27 Soal Kompetisi IPS Jenjang MTs Terbaru dan Kunci Jawaban 2023/2024

12. Sebagai supplier bahan makanan bayi, Pak Amin hampir satu bulan sekali mengirimkan bahan makanan tersebut ke kota Darussalam. Namun karena musim penghujan berkepanjangan mengakibatkan jalan di kota itu mengalami kerusakan parah, sehingga tidak bisa dilalui oleh armada milik pak Amin. Akibatnya pak Amin memutuskan untuk mengalihkan ke wilayah lain untuk menekan kerugian. Berdasarkan ilustrasi di atas, interaksi keruangan yang terjadi adalah ....

A. intervening opportunity
B. complementarity
C. transformation
D. transferablity

Jawaban : D

13. Perhatikan QS. Al-Hujurat: 13 berikut!

يَٰٓأَيُّهَا ٱلنَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَٰكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَىٰ وَجَعَلْنَٰكُمْ شُعُوبًا وَقَبَآئِلَ لِتَعَارَفُوٓا۟ ۚ إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِندَ ٱللَّهِ أَتْقَىٰكُمْ ۚ إِنَّ ٱللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ

Dalam pandangan ilmu geografi, makna ayat di atas dapat digunakan untuk ....

A. menganalisis gejala, fakta dan hubungan antara gejala geografi
B. menganalisis hubungan antargejala fisik dan non fisik geografi
C. menganalisis gejala, fakta dan masalah geografi
D. menganalisis gejala dan masalah geografi

Jawaban : B

14. Ibu Budi dan Ibu Wati merupakan tetangga satu perumahan. Suatu hari keduanya terlibat konflik lahan fasum di depan rumah. Keduanya saling mengklaim sebagai pengguna yang sah lahan tersebut. Warga berusaha melerai, namun tidak mampu, akhirnya Ibu Budi dan Ibu Wati sepakat dengan warga memanggil Ketua dan pengurus RT untuk menyelesaikannya.

Berdasarkan narasi di atas, bentuk proses sosial akomodasi yang sesuai adalah ....

A. kompromi
B. konsoliasi
C. arbitrasi
D. mediasi

Jawaban : C

15. Perhatikan hadis Imam Bukhari sebagai berikut!

المسلم أخو المسلم، لا يظلمه، ولا يسلمه، ومن كان في حاجة أخيه كان الله في حاجته، ومن فرج عن مسلم كربة فرج الله عنه كربة من كرب يوم القيامة، ومن ستر مسلما ستره الله يوم القيامة

Berdasarkan hadis di atas, prinsip interaksi sosial yang tepat adalah ....

A. saling memperkuat diri
B. saling meringankan beban diri
C. saling menjaga satu sama lain
D. saling menghormati satu sama lain

Jawaban : B

16. Jakarta, Kominfo – Keberagaman suku, agama, dan ras bangsa Indonesia merupakan keunikan tersendiri yang menjadi kebanggaan bagi masyarakat Indonesia. Namun, tidak sedikit pula konflik yang terjadi akibat keberagaman itu sendiri. Untuk itu, dibutuhkan upaya menciptakan kerukunan antar umat agar dapat menjaga keutuhan dan persatuan bangsa.

“Saya berharap seluruh organisasi kemasyarakatan (ormas), terutama yang berbasis agama, untuk terus berperan dan berkontribusi dalam upaya ikut menjaga antar umat beragama, membangun kesatuan dan keutuhan nasional, karena kerukunan adalah faktor utama dalam menjaga keutuhan bangsa,” tegas Wakil Presiden (Wapres) K.H. Ma’ruf Amin pada Perayaan Tahun Baru Imlek Nasional 2572 Kongzili melalui konferensi video di Kediaman Resmi Wapres, Jalan Diponegoro No.2, Jakarta, Minggu (14/02/21).

Berdasarkan nilai-nilai al-Qur’an, kesimpulan yang tepat untuk berita di atas adalah proses interaksi mengamalkan ....

A. prinsip ta’awun
B. prinsip al-syu’ub
C. prinsip al-nahdah
D. prinsip ta’aruf

Jawaban : B

17. Pada suatu pasar grosir, ketika harga cabe kriting hijau per 1 kg Rp. 55.000,00, maka jumlah yang dijual pedagang sebanyak 25 kg per hari. Adanya kenaikan harga menjadi Rp. 10.000,00 per 1 kg membuat pedagang ingi menambah penjualan cabe kriting hijau menjadi 35 kg per hari.

Berdasarkan narasi di atas, hukum ekonomi yang berlaku adalah ....

A. hukum permintaan
B. hukum penawaran
C. hukum pertukaran
D. hukum penjualan

Jawaban : A atau B

18. Perhatikan QS. Al-Maidah: 1 berikut!

يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوٓا۟ أَوْفُوا۟ بِٱلْعُقُودِ ۚ أُحِلَّتْ لَكُم بَهِيمَةُ ٱلْأَنْعَٰمِ إِلَّا مَا يُتْلَىٰ عَلَيْكُمْ غَيْرَ مُحِلِّى ٱلصَّيْدِ وَأَنتُمْ حُرُمٌ ۗ إِنَّ ٱللَّهَ يَحْكُمُ مَا يُرِيدُ

Prinsip dasar yang ditemukan pada ayat di atas adalah ....

A. prinsip kemudahan transaksi
B. prinsip kehalalan barang
C. prinsip kejelasan status
D. prinsip kejujuran hati

Jawaban : B

19. Pendidikan merupakan salah satu saluran penyebaran Islam di nusantara, salah satu fakta historis yang menunjukkan penggunaan saluran itu adalah ....

A. digunakannya pondok pesantren oleh Wali Songo sebagai pusat pendidikan dan dakwah Islam di Indonesia
B. diutusnya Datuk Ribandang oleh Sunan Giri untuk mendirikan pesantren di Gowa-Tallo dan Kalimantan Timur
C. digunakannya sekolah-sekolah oleh Datuk Ribandang untuk mengislamkan kerajaan Gowa Tallo dan Kalimantan Timur
D. diutusnya Sunan Giri oleh Sunan Ampel untuk mendirikan pondok pesantren di wilayah Gresik dan Tuban

Jawaban : A

20. Perhatikan QS. Al-Shaff: 2-3 berikut!

يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ

كَبُرَ مَقْتًا عِندَ ٱللَّهِ أَن تَقُولُوا۟ مَا لَا تَفْعَلُونَ

Ayat tersebut merupakan panduan para penyebar Islam di Indonesia yang mengandung prinsip ....

A. memberi kemudahan dalam beragama
B. memberi pemahaman bukan mendikte
C. memberi ketauladanan dalam hidup
D. memberi semangat bukan menjatuhkan

Jawaban : C

21. Pandemi Covid-19 telah membawa perubahan besar terhadap interaksi sosial masyarakat. Beruntungnya, teknologi informasi dan komunikasi mampu menjembatani interaksi sosial tersebut, dari yang bersifat tatap muka fisik menjadi tatap virtual (google meet, zoom, whattsapp). Berdasarkan narasi di atas perubahan dalam interaksi sosial terjadi karena ....

A. perubahan dari jarak wilayah
B. perubahan dari jarak sosial
C. perubahan dalam frekuensi
D. perubahan dalam bermedia

Jawaban : B

22. Tanpa alasan yang jelas, siswa dari sekolah A dan B terlibat tawuran antarsiswa. Siapa yang mulai dan karena masalah apa belum diketahui secara pasti. Tetiba saja beberapa murid sekolah A dan B terlibat tawuran. Melihat kondisi itu, seorang guru segera melakukan upaya penyelesaian dengan mengajak perwakilan siswa sekolah A dan B beserta gurunya.

Nilai-nilai Islam yang diimplementasikan guru dalam menyelesaikan masalah sebagaimana narasi di atas adalah ....

A. al-sulh
B. al-tahkim
C. al-wasath
D. al-islah

Jawaban : D

23. Indonesia's landscapes have various forms of appearance. Each of them has the characteristics of flora and fauna that must be maintained and preserved by every Muslim. In addition to the Qur'an and hadith as the basis for implementing the management of natural resources, another source of value can be found in the content in Asmaul Husna, namely ....

A. Al-Wakil
B. Al-Matin
C. Al-Mukmin
D. Al-Mutakabbir

Jawaban : A

24. Pak Irfan adalah salah anggota Badan Permusyawaratan Desa (BPD) Desa Sukamaju. Dalam setiap rapat, dia selalu mengedepankan nilai dan norma demokrasi dalam setiap pengambilan kebijakan. Dalam khazanah sejarah kebudayaan Islam, perilaku Pak Irfan ini dapat dilihat pada diri sahabat Abu Bakar Al-Shiddiq yaitu ....

A. pengedepanan pada motif non ekonomi dalam konsumsi
B. bersedia menerima pendapat dari semua golongan
C. memutus perkara hukum dengan tidak melihat kesamaan agama
D. penciptaan lingkungan sosial yang berkeadilan

Jawaban : B

25. Indonesia memiliki beragam bentuk kenampakan alam sesuai dengan karakteristik ruang yang terdapat di satu wilayah. Keberagaman lingkungan fisik ini berpengaruh besar pada aktivitas indvidu dan kelompok. Dengan mengikuti pemahaman ini, jika yang didapati adalah bentuk kenampakan seperti yang terdapat dalam QS. Al-Fajr: 9, maka individu tersebut hidup di ....

A. Pegunungan
B. Lembah
C. Pantai
D. Hutan

Jawaban : B

26. Salah satu bentuk masalah sosial dapat teridentifikasi dari QS. Hud: 118 berikut ini:

وَلَوْ شَآءَ رَبُّكَ لَجَعَلَ ٱلنَّاسَ أُمَّةً وَٰحِدَةً ۖ وَلَا يَزَالُونَ مُخْتَلِفِينَ

Lembaga sosial yang memiliki peran preventif untuk mengurai masalah yang ditimbulkan dari proses tersebut adalah ....

A. lembaga hukum
B. lembaga ekonomi
C. lembaga pendidikan
D. lembaga politik

Jawaban : A

27. Praktik konsumsi yang tepat dijelaskan oleh Allah SWT dalam QS. Al-Baqarah: 261 berikut:

مَّثَلُ ٱلَّذِينَ يُنفِقُونَ أَمْوَٰلَهُمْ فِى سَبِيلِ ٱللَّهِ كَمَثَلِ حَبَّةٍ أَنۢبَتَتْ سَبْعَ سَنَابِلَ فِى كُلِّ سُنۢبُلَةٍ مِّا۟ئَةُ حَبَّةٍ ۗ وَٱللَّهُ يُضَٰعِفُ لِمَن يَشَآءُ ۗ وَٱللَّهُ وَٰسِعٌ عَلِيمٌ

Ayat ini mendorong setiap muslim untuk ....

A. menghindari mubadzir
B. mensyukuri rizki
C. hidup secara hemat
D. memberi sedekah

Jawaban : D

Cek berita dan artikel lain seputar KSM klik di sini