Kunci Jawaban

Soal dan Kunci Jawaban Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1 Bab 4 Halaman 88 - 89

Buku kurikulum merdeka Kelas 10 SMA / MA / SMK pelajaran Bahasa Indonesia Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung halaman 88 - 89 soal Kegiatan 1...

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID / ENRO
Soal dan Jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 SMA - Soal dan Kunci Jawaban Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1 Bab 4 Halaman 88 - 89. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut adalah pembahasan soal dan kunci jawaban Kelas 10 SMA / MA / SMK pelajaran Bahasa Indonesia Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung Soal Kegiatan 1 halaman 88 - 89 pada kurikulum merdeka belajar.

Materi soal yang dibahas terdapat pada buku kurikulum merdeka Kelas 10 SMA / MA / SMK pelajaran Bahasa Indonesia Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung halaman 88 - 89 soal Kegiatan 1.

Pada buku pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA kurikulum merdeka kelas 6 diantaranya Bab 1 Mengungkap Fakta Alam Secara Objektif, Bab 2 Mengungkapkan Kritik Lewat Senyuman, Bab 3 Rangkuman BAB 3 Menyusuri NIlai Dalam Cerita Lintas Zaman, Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung, Bab 5 Memetik Keteladanan Dari Biografi Pahlawan, dan Bab 6 Berkarya dan Berekspresi Melalui Puisi.

Untuk soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA meliputi kegiatan siswa dan tugas individu dan dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah

Berikut inilah kunci jawaban Kelas 10 SMA Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung halaman 88 - 89 dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber :

Kunci Jawaban Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Halaman 86 Soal Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung

Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4—5 siswa. Kemudian, lakukan diskusi kelompok untuk menjawab beberapa pertanyaan di bawah ini!

1. Siapakah kedua belah pihak yang terlibat dan apa kepentingan tiaptiap pihak dalam teks tersebut?

2. Siapa yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut? Jelaskan apa alasannya!

3. Menurut kalian, apakah permintaan tersebut disampaikan dengan alasan-alasan yang tepat? Jelaskan!

4. Jika kalian berposisi sebagai pihak yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut, apa saja alasan-alasan yang dapat kalian tambahkan
untuk menguatkan permintaan kalian?

5. Menurut kalian, apakah bahasa yang digunakan saat menyampaikan per minta an dalam teks tersebut sudah cukup baik dan santun? Jelaskan alasannya!

6. Pada akhirnya, apakah permintaan tersebut dikabulkan? Jelaskan apa alasannya!

7. Apakah ada persyaratan tertentu agar permintaan tersebut dikabulkan? Jelaskan!

8. Apakah akhirnya terjadi kesepakatan antara kedua belah pihak? Jelaskan apa saja kesepakatannya!

9. Menurut kalian, apakah kesepakatan yang terjadi menguntungkan kedua pihak? Jelaskan apa saja keuntungan untuk keduanya!

Halaman
12
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved