Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 49 Lembar Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 49 Lembar Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 16 Aktivitas Kelompok
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Berikut materi aja yang ada dalam buku IPS kelas 8 SMP sederajat tersebut di bawah ini.
Salah satu di antaranya adalah materi ajar buku IPS kelas 8 SMP ini terbagi menjadi empat tema pembelajaran dengan topik yang berbeda-beda.
Pembahasan pada tema 01 kondisi geografis dan pelestarian sumber daya alam. Selanjutnya, tema 02 kemajemukan masyarakat Indonesia.
Kemudian untuk tema 03 nasionalisme dan jati diri bangsa. Dan terakhir tema 04 pembangunan perekonomian Indonesia.
Namun pada kesempatan kali ini kita hanya akan membahas materi ajar di tema 01, dengan beberapa sub bagian pembahasan.
• Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 47 Lembar Aktivitas 15 Kurikulum Merdeka
Seperti bagian A. Keragaman Alam Indonesia, bagian B. pemanfaatan sumber daya alam, bagian c. sumber daya manusia.
Kemudian, bagian D. peran lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya alam dan manusia. Selanjutnya bagian E. Kondisi geografi dan interaksi dengan bangsa asing.
Serta bagian kesimpulan visual dan evaluasi. Lebih lanjut apa saja yang akan di bahas dalam materi di tema 01 ini adik adik pahami penjelasan berikut.
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 49 Lembar Aktivitas 16 Kurikulum Merdeka
Lembar Aktivitas 16 Aktivitas Kelompok
- Buatlah kelompok 4-5 orang peserta didik
- Identifikasilah barang-barang perdagangan yang ada pada masa awal abad Masehi
- Carilah sumber sumber yang relevan melalui buku, internet dan lain lain
- Kerjakan hasil diskusi kelompok dalam sebuah esai
- Presentasikan di depan kelas dengan di dampingi guru
• Mengapa Terjadi Perbedaan Waktu, Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Hal 7 - 8 Aktivitas 2 Kurikulum Merdeka
Jawabannya :
Sejak awal masehi. Jalur rempah telah menghubungkan India dan Tiongkok. Lebih lanjut, tercatat sudah ada pelaut jawa yang mendarat di Tiongkok pada abad ke 2 masehi.
Selanjutnya, kapal nusantara itu di gunakan para biarawan dari Tiongkok untuk pergi belajar Agama Buddha di Suvarnadvipa atau Sriwijaya dan di India.
Lebih lanjut, kerajaan besar Sriwijaya, Mataram Hindu, Singasari dan Majapahit menjadikan perdagangan rempah sebagai jalur interaksi utama.
Kemudian, jalur interaksi utama itu menghubungkan Nusantara dengan Asia Tenggara, Asia Selatan, Asia Barat, hinggi ke Afrika Timur.
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS Matematika Kelas 11 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS Matematika Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS Informatika Kelas 12 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS Informatika Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS Sosiologi Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.