Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Hal 180 Live In di Desa Bersama Keluarga Baru

Selain itu, peserta didik dibekali dengan informasi terkait situasi dan kondisi desa, terutama karakteristik penduduk yang akan mereka kunjungi.

Informasi mengenai gambaran kendala-kendala sosial ekonomi dalam masyarakat juga diberikan.

Tujuannya, agar peserta didik dapat memikirkan kegiatan sosial yang dapat mereka lakukan untuk meringankan beban masyarakat.

Ketika di lapangan, peserta didik selanjutnya akan tinggal di desa bersama keluarga yang menjadi orang tua asuh selama kegiatan.

Selama dua minggu, peserta didik akan belajar hidup serta bersosialisasi dengan keluarga dan masyarakat setempat.

Mereka akan merasakan keprihatinan dan kegembiraan bersama keluarga asuh dan masyarakat.

Mereka juga ditantang untuk mengasah kemampuan kerja sama, kreativitas, dan kepemimpinan dalam memberikan kontribusi sosial bagi masyarakat.

Aktivitas kerohanian juga disisipkan selama kegiatan.

Mereka diminta merefleksikan pengalamannya dan menemukan nilai-nilai baru yang bermanfaat bagi hidup.

Pengalaman berharga tersebut diharapkan dapat membentuk kepribadian peserta didik menjadi lebih baik pada kemudian hari.

Sumber: Joan Hesti Gita Purwasih

• Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 162 Pengalaman Pandemi Covid-19

Setelah menyimak informasi tersebut, diskusikan dengan teman sebangku kalian pertanyaan berikut!

1. Apa kelebihan dan kekurangan dari kegiatan live in?

Jawaban:

Kelebihan:
a. Melatih kerja sama, kepemimpinan, kemandirian, dan kepekaan peserta didik.
b. Memberikan pengalaman merasakan kehidupan di luar kelompoknya.
c. Memberikan kesempatan menunjukkan potensi diri yang tidak dapat dilakukan di sekolah.