Download Buku Paket PPKN Kelas 10 Kurikulum Merdeka Lengkap 4 Bab Klik Link Download

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Dapatkan buku siswa Pendidikan Pancasila Kelas 10 Kurikulum Medeka.

Terdiri dari 4 Bab yaitu Bab 1 : Pancasila sebagai Pemersatu Bangsa, Bab 2 : Membangun Budaya Taat Hukum, Bab 3 : Mengelola Kebinekaan sebagai Modal Sosial Pembangunan Nasional, dan Bab 4 : Menjadi Warga Negara yang Baik.

Seluruh materi buku bisa didownload melalui link.

Tergantung pada setiap sekolah untuk menggunakan buku terbitan apa.

Sebab dalam kurikulum merdeka ini, sekolah diberikan kebebasan untuk memiliki buku yang akan digunakan.

Untuk yang menggunakan buku Pendidikan Pancasila Kelas 10 dari Rochimudin, Muhamad Hari Purnomo Hadi dan 
Ahmad Asroni bisa gunakan buku ini.

Baca juga: Soal Asesmen Sumatif PPKN Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 4, Kunci Jawaban Penilaian 1-3 Hal 211

Dapatkan dalam linknya terbarunya sebagai berikut :

https://buku.kemdikbud.go.id/katalog/pendidikan-pancasila-untuk-smamasmkmak-kelas-x

Diterbitkan langsung oleh Kemdikbud.go.id.

Berikut Daftar Isi Buku Pendidikan Pancasila Kelas 10

Bab 1
Pancasila sebagai Pemersatu Bangsa .......... 1
Tujuan Pembelajaran ............................................................... 2
Peta Konsep ................................................................................ 2
Kata Kunci ................................................................................... 2
Mari, Berpikir Kritis ................................................................. 3
A. Gagasan-Gagasan Para Pendiri Bangsa
tentang Dasar Negara ............................................................. 4
1. Gagasan-Gagasan dalam Sidang Pertama BPUPK .... 5
2. Gagasan Sukarno tentang Pancasila dalam
Pidato 1 Juni 1945 ...................................................... 8
Uji Kompetensi 1.1 .................................................................... 11
Pengayaan ................................................................................... 11
B. Dinamika Kelahiran Pancasila ............................................. 12
1. Dinamika dalam Sidang BPUPK Pertama .................... 12
2. Dinamika dalam Perumusan Pancasila ...................... 18
3. Dinamika dalam Pengesahan Pancasila ..................... 22
Uji Kompetensi 1.2 .................................................................... 30
C. Kedudukan Pancasila .............................................................. 30
1. Pancasila sebagai Dasar Negara ..................................... 32
2. Pancasila sebagai Pandangan Hidup ............................ 36
3. Pancasila sebagai Ideologi Negara ................................ 37
Uji Kompetensi 1.3 .................................................................... 39
Pengayaan ................................................................................... 39
D. Aktualisasi Pancasila ............................................................... 39
1. Penerapan Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan
Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara................ 39
Penerapan Pancasila ................................................................ 42
Uji Kompetensi 1.4 .................................................................... 46
2. Gagasan Solutif Mengatasi Perilaku-perilaku yang
Bertentangan dengan Pancasila ..................................... 46
Lembar Tanggapan Audiens .................................................. 52
Uji Kompetensi 1.5 .................................................................... 53
Pengayaan ................................................................................... 54
Refleksi ......................................................................................... 54
Asesmen Sumatif Bab 1 ........................................................... 55

Bab 2
Membangun Budaya Taat Hukum .................. 59
Tujuan Pembelajaran ............................................................... 60
Peta Konsep ................................................................................ 60
Kata Kunci ................................................................................... 60
Mari Berpikir Kritis .................................................................. 61
A. Membangun Kesadaran Hukum ......................................... 64
1. Kesadaran Hukum ............................................................. 65
2. Tujuan Hukum .................................................................... 67
3. Sumber Hukum ................................................................... 68
Uji Kompetensi ........................................................................... 72
Pengayaan ................................................................................... 73
B. Menerapkan Perilaku Taat Hukum ..................................... 74
1. Hubungan Hukum dan Norma ....................................... 75
2. Substansi Penegakan Norma Hukum ........................... 77
3. Pembagian Hukum ............................................................ 78
4. Perilaku Taat Hukum ........................................................ 81
5. Norma untuk Mewujudkan Keadilan Berdasarkan
Pancasila ............................................................................... 84
Uji Kompetensi 2.2 .................................................................... 89
Pengayaan ................................................................................... 89
C. Kasus Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban . 90
1. Hubungan Hak dan Kewajiban ...................................... 91
2. Faktor-Faktor Penyebab Pelanggaran Hak dan
Pengingkaran Kewajiban ................................................. 93
3. Hak dan Kewajiban sebagai Warga Masyarakat
Global .................................................................................. 96
Uji Kompetensi 2.3 .................................................................... 99
Pengayaan ................................................................................... 99
D. Produk dan Hierarki Peraturan Perundang-Undangan 100
1. Produk Hukum dan Hierarki Peraturan
Perundang-Undangan ....................................................... 101
Uji Kompetensi 2.4 .................................................................... 108
Pengayaan ................................................................................... 108
2. Harmonisasi dan Sinkronisasi Peraturan
Perundang-Undangan ....................................................... 108
Uji Kompetensi 2.5 .................................................................... 112
Pengayaan ................................................................................... 113
3. Hubungan Pancasila dengan Peraturan
Perundang-Undangan ....................................................... 113
Uji Kompetensi 2.6 .................................................................... 119
Pengayaan ................................................................................... 120
Refleksi ......................................................................................... 121
Asesmen Sumatif Bab 2 ........................................................... 121

Bab 3
Mengelola Kebinekaan sebagai Modal
Sosial Pembangunan Nasional....................... 127
Tujuan Pembelajaran ............................................................... 128
Peta Konsep ................................................................................ 128
Kata Kunci ................................................................................... 128
Mari Berpikir Kritis .................................................................. 129
A. Asal-usul dan Makna Semboyan Bhinneka
Tunggal Ika .................................................................. 131
Uji Kompetensi 3.1 .................................................................... 135
Pengayaan ................................................................................... 135
B. Perwujudan Gotong Royong dalam Ekonomi Pancasila 136
Uji Kompetensi 3.2 .................................................................... 146
Pengayaan ................................................................................... 148
C. Prinsip Gotong Royong untuk Membangun Harmoni
dalam Keragaman .................................................................... 148
Refleksi Proyek .......................................................................... 156
Uji Kompetensi 3.3 .................................................................... 157
Pengayaan ................................................................................... 157
Refleksi ......................................................................................... 157
Asesmen Sumatif Bab 3 ........................................................... 158

Bab 4
Menjadi Warga Negara yang Baik .................. 161
Tujuan Pembelajaran ............................................................... 162
Peta Konsep ................................................................................ 162
Kata Kunci ................................................................................... 162
Mari Berpikir Kritis .................................................................. 163
A. Hak dan Kewajiban sebagai Warga Sekolah dan
Masyarakat ................................................................................ 167
1. Arti Hak dan Kewajiban ................................................... 167
2. Lingkungan Sekolah dan Masyarakat .......................... 168
3. Hak dan Kewajiban Peserta Didik sebagai Warga
Sekolah dan Masyarakat .................................................. 169
Uji Kompetensi 4.1 .................................................................... 173
B. Hak dan Kewajiban sebagai Warga Negara ...................... 173
Uji Kompetensi 4.2 .................................................................... 182
C. Posisi, Tugas, dan Tanggung Jawab sebagai Warga
Negara ......................................................................................... 183
1. Posisi Warga Negara .......................................................... 186
2. Tugas dan Tanggung Jawab sebagai Warga Negara . 189
Uji Kompetensi 4.3 .................................................................... 191
D. Sistem Pertahanan dan Keamanan Negara Indonesia .. 192
1. Arti Pertahanan dan Keamanan Negara ...................... 193
2. Sistem Pertahanan dan Keamanan Negara ................ 193
3. Dasar Hukum Pertahanan dan Keamanan Negara .. 194
4. Pembangunan Nasional di Bidang Pertahanan dan
Keamanan Negara .............................................................. 195
Uji Kompetensi 4.4 .................................................................... 198
E. Peran Indonesia dalam Hubungan Antarnegara ............ 198
1. Arti, Faktor Penyebab, dan Tujuan dari Hubungan
Internasional ....................................................................... 201
2. Bidang-bidang Hubungan Internasional ..................... 202
3. Asas dalam Hubungan Antarbangsa dan Negara
(Hubungan Internasional) ............................................... 202
4. Peran Indonesia dalam Organisasi Internasional ..... 203
Uji Kompetensi 4.5 .................................................................... 205
F. Nilai-nilai Pancasila dalam Pembangunan Nasional ..... 205
Uji Kompetensi 4.6 .................................................................... 209
Pengayaan ................................................................................... 210
Refleksi ......................................................................................... 210
Asesmen Sumatif Bab 4 ........................................................... 211

Cek berita dan artikel lain seputar kurikulum merdeka melalui akses Google News