Soal UTS Sejarah Kelas 10 Semester 2 dan Kunci Jawaban PTS Ujian Sekolah

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Soal UTS Sejarah Kelas 10 dalam rangka persiapan diri dalam menghadapi ujian sekolah pada semester 2.

Soal latihan terdiri dari soal pilihan ganda denga beragam soal yang bisa merangsang kemampuan siswa.

Meningkatkan pemahaman siswa terhadap pelajaran yang sudah didapat.

Rangkuman soal ini diambil dari paduan pelajaran Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka.

Sehingga dianjurkan untuk dipelajari dengan mengerjakan soal latihan Sejarah.

Untuk itu, semakin sering mengerjaka soal maka semakin baik.

Baca juga: Soal UTS Sejarah Kelas 12 SMA dan SMK Semester 2, Kunci Jawaban PTS Tahun 2023 Pilihan Ganda Essay

Berilah tanda x pada jawaban yang paling benar a, b, c dan d

1.         Teori yang menempatkan bangsa India sebagai pemegang peranan aktif dalam proses masuknya pengaruh agama Hindu-Buddha di Indonesia,yaitu teori….
A.        Brahmana
B.        Kolonisasi
C.        Waisya
D.        Arus balik
E.         Ksatria

2.         Proses masuknya pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia dibawa oleh para pedagang India yang singgah ke wilayah Indonesia. Pernyataan tersebut merupakan inti dari teori….
A.        Brahmana
B.        Kolonisasi
C.        Waisya
D.        Arus balik
E.         Ksatria

3.         Hipotesis Ksatria diperkuat dengan cerita panji yang berkembang dalam masyarakat Indonesia yang memperlihatkan adanya proses penaklukan daerah-daerah Indonesia oleh para Ksatria India. Pernyataan tersebut merupakan inti dari hipotesis yang dikembangkan oleh…
A.        C.C Berg
B.        N.J Korm
C.        J.L Moens
D.        Van Leur
E.         Majundar

4.         Kekuatan hipotesis Brahmana dalam proses masuknya agama Hindu Buddha ke Indonesia terlihat dari:
A.        Banyaknya prasasti yang menggunakan huruf Pallawa
B.        Berkembangnya sistem kerajaan di Indonesia
C.        Banyaknya bangunan candi yang memiliki seni arsitektur tinggi
D.        Berkembangnya bahasa Sanskerta
E.         Berkembangnya upacara-upacara keagamaan

5.         Teori arus balik yang dikemukakan oleh F.D.K Bosch mengemukakan bahwa proses masuknya pengaruh budaya India ke Indonesia terjadi karena peran aktif yang dilakukan oleh….
A.        Golongan Ksatria
B.        Golongan Brahmana
C.        Golongan Waisya
D.        Golongan Sudra
E.         Bangsa Indonesia
 
6.         Salah satu bentuk akulturasi antara budaya Indonesia dengan budaya India pada bentuk bangunan candi terlihat dari….
A.        Relief yang dilukiskan pada candi
B.        Arca atau patung yang terdapat di candi
C.        Bentuk stupa
D.        Bentuk candi yang berupa punden berundak
E.         Hiasan yang terdapat pada candi

7.         Di bawah ini merupakan bukti-bukti yang menunjukkan perkembangan pendidikan pada masa Hindu-Buddha di Indonesia, kecuali…
A.        Catatan perjalanan Fa-Hien
B.        Catatan perjalanan I-Tsing
C.        Prasasti Nalanda
D.        Pembangunan Sriwijaya Asrama oleh Raja Airlangga
E.         Kerja sama antara Hui-Ning dan Jnanabadra

8.         Masuknya kebudayaan India Kuno ke Indonesia dibawa oleh Kasta Brahmana, mereka datang atas undangan para penguasa di Indonesia, hipotesa ini dikemukakan oleh:
A.        Van Leur
B.        F.D.K. Bosch
C.        N.J. Krom
D.        Van Feber
E.         Moh. Ali

9.         Peradaban Hindu dengan mudah diterima oleh masyarakat Indonesia, karena:
A.        Adanya hubungan ras antara Indonesia denga India
B.        Adanya usaha-usaha bangsa Indonesia untuk mengembangkan tingkat peradabannya
C.        Adanya persamaan antara peradaban Hindu dengan peradaban asli Indonesia
D.        Dasar-dasar peradaban Hindu sudah dimiliki oleh bangsa Indonesia
E.         Adanya jalinan perdagangan yang tidak dapat dipisahkan satu sama lainnya