Kunci Jawaban

Soal IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Tema 1 Halaman 32 Sejarah Trem di Surabaya

Inilah selengkapnya kunci jawaban IPS Kelas 10 SMA halaman 32 tentang Lembar Aktivitas 4 dikutip dari buku kurikulum merdeka

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Kurikulum Merdeka
Soal IPS Kelas 10 SMA - Kunci Jawaban Tema 1 Halaman 32 Sejarah Trem di Surabaya pada Kurikulum Merdeka. 

Di masa jayanya pada tahun 1927, trem listrik sempat mengangkut 11,4 juta orang, sedangkan 5,2 juta orang menggunakan trem listrik. Sejak kemunculan mobil trem terus mengalami penurunan pengguna, bahkan usai zaman Malaise 1930 trem harus berbagai penumpang pada sepeda yang mulai masuk dari Jepang.

Pada pendudukan Jepang, trem sempat berhenti operasi selama 3 pekan akibat pengeboman Sekutu pada instalasi listri di dekat Malang yang berakibat matinya listrik di Surabaya. Usai Indonesia merdeka, trem diambil alih oleh Djawatan Kereta Api, namun karena buruknya manajemen dari Djawatan Kereta Api ditambah dengan transportasi lain yang lebih modern membuat trem di Surabaya harus mati di tahun 1970an.

2. Pada masa dahulu trem menjadi alat transportasi top di Surabaya. Dulunya pemerintah Surabaya berencana membangun jalur trem menghubungkan wonokromo dan kalimas dan jalurnya masih menggunakan jalur trem lama.

3. Kehadiran trem kuda di Batavia termasuk paling awal di kawasan Asia. Pada waktu itu trem kuda masih jarang terlihat di kota-kota Eropa. Seperti halnya transportasi umum sebelumnya, banyak juga kuda penarik trem yang mati. Bahkan angkanya semakin tinggi.

Dikutip Alwi Shahab dalam Waktu Belanda Mabuk Lahirlah Batavia (2013), harian Java Bode yang terbit di Batavia melaporkan sebanyak 545 kuda mati sampai 1872, antara lain karena kelelahan.

Dalam catatan Susan Blackburn, 545 adalah angka kematian kuda per tahun. “Padahal ada ketentuan binatang ini hanya diperbolehkan menarik trem tidak lebih dari satu kali tiap trayek,” tulis Alwi Shahab.

4. Kehadiran jalur trem yang membentang dari Sepanjang – Ujung membawa perubahan sosial di masyarakat yakni:

– Tingginya urbanisasi dari daerah pedalaman ke Surabaya

– Tumbuhnya pusat-pusat perekonomian di antara daerah Sepanjang – Ujung

– Tumbuhnya daerah- daerah permukiman

5. Trem dapat menjadi simbol penjajahan bagi kaum pergerakan kemerdekaan pada masa itu karena terdapat kelas-kelas dalam trem yang memungkinkan orang untuk menandai perbedaan kelas atau dipaksa untuk menerima posisi inferior seseorang.

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)

 

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved