Soal IPA Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Aktivitas 1.7 Tentang Sel Punca Halaman 24

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Berikut penjelasan soal dan kunci jawaban Kelas 8 SMP / MTs pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kurikulum merdeka halaman 24.

Adapun materi yang dibahas soal Ayo Cari Aktivitas 1.7 Bab 1 Sel C Spesialisasi Sel pada kurikulum merdeka belajar.

Pada buku pelajaran IPA kelas 8 SMP kurikulum merdeka ada 6 mulai dari Bab 1 Sel, Bab 2 Penyakit dan Cara, Bab 3 Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana, Bab 4  Getaran, Gelombang, dan Cahaya, Bab 5 Unsur, Senyawa, dan Campuran dan Bab 6 Struktur Bumi dan Perkembangannya.

Soal dan kunci jawaban IPA Kelas 8 SMP/ MTs dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah.

Cek pembahasan soal dan kunci jawaban IPA Kelas 8 SMP / MTs Ayo Cari Aktivitas 1.7 halaman 24 dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber:

• Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Aktivitas 1.5 Spesialisasi Sel Halaman 19

Ayo Cari Aktivitas 1.7

Ayo Kita Mencari Informasi Tentang Sel Punca Carilah informasi melalui koran atau internet mengenai dua eksperimen yang menggunakan sel punca. Gunakan informasi tersebut untuk membuat kesimpulan dari apa yang telah kita pelajari di kelas, sertakan diagram atau gambar yang mendukung riset tersebut. Kalian juga harus bisa mendeskripsikan dan membuat ringkasan, mengapa sebagian orang mendukung riset sel punca, sementara ada juga yang menolak riset tersebut. Kaitkanlah riset mengenai sel punca dengan salah satu faktor berikut: kesehatan, ekonomi, sosial, budaya, etika, lingkungan. Produk dapat berupa poster, komik ataupun essai.

Kunci Jawaban

Sel punca, sel induk, sel batang (bahasa Inggris: stem cell) merupakan sel yang belum berdiferensiasi dan mempunyai potensi yang sangat tinggi untuk berkembang menjadi banyak jenis sel yang berbeda di dalam tubuh Sel punca juga berfungsi sebagai sistem perbaikan untuk mengganti sel-sel tubuh yang telah rusak demi kelangsungan hidup organisme. Saat sel punca terbelah, sel yang baru mempunyai potensi untuk tetap menjadi sel punca atau menjadi sel dari jenis lain dengan fungsi yang lebih khusus, misalnya sel otot, sel darah merah atau sel otak.

Saat ini Indonesia telah memiliki dua lembaga yang dapat mengolah sel punca yaitu Institute of Tropical Disease (ITD) Universitas Airlangga dan Kalbe Farma. Sel punca nasional telah dapat diterapkan pada 20 jenis penyakit, tetapi baru 5 jenis sel punca yang telah dapat dikembangkan secara massal.

• Soal IPA Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Uji Kemampuan Percobaan Aktivitas 1.4 Halaman 15 - 16

Contoh 1: Eksperimen menggunakan sel punca untuk penyakit Parkinson

Dalam eksperimen ini, peneliti menggunakan sel punca embrionik untuk menghasilkan neuron dopamin yang hilang pada penderita Parkinson. Neuron dopamin ini diimplan ke dalam otak hewan model atau diperkenalkan dalam model organoid, yaitu struktur yang menyerupai organ di laboratorium. Hasilnya menunjukkan bahwa sel punca yang diarahkan untuk menjadi neuron dopamin dapat menggantikan sel-sel yang hilang dan meningkatkan gejala motorik pada hewan model Parkinson.

Contoh 2: Eksperimen menggunakan sel punca untuk penyakit jantung

Peneliti melakukan eksperimen dengan menggunakan sel punca pluripoten dari sumber etika yang dapat diperbaharui, seperti sel punca pluripoten induk (iPS). Mereka mengekspos sel-sel ini dengan faktor-faktor pertumbuhan tertentu untuk membentuk sel otot jantung yang khusus. Selanjutnya, sel otot jantung yang telah dibentuk ini diimplan ke dalam jantung hewan model yang mengalami kerusakan jantung akibat serangan jantung. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa sel punca pluripoten yang telah diarahkan untuk menjadi sel otot jantung dapat mengurangi kerusakan jantung dan memperbaiki fungsi jantung hewan model tersebut.

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)