25 Soal PKN Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/MI Semester 2 Lengkap Kunci Jawaban Kls IV

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah sejumlah soal Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/MI untuk persiapan menghadapi ulangan semester 2.

Setiap soal memiliki makna untuk menambah pemahaman dan pengetahuan yang dilengkapi dengan kunci jawaban.

Sehingga sangat cocok untuk dijadikan pembelajaran dalam menghadapi ujian sekolah.

Makanya perlu diikuti secara seksama dan jika ada yang tidak dimengerti bisa ditanyakan kepada guru atau orang tua.

Soal ini juga bisa dijadikan sebagai evaluasi kemampuan dalam menjawaba soal serta mendapatkan gambaran soal dan cara menjawab pada soal ulangan Semester 2.

SOAL PILIHAN GANDA PENDIDIKAN PANCASILA Kelas 4 SD

Baca juga: Soal Kelas 3 SD Pendidikan Pancasila Lengkap Kunci Jawaban Soal Ujian Sekolah

1. Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang terletak di kawasan....

a. Asia Selatan

b. Asia Tenggara

c. Asia Timur

d. Asia Barat

Jawaban : B

2. Pancasila Setelah melalui beberapa proses persidangan, Pancasila akhirnya dapat disahkan pada

sebagai dasar Negara pada tanggal ....

a. 18 Agustus 1945

b. 17 Agustus 1945

c. 16 Agustus 1945

d. 15 Agustus 1945

Jawaban : A

3. Pancasila dapat mempersatukan bangsa Indonesia dan memberi petunjuk dalam mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan lahir dan batin bagi masyarakat Indonesia yang beraneka ragam sifatnya. Dari pernyataan tersebut, Pancasila berfungsi sebagai ....

a. pandangan hidup bangsa Indonesia

b. perjanjian luhur

c. kepribadian bangsa

d. dasar negara

Jawaban : A

4. Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama, serta karakteristik dan keunikan di setiap wilayahnya. Pada dasarnya keberagaman masyarakat Indonesia menjadi modal dasar dalam pembangunan bangsa. Oleh karena itu, sangat diperlukan sikap atau perilaku warga negara yang dapat memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, seperti sikap saling menghargai dan menghormati.

Berdasarkan ilustrasi, salah satu arti penting sikap/perilaku yang menunjang terciptanya kondisi tersebut adalah untuk ....

a. terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai

b. kehidupan yang selaras dan seimbang

c. masyarakat yang makmur

d. kehidupan yang sejahtera

Jawaban : A

Baca juga: Soal Ujian PKN Kelas 6 SD Semester 2 Lengkap Kunci Jawaban Soal

5. Perhatikan beberapa hal berikut.

(1) Pancasila

(2) UUD NRI 1945

(3) Bendera Merah Putih

(4) Lagu-lagu daerah

(5) Bahasa Indonesia

Alat pemersatu bangsa yang dimiliki oleh Indonesia ditunjukkan oleh nomor....

a. 1, 2 dan, 4

b. 1, 3 dan, 4

c. 1, 3 dan, 5

d. 2, 3 dan, 5

Jawaban : C

6. Keutuhan negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan tanggung jawab....

a. pemerintah

b. tentara

c. para pemuda

d. seluruh rakyat Indonesia

Jawaban : D

7. Kekuatan, kemampuan dan daya tahan negara dalam menghadapi tantangan, ancaman dan gangguan yang datang dari dalam maupun dari luar negeri yang dapat membaha-yakan bangsa dan negara disebut ….

a. ketahanan nasional

b. keutuhan negara

c. persatuan nasional

d. persaudaraan nasional

Jawaban : A

Baca juga: 35 Soal Ulangan Kenaikan Kelas PKN SMA Kelas 11 dan Kunci Jawaban Kls XI OSN/USBN

8. Contoh ancaman dari diri sendiri yang dapat menimbulkan perpecahan diantaranya ....

a. serangan udara negara musuh

b. dendam dan iri hati

c. perang antarsuku

d. perebutan kekuasaan

Jawaban : B

9. Gotong royong dalam masyarakat sudah melekat dan menjadi kebiasaan dalam berbagai kegiatan. Gotong royong sesuai dengan pengamalan Pancasila yaitu sila ke ….

a. dua

b. tiga

c. empat

d. lima

Jawaban : B

10. Gotong royong adalah melakukan pekerjaan secara ….

a. bergantian

b. bersama-sama

c. individu

d. mandiri

Jawaban : B

11. Gotong royong dapat membuat pekerjaan berat terasa ....

a. lebih berat

b. biasa saja

c. lebih ringan

d. sangat berat

Jawaban : C

12. Berikut ini kegiatan yang tidak dapat dilaksanakan secara gotong royong adalah ....

a. mengerjakan ulangan

b. membersihkan kelas

c. berlatih bernyanyi

d. membersihkan saluran air

Jawaban : A

13. Kita tidak boleh bergotong royong dalam ....

a. kebaikan

b. keburukan

c. keselamatan

d. kemuliaan

Jawaban : B

14. Semboyan bangsa Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika yang memiliki makna ....

a. Berbeda-beda tetapi tetap sama jua.                        

b. Bersama-sama tetapi tetap berbeda pula.    

c. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

d. Bersama-sama dan tetap bersatu pula.

Jawaban : C

15. Kalimat Bhineka tunggal Ika diambil dari bahasa ….

a. Jawa kuno

b. Sansekerta

c. Indonesia

d. Latin

Jawaban : A

16. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam sebuah buku yang berjudul ....

a. Negara Kertagama

b. Sutasoma

c. Babad Tanah Jawi

d. Mahabharata

Jawaban : B

17. Salah satu alasan digunakannya kalimat Bhinneka tunggal ika sebagai semboyan negara adalah kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengan kondisi kerajaan ....

a. Singosari

b. Kediri

c. Sriwijaya

d. Majapahit

Jawaban : D

18. Berikut ini bukan termasuk pemahaman untuk mewujudkan persatuan dalam keberagaman adalah ....

a. pembangunan berjalan lancar

b. pergaulan antarsesama yang lebih akrab

c. kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang

d. terbentuknya satu masyarakat yang sama ras, agama, suku dan bahasa

Jawaban : D

19. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah….

a. menghapuskan semua perbedaan

b. memandang rendah suku dan budaya lain

c. menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik

d. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

Jawaban : D

20. Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunya dalam hal ....

a. dasar negara

b. sistem pemerintahan

c. agama

d. bahasa nasional

Jawaban : C

21. Salah satu cara memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa dapat ditempuh melalui.....

a. kerjasama intern umat beragama

b. hubungan baik antar pemuka agama

c. dialog antar agama yang berbeda

d. kerjasama antar umat beragama

Jawaban : D

22. Perilaku yang dapat merusak persatuan dan kesatuan dalam keberagaman di Indonesia yaitu .... 

a. menonjolkan kelebihan suatu golongan daripada golongan lain

b. mengembangkan budaya daerah sebagai akar budaya nasional

c. memupuk rasa toleransi terhadap sesama

d. memberi kebebasan kepada orang lain untuk beribadah

Jawaban : A

23. Berikut ini contoh sikap yang tidak sesuai dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan sekolah adalah ....

a. tidak membeda-bedakan teman yang berasal dari daerah yang berbeda dengan kita.

b. menghormati perbedaan pendapat dalam musyawarah kelas

c. semua warga sekolah memiliki tujuan yang sama untuk menciptakan lingkungan menjadi aman dan nyaman.

d. rukun dengan teman agar bisa melakukan kerja sama ketika ulangan

Jawaban : D

24. Pengertian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah...

a. Negara yang terdiri dari pulau-pulau dan menjadi satu kesatuan

b. Negara dimana pemerintah pusat sebagai pemegang kendali yang menjalankan kedaulatan tertinggi 

c. Negara yang terdiri dari beberapa pulau besar

d. Negara yang memiliki banyak wilayah

Jawaban : B

25. Negara kita terdiri dari ribuan pulau yang berjajar di antara....

a. Jawa dan Sumatera

b. Sabang dan Marauke

c. Aceh dan Papua

d. Sumatera dan Kalimantan

Jawaban : B

Cek berita dan artikel lain seputar ujian sekolah di sini