Soal Evaluasi Pembelajaran Tes Seleksi PPPK atau CPNS Guru SD SMP SMA 2023 dan Lengkap Kunci Jawaban

Terdapat beberapa soal dan dilengkapi dengan kunci jawaban sehingga Anda dapat mengoreksi hasil belajar sendiri.

Editor: Syahroni
Tribun Pontianak
Soal Evaluasi Pembelajaran Tes Seleksi PPPK/CPNS Guru 2023. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut adalah soal-soal Evaluasi Pembelajaran sebagai bahan untuk belajar dalam menghadapi tes seleksi PPPK  atau CPNS 2023.

Terdapat beberapa soal dan dilengkapi dengan kunci jawaban sehingga Anda dapat mengoreksi hasil belajar sendiri.

Simak dengan terliti setiap pertanyaan yang ada.

Jawab dan sandingkan dengan kunci jawaban yang ada.

Semakin banyak Anda benar dalam menjawab pertanyaan maka menunjukan kemampuan Anda dalam penguasaan materi.

Soal dan Kunci Jawaban Tes Seleksi PPPK atau CPNS Guru PGSD Terbaru 2023

Carilah referensi lainnya untuk mendukung proses pembelajaran Anda.

Semakin banyak Anda latihan soal maka semakin besar peluang soal tersebut akan keluar saat dilangsungkan tes PPPK/CPNS nantinya.

SOAL EVALUASI PEMBELAJARAN TES PPPK GURU SD SMO SMA/SMK:

1. Penilaian terhadap karya-karya siswa selama proses pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan terorganisir yang dikumpulkan selama periode tertentu dan digunakan untuk memantau perkembangan siswa baik mengenai pengetahuan, keterampilan, maupun sikap siswa terhadap mata pelajaran yang bersangkutan merupakan....
a. Observasi
b. Wawancara
c. Penilaian produk
d. Penilaian portopolio

Jawaban: d. Penilaian portopolio 

2. Perhatikan butir soal berikut!

Letusan gunung Kelud yang cukup besar terjadi pada ....
a. Tahun 1850 c. Tahun 2001
b. Tahun 1951 d. Tahun 2005

Butir soal tersebut tidak baik karena...
a. Ada pengulangan kata tahun
b. Mengukur ingatan
c. Pokok soal merupakan kalimat yang belum selesai
d. Pertanyaan terlalu singkat

Jawaban: a. Ada pengulangan kata tahun

3. Penggunaan asesmen alternatif dalam penilaian hasil belajar siswa disebabkan adanya pendapat dari para ahli bahwa tes tertulis ....
a. Lebih banyak ditulis dalam bentuk objektif
b. Tidak ditulis oleh guru yang mengajar
c. Hanya cocok untuk mengukur ranah kognitif
d. Lebih bersifat bottom-up

Jawaban: c. Hanya cocok untuk mengukur ranah kognitif

Soal Tes Pedagogik Seleksi CPNS atau PPPK Guru SD 2023 dan Lengkap Kunci Jawaban

4. Konsep baru akan terbentuk berdasarkan rekonstruksi dari konsep, pengetahuan, dan pengalaman yang telah dimiliki. Pendapat ini dikemukakan oleh ....
a. R Spiro
b. Brunner
c. Wittrock
d. Rogers

Jawaban: b. Brunner

5. Pentingnya penerapan asesmen alternatif di bidang pendidikan dibandingkan dengan asesmen tradisional dapat dinyatakan dalam pernyataan berikut ....
a. Biaya asesmen alternatif lebih murah
b. Waktu yang diperlukan lebih singkat
c. Mampu mengukur proses dan hasil belajar
d. Lebih mudah dalam pelaksanaannya

Jawaban: c. Mampu mengukur proses dan hasil belajar

7. Salah satu kelebihan asesmen alternatif dalam penilaian , karena dapat menyajikan penilaian yang lebih lengkap, yang berarti ....
a. Mampu menyajikan nilai pretest dan post-tes
b. Mampu menilai aspek kognitif, afektif dan psikomotor
c. Dapat digunakan untuk berbagai jenis tes
d. Disertai dengan kunci jawaban yang objektif

Jawaban: b. Mampu menilai aspek kognitif, afektif dan psikomotor

8. Langkah pertama yang harus dilakukan guru pada saat menyusun tugas dalam rangka asesmen hasil belajar adalah ....
a. Menentukan tugas yang akan dinilai
b Menentukan skala yang akan digunakan
c. Melakukan uji coba
d. Mengindentifikasi kemampuan siswa

Jawaban: d. Mengindentifikasi kemampuan siswa

9. Sebelum digunakan dalam penilaian hasil dan perkembangan kemajuan siswa dalam belajar, harus dilakukan revisi rubrik berdasarkan ….
a. Saran guru lain
b. Hasil uji coba.
c. Saran kepala sekolah
d. Pertimbangan guru

Jawaban: b. Hasil uji coba.

10. Jika dibandingkan dengan analitic rubric, deskripsi pada holistic rubric lebih bersifat ....
a. Umum
b. Khusus
c. Pendek
d. Panjang

Jawaban:a. Umum

11. Dari banyaknya definisi /batasan yang dikemukakan oleh para ahli, namun esensi dari pengertian penilaian portofolio adalah ....
a. Kumpulan hasil karya siswa.
b. Rekaman hasil karya siswa
c. Rangkaian hasil karya siswa
d. Kumpulan nilai siswa

Jawaban: a. Kumpulan hasil karya siswa.

12. Hasil karya siswa yang dapat dimasukkan ke folder portofolio adalah yang telah melalui proses seleksi sesuai dengan ....
a. Kriteria tertentu
b. Kebijakan guru
c. Keinginan siswa
d. Kebijakan sekolah

Jawaban: a. Kriteria tertentu

13. Langkah awal yang harus dilakukan gguru pada tahap pelaksanaan dalam kegiatan asesmen portofolio
a. Melalukan kegiatan yang dapat memotivasi siswa
b. Menentukan jenis-jenis bukti yang harus dikumpulkan
c. Mengawasi pelaksanaan tugas yang dilakukan siswa
d. Memberikan umpan balik terhaap hasil karya siswa

Jawaban:b. Menentukan jenis-jenis bukti yang harus dikumpulkan

14. Salah satu cara yang dapat dilakukan guru untuk memotivasi siswa agar para siswa tersebut bersemangat melakukan tugas dengan baik adalah....
a. Mengatakan bahwa para siswa harus bekerja keras
b. Menghukum siswa yang tidak dapat bekerja dengan baik
c. Meyakinkan bahwa siswa pasti mampu melaksanakan tugas.
d. Meyakinkan bahwa guru tidak akan berbuat curang dalam penilaian

Jawaban: c. Meyakinkan bahwa siswa pasti mampu melaksanakan tugas.

15. Jika terjadi perubahan kriteria penilaian portofolio yang disebabkan oleh berbagai hal dan pertimbangan, maka masalah tersebut harus dibicarakan pada pertemuan berkala antara ...
a. Guru dengan kepala sekolah
b. Guru dengan siswa.
c. Siswa dengan kepala sekolah
d. Siswa dengan siswa lain

Jawaban: b. Guru dengan siswa.

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved