Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka, Halaman 138 - 139 Teks Antitawuran

soal dan kunci jawaban Kelas 9 SMP / MTs Bab 5 halaman 138 - 139 kegiatan 1 Melengkapi Struktur Teks dengan Model Teks Diskusi Siswa: Antitawuran..

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Kurikulum Merdeka
Soal kurikulum merdeka - Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka, Halaman 138 - 139 Teks Antitawuran. 

Lengkapi kotak dengan uraian yang tepat sesuai struktur retorika teks diskusi!

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 130 Kesadaran Membayar Pajak

Kunci Jawaban:

Contoh Pendahuluan 1:

Apa yang ada di benak anda ketika mendengar kata tawuran? Apakah identik dengan segerombolan anak muda usia remaja hingga usia tanggung dengan membawa sajam atau senjata tajam, batu dan lainnya? Tawuran sangatlah identik dengan hal-hal yang berbau perkelahian berkelompok meski bisa juga dilakukan oleh para orang dewasa atas nama solidaritas dan hal ini tidak diperbolehkan dalamhukum negara Indonesia.

Contoh pendahuluan 2:

Dewasa ini, dunia pendidikan khususnya pendidikan tingkat menengah terlibat dalam permasalahan yang tidak sederhana, kekerasan di kalangan pelajar. Tawuran antar pelajar menjadi hantu menakutkan yang harus segera diatasi oleh semua pihak yang terlibat.

Gagasan Utama 1

Bukti dan alasan pendukung-satu sudut pandang.

Memang tidak mudah menyelesaikan persoalan yang sudah berlangsung sejak lama. Akan tetapi, kita tetap harus berkomitmen kuat menjadi bagian dari kelompok masyarakat yang antitawuran. Tawuran merupakan penyakit masyarakat yang harus diberantas secepatnya karena menyebabkan banyak kerugian baik kerugian materi bahkan ancaman hilangnya nyawa.

Gagasan Utama 2

Tawuran dilihat dari Kamus Besar Bahasa Indonesia atau KBBI dapat diartikan sebagai perkelahian massal atau kata lainnya adalah beramai-ramai sering terjadi bukan hanya di perkotaan , tawuran bisa saja terjadi di wilayah pedesaan sebab ini dinilai sebagai ajang eksistensi kelompok satu sama lain. Tawuran menjadi ajang kekompakan dan eksistensi kelompok atas kelompok lainnya.

Misalnya tawuran yang terjadi di Matraman Jakarta beberapa tahun lalu dipicu sakit hati salah satu anggota kelompok sekolah menengah atas yang menyerbu sekolah lainnya.

Pada tawuran itu, teman-temannya yang ikut dalam tawuran hanya ikut-ikutan sebagai bentuk dukungan dan solidaritas sesama anggota kelompok.

Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 126 Kegiatan 4

Gagasan Utama dan Sudut Pandang

Antitawuran merupakan hal yang sangat bermanfaat bagi terciptanya para pelajar yang benar-benar serius belajar tanpa terganggu oleh kekerasan.  Tawuran dilihat sebagai ajang 'gagah-gagahan' untuk menunjukkan eksistensi serta kekuatan sebuah kelompok atas kelompok lain dengan cara yang tidak dibenarkan hukum di negara ini.
Ketika tawuran terjadi, maka akan meresahkan warga sekitar sehingga aparat kepolisian hingga TNI ikut melerai dan mengamankan mereka yang berkelahi. Diamankan ke kantor polisi dan dijemput orang tua adalah hal yang biasa dilakukan aparat keamanan sebagai bentuk binaan agar mereka tidak melakukannya lagi.

Halaman
123
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved