Elemen Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka Untuk Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3-4 SD

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Pelaksaan Kurikulum Merdeka memiliki Capaian Pembelajaran dalam prakteknya dalam proses belajar mengajar.

Seperti pada pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 dan Kelas 4, Capaian Pembelajaran (CP) terdiri dari dasar dengan tujuan Capaian Pembelajaran yang mudah dimengerti oleh siswa.

CP Capaian Pembelajaran menjadi komponen dalam penerapan Kurikulum Merdeka.

Setiap komponen dalam Capaian Pembelajaran merupakan bagian penting.

CP dalam Kurikulum Merdeka merupakan standarisasi yang bertujuan sesuai tahap belajar mengajar dalam Kurikulum Merdeka.

• Soal PKn Kelas 7 Semester 1 Tahun 2022 Lengkap Kunci Jawaban, Pilihan Ganda Essay Kurikulum Merdeka

CP Pelajaran Bahasa Indonesia Bertujuan :

1. Akhlak mulia dengan menggunakan bahasa Indonesia secara santun.

2. Sikap pengutamaan dan penghargaan terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi negara Republik Indonesia.

3. kemampuan berbahasa dengan berbagai teks multimodal (lisan, tulis, visual, audiovisual) untuk berbagai tujuan (genre) dan konteks.

4. kemampuan literasi (berbahasa, bersastra, dan bernalar kritiskreatif) dalam belajar dan bekerja.

5. kepercayaan diri untuk berekspresi sebagai individu yang cakap,mandiri, bergotong royong, dan bertanggung jawab.

6. kepedulian terhadap budaya lokal dan lingkungan sekitarnya.

7. kepedulian untuk berkontribusi sebagai warga Indonesia dan dunia yang demokratis dan berkeadilan.

ELEMEN dan DESKRIPSI

• Elemen : Menyimak

Deskripsi : Menyimak adalah kemampuan peserta didik menerima, memahami, dan memaknai informasi yang didengar dengan sikap yang baik agar dapat menanggapi mitra tutur. Proses yang terjadi dalam menyimak mencakup kegiatan seperti mendengarkan dengan konsentrasi, mengidentifikasi, memahami pendapat, menginterpretasi tuturan bahasa, dan memaknainya berdasarkan konteks yang melatari tuturan tersebut.