Soal Sejarah Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester 1, Kunci Jawaban Lembar Aktivitas 6 Halaman 43

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Berikut ini penjelasan soal dan kunci jawaban Kelas 10 SMA / MA / SMK pelajaran Sejarah kurikulum merdeka halaman 43.

Soal dan jawaban merupakan materi lembar aktifitas 6 Studi Kasus Dari Mesin Uap Hingga Internet of Thing: Sejarah Revolusi Industri bagian c Diakronis (Kronologi) dan Sinkronis dalam Sejarah halaman 40 pada kurikulum merdeka belajar.

Pada buku pelajaran Sejarah Kelas 10 SMA kurikulum merdeka ada 4 bagian materi tentang Sejarah Manusia, Ruang, dan Waktu diantaranya bagian A Pengantar Ilmu Sejarah, bagian B Penelitian Sejarah, bagian C Penulisan Sejarah (Historiografi) dan bagian D Sejarah dan Teori Sosial

Untuk soal dan kunci jawaban Sejarah Kelas 10 SMA meliputi kegiatan siswa dan tugas individu dan dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah.

Cek selengkapnya soal dan kunci jawaban Sejarah Kelas 10 SMA halaman 43 terkait lembar aktifitas 6 bagian c Diakronis (Kronologi) dan Sinkronis dalam Sejarah dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber:

• Soal Sejarah Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 5 Sejarah Bank Indonesia Halaman 40

Lembar Aktivitas 6

Petunjuk kerja:

• Carilah informasi dari berbagai berbagai sumber, misalnya melalui buku, internet, koran, dan majalah untuk mengerjakan tugas ini.

• Kerjakan tugas secara berkelompok.

• Kemukakan pendapat dan temuan kalian di diskusi kelas.

Pertanyaan tugas:

1. Analisislah perbedaan dari berbagai periode Revolusi Industri!

2. Jelaskan dampak dari berbagai periode Revolusi Industri pada masyarakat Indonesia!

3. Jelaskan pengaruh Revolusi Industri 4.0 bagi generasi milenial!

• Soal Sejarah Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Sepenggal Perjalanan Sejarah Trem Surabaya Halaman 32

Kunci Jawaban

1. Adapun perbedaan dari berbagai periode Revolusi Industri sebagai berikut:

- Pada periode pertama Revolusi Industri yang terjadi sekira tahun 1760-1840, ditemukan mesin uap. Mesin ini berfungsi menggantikan alat tenun yang dijalankan manual. Sehingga, produktivitas industri tekstil meningkat.

- Periode kedua Revolusi Industri ini terjadi awal abad ke-20 ketika tenaga listrik mulai menggantikan mesin uap. Hingga akhirnya ditemukan konsep lini produksi sehingga produksi dijalankan sejumlah pekerja menurut spesialisasinya masing-masing.

- Periode ketiga, ditemukan komponen yang dapat menyusun sebuah komputer. Komputer mulai menggantikan banyak manusia sebagai operator dan pengendali lini produksi.

- Periode keempat, terdapat penggabungan teknologi otomatisasi dan teknologi siber yang ditandai dengan pertukaran data.

Perbedaan dari keseluruhan periode yaitu, revolusi yang semula hanya bertujuan untuk meningkatkan kapasitas produksi, berubah menjadi berfokus kepada aspek spesialisasi dan kecepatan transfer data.

2. Diantara dampak dari berbagai periode Revolusi Industri pada masyarakat Indonesia dalah Revolusi Industri juga diadopsi di Indonesia, baik itu revolusi periode adalah:

-Masyarakat Indonesia bisa melakukan pekerjaan yang manual menjadi lebih efektif dengan bantuan mesin.

- Setelah ditemukannya listrik, masyarakat Indonesia bisa menikmati berbagai peralatan yang menggunakan sumber daya listrik serta lebih spesifik pekerjaannya. Contoh pada industri perakitan mobil.

- Kemudian pada periode ketiga atau ditemukannya komputer, masyarakat Indonesia dapat mengetahui informasi dari mancanegara. Selain itu, pekerjaan industri yang berhubungan dengan administrasi juga bisa disimpan lebih praktis. Di periode keempat, industri sudah mengarah ke bentuk digital. Misalnya dalam hal pemasaran produk industri.

3. Diantara pengaruh Revolusi Industri 4.0 bagi generasi milenial yaitu Revolusi Industri 4.0 membuat generasi milenial lebih cepat dan mudah dalam mengakses informasi untuk mengefisienkan pekerjaannya. Selain itu, generasi milenial juga lebih mudah mengadopsi gaya hidup baru, teknologi baru, cara berbisnis yang baru, dan lain-lain. Namun, mereka juga semakin mudah terpapar informasi yang bisa saja mengandung hoaks. Oleh karena itu, tetap perlu dipilah mana informasi yang baik dan mana yang buruk.

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)