Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 296 Soal Lembar Aktivitas 13

2. Analisalah keterkaitan kondisi air tersebut dengan sumber daya alam di daerah kalian!

Jawaban:

Karena kondisi air yang melimpah, mata pencaharian warga adalah pertanian, peternakan, budidaya ikan.

Dengan mata pencaharian warga desa menandakan air berkualitas sangat bagus untuk digunakan apapun dalam ternak maupun pertanian.

Ada yang memiliki lahan sawah dan tidak begitu sulit dalam mencari air untuk mengairi sawah, musim kemarau pun tetap ada pengairan meski harus di jadwal.

• Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 275 Soal Lembar Aktivitas 10

3. Analisalah bentuk aktivitas manusia di daerah kalian yang berpotensi menimbulkan bencana yang terkait dengan air! Jelaskan temuanmu!

Jawaban:

Budidaya ikan dan peternakan. Dalam usaha ini para pengusaha membuang limbah ke kebun belakang rumah yang berakibat meresapnya kotoran ke tanah dan mencemari air sumur terdekat.

Membuang limbah air setelah panen juga dibuang ke sawah terdekat agar dapat mengairi sawah sekitarnya, terkadang air yang bau dapat mengakibat kan hewan lain yang ada disawah mati karena air kotor yang dibuang.

Di sisi lain mungkin menguntungkan pemilik sawah karena tidak perlu mengairi lagi karena sudah di aliri air dari kolam perikanan.

Usaha ini juga cukup menguntungkan di daerah kami karna air yang mudah dan pemeliharaan yang tidak ribet juga.

Namun pembuangan limbah ini masih belum teratasi karena minimnya peduli terhadap lingkungan yang ada.

• Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 256 Soal Lembar Aktivitas 6

4. Berikan pendapatmu mengenai solusi dari bencana yang terkait dengan air!

Jawaban:

Kekeringan merupakan salah satu bencana alam yang keberadaannya sama sekali tidak diinginkan.