Kunci Jawaban
Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Halaman 67 Karakterisasi Tokoh dan Plot
Soal yang dibahas merupakan halaman 67 bagian B Membandingkan Karakterisasi dan Plot pada Hikayat dan Cerpen Bab 3 Menyusuri Nilai Dalam Cerita
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Yuk cermati bersama ulasan soal dan jawaban pelajaran Pendidikan Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA / SMK / MA halaman 67 pada kurikulum merdeka belajar.
Materi soal yang dibahas merupakan halaman 67 bagian B Membandingkan Karakterisasi dan Plot pada Hikayat dan Cerpen Bab 3 Menyusuri Nilai Dalam Cerita Lintas Zaman pada kurikulum merdeka belajar.
Berikut materi pelajaran Bahasa Indonesia pada kurikulum merdeka Kelas 10 SMA terdiri dari 6 Bab diantaranya Bab 1 Mengungkap Fakta Alam Secara Objektif, Bab 2 Mengungkapkan Kritik Lewat Senyuman, Bab 3 Menyusuri Nilai Dalam Cerita Lintas Zaman, Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung, Bab 5 Memetik Keteladanan Dari Biografi Pahlawan, dan Bab 6 Berkarya dan Berekspresi Melalui Puisi.
Adapun soal dan jawaban yang dibahas dapat dijadikan bahan belajar dan referensi pembelajaran siswa.
Inilah lebih rincinya soal dan jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA / SMK / MA kegiatan 2 halaman 67 Bab 3 Menyusuri nilai Dalam Cerita Lintas Zaman pada kurikulum merdeka belajar serta beberapa sumber:
• Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2 Halaman 63 Cerpen Tarian Pena
Alur yang digunakan pada hikayat adalah alur maju. Berbeda dengan cerpen yang memiliki alur lebih variatif. Sudut pandang penceritaan pun berbeda antara hikayat dan cerpen. Hikayat menggunakan sudut pandang orang ketiga, orang yang men[1]ceritakan. Adapun cerpen menggunakan sudut pandang yang beragam.
Sekarang, buatlah kesimpulan mengenai perbedaan karakterisasi tokoh dan plot hasil analisis kalian dengan penjelasan di atas.
Kunci Jawaban
Karakteristik tokoh dan plot kedua cerita yakni Hikayat dan Cerpen juga berbeda dikarenakan setting cerita dan waktu produksi dari kedua genre keduanya tersebut berbeda.
Karakterisasi tokoh :
- Untuk arakteristik tokoh pada hikayat lebih banyak mengambil tokoh-tokoh dari kerajaan ataupun kayangan, dan sifatnya cenderung dinamis karena mutlak selalu baik atau buruk.
- Kedua karakter tersebut dapat dibedakan dan digambarkan dengan jelas, sehingga tidak ada tokoh yang memiliki karakter ganda.
- Sementara di cerita cerpen, tokoh yang di gunakan karakteristiknya beragam dan bersifat realistis, sehingga ada tokoh yang dibuat baik pun buruk. Akan tetapi, keduanya memiliki sifat yang dinamis bergantung alur.
• Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Halaman 63 Hikayat si Miskin
Plot :
- Pada plot Hikayat biasanya menggunakan jenis alur maju yang berbingkai serta lebih kompleks dan panjang,
- Lebih lanjut Alur cerita ini diceritakan sejak awal, di lanjutkan dengan lika liku, dan terakhir penyelesaian.
- Sementara Alur atau plot yang di pakai di cerpen pun lebih bervariatif, ada yang alur maju, alur mundur, alur campuran dan sebagainya. Cerita cerpen yang dinamis dan fleksibel membuat penulis bisa bercerita lebih leluasa.
Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini
(*)
soal
Bahasa Indonesia
Kelas 10
SMA
Kurikulum Merdeka
Halaman 67
soal dan jawaban bahasa indonesia
soal dan jawaban kelas 10
soal dan jawaban kurikulum merdeka
soal dan kunci jawaban kelas 10 SMA
soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia
soal dan kunci jawaban kurikulum merdeka
45 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 11 SMA Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 10 SMA Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 8 SMP Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 7 SMP Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Agama Islam Kelas 12 SMA Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.