Kunci Jawaban
Soal PPKN Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Jawaban Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa Halaman 16
Materi soal yang dibahas adalah siswa aktif bagian D Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa Bab 1 Kedudukan dan Fungsi Pancasila pada kurikulum...
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Inilah ulasan soal dan kunci jawaban Kelas 8 SMP / MTs pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) kurikulum merdeka halaman 16.
Materi soal yang dibahas adalah siswa aktif bagian D Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa Bab 1 Kedudukan dan Fungsi Pancasila pada kurikulum merdeka belajar.
Terdapat 6 Bab pada buku pelajaran PPKN kelas 8 SMP / MTs kurikulum merdeka diantaranya Bab 1 Kedudukan dan Fungsi Pancasila, Bab 2 Bentuk dan Kedaulatan Negara, bab 3 Tata Negara Pemerintahan, Bab 4 Kebangkitan Nasional & Sumpah Pemuda, Bab 5 Jati Diri Bangsa & Budaya Nasional, dan Bab 6 Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa
Pada pembahasan soal dan kunci jawaban soal dan kunci jawaban PPKN Kelas 8 SMP/ MTs dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah.
Cek pembahasan soal dan kunci jawaban PPKN Kelas 8 SMP / MTs halaman 16 dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber:
• Soal PPKN Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1, Jawaban Pancasila sebagai Dasar Negara Halaman 8
Halaman 16
Akhir-akhir ini para remaja begitu terpengaruh oleh budaya K-Pop. Sebuah tren budaya yang dipopulerkan oleh kelompok musik dan film Korea. Praktis, remaja Indonesia mengikuti apa yang dilakukan oleh para bintang Korea tersebut.
a. Diskusikan bersama kelompok kalian, melihat fenomena di atas, apakah ini merupakan fakta tergerusnya kepribadian generasi remaja bangsa ini?
b. Apakah faktor-faktor yang menyebabkan tergerusnya Pancasila sebagai kepribadian bangsa di kalangan para remaja?
c. Bagaimana cara dan pendekatan untuk mengurangi dan mengatasinya? Presentasikan di depan kelas dan lakukan diskusi antarkelompok.
• Soal PPKN Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1, Kunci Jawaban Latihan Siswa Aktif Halaman 4
Kunci Jawaban
a. Kegandrungan akan musik K-pop merupakan bagian yang tak terpisahkan dari pada Demam Korea (Korean Wave) di berbagai Negara, termasuk Indonesia. Jika dalam beberapa waktu lalu musik Jepang bangkit dengan grup musiknya masing-masing, Korea bangkit dengan kekuatan grup vokal, baik boyband maupun gilrband. Biasanya musik Korea mengusung musik dance, beraliran hip-hop, serta unsur koreografi dan kostum yang menarik. Hal ini tentu membawa dampak yang cukup besar bagi para remaja di Indonesia.
Deskripsi Teks Fenomena K-pop yang masuk ke Indonesia mulai digandrungi oleh masyarakat terutama kalangan remaja. Melihat antusiasme remaja terhadap budaya korea ini, media memanfaatkannya dengan cara menayangkan hal yang berhubungan dengan korea seperti drama, film, dan musik pop (K-pop) yang ditayangkan.
Kehadiran K-pop merajai dunia musik di Indonesia, terutama di kalangan remaja. Akan tetapi, perlu diperhatikan bahwa ketertarikan ini menyebabkan remaja lebih tertarik dengan musik Korea dari pada musik asli Indonesia sendiri.
Indonesia juga memiliki musik yang tidak kalah kerennya dengan K-pop. Seperti musik keroncong, dangdut, kasidah, dan masih banyak yang lainnya. Kita seharusnya bangga dengan musik kita sendiri, dan tidak menggandrungi musik dari negara lain. Bukan berarti tidak boleh menyukai musik negara lain, Akan tetapi alangkah baiknya jika kita mencintai dan menghargai musik dari negeri sendiri.
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS PJOK Kelas 1 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 4 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 6 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.