Soal dan Jawaban PPKN Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Halaman 96 Bab 4 Semester 2

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Yuk simak materi dan soal dan kunci jawaban Kelas 8 SMP / MTs pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) Uji Kompetensi Bab 4 Kebangkitan Nasional & Sumpah Pemuda halaman 96 pada kurikulum merdeka belajar.

Selengkapnya yang dibahas adalah soal dan kunci jawaban PPKN Kelas 8 SMP / MTs Uji Kompetensi Bab 4 Kebangkitan Nasional & Sumpah Pemuda Halaman 96.

Pada buku pelajaran PPKN Kelas 8 SMP / MTs kurikulum merdeka terdiri dari 6 Bab diantaranya Bab 1 Kedudukan dan Fungsi Pancasila, Bab 2 Bentuk dan Kedaulatan Negara, bab 3 Tata Negara Pemerintahan, Bab 4 Kebangkitan Nasional & Sumpah Pemuda, Bab 5 Jati Diri Bangsa & Budaya Nasional, dan Bab 6 Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa

Soal dan kunci jawaban Kelas 8 SMP / MTs dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah

Cek selengkapnya kunci jawaban Uji Kompetensi PPKN Kelas 8 SMP Bab 4 halaman 96 dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber :

• Soal dan Kunci Jawaban PPKN Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Halaman 288 - 290 Uji Kompetensi Unit 5

Halaman 96

Cermatilah peristiwa-peristiwa di bawah ini. Lalu, tuliskan pendapatmu untuk menjawab persoalan yang diajukan.

1. Pada sebuah sekolah terdapat organisasi siswa OSIS, MPK, PMR, dan Pramuka. Suatu hari, organisasi-organisasi sekolah mengadakan
rapat kerja bersama. Setiap organisasi menyampaikan program kerjanya masing-masing. Ternyata didapati tumpang tindih program kerja antara organisasi-organisasi tersebut. Namun, setiap organisasi bersikukuh tidak mau mengurangi, apalagi menghilangkan program kerjanya. Rapat kerja pun deadlock (terkunci). Bila kalian dimintai pendapat, bagaimana pendapat kalian sebagai solusi dan titik temu dari persoalan di atas?

2. Ketua RW mengadakan program pengaspalan jalan warga atas bantuan pencairan dana desa. Pengaspalan meliputi lima RT. Semua warga perwakilan RT datang bergotong-royong dan bekerja sama membersihkan jalanan yang akan diaspal. Hanya, ada satu RT yang tidak ada perwakilan warganya. Usai pengaspalan selesai, ketua RT yang tidak mengirimkan perwakilan warganya tersebut, menyampaikan protes karena pengaspalan di wilayah RT-nya kurang rapi, tidak seperti RT-RT lainnya. Jika kalian menjadi Ketua RW, bagaimana cara kalian menyelesaikan persoalan di atas?

3. Indonesia adalah negara dengan garis pantai terpanjang kedua di dunia di bawah Kanada. Panjangnya mencapai 99.093 kilometer. Namun, faktanya Indonesia masih menjadi negara pengimpor garam. Menurut analisis kalian, apa faktor yang menyebabkan Indonesia masih menjadi negara pengimpor garam? Sebagai generasi muda, apa pemikiran yang kalian tawarkan untuk mengatasi gap antara produksi dan kebutuhan konsumsi garam?

• Kunci Jawaban PPKN Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 89 Bab 4 Kebangkitan Nasional Sumpah Pemuda

Kunci Jawaban

1. Program kerja yang saling tumpang tindih tentu saja tidak akan bisa menghasilkan  kesepakatan dan tidak dapat berjalan dengan baik bila tidak ada yang mau mengalah.

Satu diantara langkah untuk mendapatkan solusi atas permasalahan tersebut adalah membuat daftar permasalahan mana yang dapat diurutkan berdasarkan urgensi, setelah itu dapat diketahui skala prioritas mana yang lebih tinggi dari program.

Dengan begitu program mana yang telebih dahulu dapat dilaksanakan.

Selain itu, setiap organisasi bisa melakukan kolaborasi agar semua dapat berjalan dengan baik tanpa mengurangi program kerjanya.

Selain menyatukan tujuan, kolaborasi ini juga dapat menambah kekompakan dan menumbuhkan toleransi.

2. Jika saya sebagai ketua RW, maka protes yang disampaikan pihak RT yang tidak ikut bergotong royong akan dihadapi dengan tenang dan kekeluargaan.

Karena kualitas kerja masyarakat gotong royong bukanlah sepenuhnya ada di bawah kuasa ketua RT.

Sehingga menyarankan di kemudian hari jika tidak ingin ada kejadian sama, maka mau tidak mau ketua RT tersebut harus mendelegasikan warganya, sehingga dapat memantau secara langsung.

Selain itu, alangkah baiknya sebelum pengaspalan, seharusnya RT tersebut diperingatkan kembali agar turut serta bergotong royong dan bersih-bersih sebelum program pengaspalan jalan.

Jika memang masih tidak mau, maka pihak RW berusaha mengatakan bahwa selalu ada konsekuensi tidak ada pengerjaan yang sempurna.

Selain itu, kita juga perlu mengingatkan kepadanya bahwa rasa menghargai, menghormati, dan terima kasih perlu diutamakan daripada hanya sekadar mengeluh, mengingat semua RT sudah bekerja keras selain dirinya.

3. Menurut analisis saya, fakta Indonesia masih menjadi negara pengimpor garam karena permintaan lebih besar daripada supply garam:

-       Selain itu masih banyak petani garam yang merasa bahwa harga yang ditawarkan tangkulak lokal tidaklah sebanding dengan kerja-kerja yang mereka lakukan, sehingga banyak persediaan garam dengan kualitas tinggi diekspor ke luar negeri dengan harga yang tinggi pula. Sehingga persediaan garam lokal berkurang dan harus mengimpor garam lebih banyak dari luar negeri.

-       Tidak hanya itu saja, tetapi jumlah petani garam juga sedikit bila dibandingkan dengan panjang garis pantai di Indonesia.

Seharusnya kita berusaha menarik perhatian warga pesisir agar menjadi petani garam dengan memberikan bantuan modal.

-       Pemerintah juga perlu membenahi proses produksi garam di Indonesia, seperti perbaikan penyempurnaan saluran air garam.

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)