Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 162 Pengalaman Pandemi Covid-19

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah contoh kunci jawaban sma Kurikulum Merdeka Halaman 162 dari materi soal Sosiologi Kelas 11 SMA.

Siswa diberikan cerita mengenai Pandemi Covid-19.

Lalu siswa merefleksikan pengalaman yang dapat dipetik dari pandemi Covid-19.

Contoh kunci jawaban telah disediakan sebagai alternatif.

Namun siswa harus menjawab secara mandiri.

Nilai kunci jawaban menjadi cerminan pengetahuan siswa tentang materi pelajaran.

Berikut ini kunci jawaban Sosiologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka disadur dari newsmaker.tribunnews.com.

[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SMA klik di Sini]

• Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 159 Hidup Harmonis dengan Alam

Halaman 162

Aktivitas

Ketika pandemi Covid-19 melanda dunia, seluruh sistem sosial dalam masyarakat terguncang.

Sistem sosial di berbagai aspek kehidupan harus dapat menghadapinya, bahkan bangkit untuk mengatasi seluruh persoalan yang ada.

Ada pelajaran berharga yang dapat kita petik dari pengalaman tersebut.

Coba kalian refleksikan pengalaman yang dapat dipetik dari pandemi Covid-19 dengan melakukan aktivitas berikut.

1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4-5 peserta didik.

2. Tentukan satu topik yang akan kalian kaji, misalnya di bidang pendidikan, ekonomi, sosial, politik, budaya, dan lingkungan.

3. Identifikasilah satu kasus di lingkungan sekitar kalian berdasarkan topik yang sudah ditentukan.

4. Identifikasilah komponen AGIL dari kasus yang sudah kalian tentukan.

5. Simpulkan pengalaman berharga yang dapat kalian petik dari analisis kasus tersebut.

• Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 141 -150 Uji Pengetahuan Akhir

Presentasikan hasil temuan kalian di depan kelas untuk memperoleh masukan dari teman-teman dan Bapak/Ibu Guru di kelas.

Jawaban:

Jawaban peserta didik dapat beragam sesuai pengalaman mereka. Berikut contoh analisis AGIL:

Kasus memberikan penyadaran penggunaan masker pada masyarakat.

Adaptasi (Adaptation):

1. Menyediakan berbagai informasi tentang pentingnya mengenakan masker.
2. Menerjunkan relawan ke berbagai lokasi untuk memberikan informasi penggunaan masker.
3. Memberikan penyuluhan pembuatan masker sederhana dari bahan kain.

Pencapaian Tujuan (Goal Attainment):
1. Membentuk aturan tertulis tentang penggunaan masker.
2. Menyalurkan bantuan masker.

Pemeliharaan Pola (Latency):
1. Membentuk satgas atau pokja.
2. Mengadakan sidak atau penertiban lapangan.

Integrasi (Integration):
1. Menyisipkan gerakan-gerakan penggunaan masker di berbagai aktivitas sosial dan iklan.
2. Memberlakukan wajib mengenakan masker dan memasang tanda peringatan di setiap area publik.

• Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 95 Uji Pengetahuan Akhir

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 Halaman 162 Kurikulum Merdeka: Aktivitas

(*)