Soal UAS UT PSDG Evaluasi Pembelajaran Soal SD 2023 Lengkap Kunci Jawaban

TRIBUPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini soal Ujian Akhir Semester UT PGSD untuk evaluasi pembelajaran SD 2023.

Sejumlah soal ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban yang dapat dijadikan pembelajaran.

Sehingga dapat dijadikan referensi untuk belajar.

Serta latihan mengerjakan soal, sebagai pengalaman untuk dijadikan pembelajaran.

Untuk itu pelajari seluruh soal dengan seksama untuk mendapatkan gambaran dalam UAS.

Baca juga: Soal Ulangan/Ujian Sumatif IPS Kelas 8 Semester 1 Kurikulum Merdeka Lengkap Kunci Jawaban UTS/UAS

Soal UAS UT PGSD

1. Salah satu kelebihan asesmen alternatif dalam penilaian , karena dapat menyajikan penilaian yang lebih lengkap, yang berarti ....
A.  mampu menyajikan nilai pretest dan post-tes
B.  mampu menilai aspek kognitif, afektif dan psikomotor
C.  dapat digunakan untuk berbagai jenis tes
D.  disertai dengan kunci jawaban yang objektif

Jawaban : B

2. langkah pertama yang harus dilakukan guru pada saat menyusun tugas dalam rangka asesmen hasil belajar adalah ....
A   menentukan tugas yang akan dinilai
B.  menentukan skala yang akan digunakan
C.  melakukan uji coba
D.  mengindentifikasi kemampuan siswa

Jawaban : D

3. Sebelum digunakan dalam penilaian hasil dan perkembangan kemajuan siswa dalam belajar, harus dilakukan revisi rubrik berdasarkan ….
A.  saran guru lain
B.  hasil uji coba.
C.  saran kepala sekolah
D.  pertimbangan guru

Jawaban : B

4. Dari berbagai definisi yang dikemukakan oleh para ahli, dapat disimpulkan bahwa tes merupakan alat ukur untuk memperoleh informasi tentang
A. hasil belajar siswa
B. kinerja guru
C. mutu pendidikan
D. kemajuan sekolah

Jawaban : A

Baca juga: Cara Membuka Nilai UT ! Sudah Tahu Cara Cek Nilai UT 2021.2 via Form Pencarian Daftar Nilai Ujian ?

5. Pernyataan yang menunjukkan perbedaan antara asesmen dan evaluasi dalam pembelajaran adalah ....
A. asesmen adalah keputusan sedangkan evaluasi proses pengambilan keputusan
B. lingkup asesmen adalah individu siswa sedangkan lingkup evaluasi adalah program pendidikan.
C. asesmen identik dengan tes sedangkan evaluasi identik dengan nontes
D. asesmen bersifat kualitatif sedangkan evaluasi bersifat kuantitatif