Soal IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Topik B Melihat Karena Cahaya Halaman 15

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah soal dan kunci jawaban Kelas 5 SD / MI pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) halaman 15 pada Bab 1 kurikulum merdeka belajar.

Pada buku pelajaran IPS Kelas 5 SD/ MI kurikulum merdeka terdapat 6 Bab diantaranya Bab 1- Melihat karena Cahaya, Mendengar karena Bunyi, Bab 2- Harmoni dalam Ekosistem, Bab 3- Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan, Bab 4- Ayo Berkenalan dengan Bumi Kita, Bab 5- Bagaimana Kita Hidup dan Bertumbuh, Bab 6- Indonesiaku Kaya Raya, Bab 7- Daerahku Kebanggaanku, Bab 8- Bumiku Sayang, Bumiku Malang.

Adapun soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD meliputi kegiatan siswa dan tugas individu dan dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah

Cek selengkapnya kunci jawaban IPS Kelas 5 SD halaman 15 - 16 tugas bersama Membuat Gambar Skema Proses Melihat Topik B: Melihat karena Cahaya Bab 1 Melihat karena Cahaya dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber :

• KUNCI JAWABAN IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Soal Bab 1 Melihat Karena Cahaya Halaman 11

Mari Mencoba

Membuat Gambar Skema Proses Melihat

Wah, ternyata melihat itu merupakan proses yang panjang dan rumit ya!

Sungguh besar ciptaan Tuhan kita, bukan? Agar lebih mengerti bagaimana cara mata kita melihat, yuk kita buat gambar skema bagaimana mata melihat!

Buatlah di buku tugas kalian dengan jelas dan diberi keterangan, ya!

Sertakan juga nama bagian mata yang kalian gambarkan!

• Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Bab 1 Mengenal Perasaan Halaman 5

Lakukan Bersama

Menjelaskan Skema Cara Mata Melihat

Berkumpullah secara berkelompok. Sebelum melakukan kegiatan, perhatikan terlebih dulu instruksi berikut.

1. Kalian akan bergantian dengan teman sekelompok kalian untuk menjelaskan skema cara mata melihat yang sudah dibuat.

2. Perhatikan tata cara berikut ini sebelum memulai kegiatan.

3. Tuliskan juga pendapat tentang penjelasan teman kalian di bukunya.

4. Setelah selesai, coba diskusikan pertanyaan berikut.

a. Apa fungsi dari berkedip dan apa yang terjadi jika kita tidak berkedip?

b. Mengapa saat mata kita terkena kotoran akan keluar air mata?

c. Apakah kita boleh melihat cahaya yang terlalu terang? Mengapa?

d. Berikan contoh aktivitas atau pekerjaan yang membutuhkan perlindungan terhadap mata!

5. Tuliskan hasilnya dalam buku tugas.

Kunci Jawaban

1. Kalian akan bergantian dengan teman sekelompok kalian untuk menjelaskan skema cara mata melihat yang sudah dibuat.

2. Perhatikan tata cara berikut ini sebelum memulai kegiatan.

3. Tuliskan juga pendapat tentang penjelasan teman kalian di bukunya.

4. Berkedip akan membasahi mata dan membuat mata menjadi tidak kering.

b. Air mata berfungsi sebagai pelindung terhadap benda asing. Saat terkena kotoran, air mata berfungsi mengeluarkan kotoran dari mata kita.

c. Kita tidak boleh melihat cahaya yang terlalu terang?, karena cahaya yang masuk terlalu banyak akan merusak bagian mata kita. Iris dan pupil berfungsi mengatur agar jumlah cahaya yang masuk sesuai dengan kebutuhan kita.

d. Contoh aktivitas atau pekerjaan yang membutuhkan perlindungan terhadap mata di tempat yang berdebu, aktivitas/pekerjaan yang melihat layar komputer dalam waktu lama, pekerja bangunan, pekerja di laboratorium atau bengkel, dan masih banyak lagi.

5. Tuliskan hasilnya dalam buku tugas.

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)