Bocoran Contoh Soal Tes PPPK 2022-2023 yang Sering Keluar dan Lengkap Kunci Jawaban

Soal yang ada dalam artikel ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban sehingga Anda bisa mengevaluasi hasil belajar.

Editor: Syahroni
Tribun Pontianak
Kumpulan Soal Tes Pedagogik Terbaru untuk PPPK Guru 2022-2023. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut adalah soal Pedagogik tes PPPK 2022-2023.

Soal yang ada dalam artikel ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban sehingga Anda bisa mengevaluasi hasil belajar.

Selanjutnya kerjakan pertanyaan yang ada kemudian sandingkan dengan kunci jawaban.

Soal Tes PPPK Guru SMP Mata Pelajaran IPA 2022-2023 dan Lengkap Kunci Jawaban

Semakin banyak Anda benar dalam menjawab pertanyaan maka semakin menunjukan tingkat pemahaman.

Kemudian carilah referensi lainnya untuk menambah wawasan serta ilmu pengetahuan.

Semakin banyak Anda latihan soal maka semakin besar peluang soal tersebut keluar saat dilangsungkan tes PPPK.

Soal dan Kunci Jawaban Tes Pedagogik PPPK Guru SD:

1. Hasil penilaian akhir yang dilakukan oleh guru diketahui beberapa siswa telah memenuhi ketuntasan belajar dan ada juga siswa yang belum memenuhi kreteria ketuntasan belajar. Mendasarkan pada kasus tersebut guru dapat melakukan tindak lanjut hasil penilaian yang dapat dimanfaatkan untuk beberapa hal. Berikut merupakan pemanfaatan hasil penilaian oleh Guru, kecuali...

A. Memperbaiki program pembelajaran
B. Menyelenggarakan program remedial bagi siswa yang hasilnya rendah
C. Menyelenggarakan program pengayaan bagi siswa yang hasilnya tinggi
D. Mengadministrasikan hasil penilaian
E. Menyusun laporan hasil penilaian

Jawaban : D

2. Seorang Guru mencari materi dan media dari internet saat menyusun rencana pembelajaran (RPP), materi dan media tersebut akan disampaikan pada proses pembelajaran dengan maksud agar siswa tidak mengalami kesulitan memahami pelajaran. Langkah apa yang harus dilakukan oleh seorang Guru saat memilih materi pelajaran....

a. Mengidentifikasi aspek-aspek yang terdapat dalam kompetensi inti, kompetensi dasar, dan indikator
b. Menganalisis potensi peserta didik; relevansi dengan karakteristik daerah; dan struktur keilmuan
c. Menyesuaikan dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, emosional, sosial, dan spritual peserta didik
d. Melihat kebermanfaatan bagi peserta didik; aktualitas, kedalaman, dan keluasan materi pembelajaran
e. Relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan lingkungan, alat dan sumber bahan, dan alokasi waktu

Jawaban : A

3. Pada saat menyusun perencanaan pembelajaran pokok materi tentang Unggas, seorang guru merumuskan tujuan pembelajaran agar siswa dapat mendefinisikan hewan unggas, mengelompokan dan membedakan jenis-jenis unggas. Adapun pilihan strategi pembelajaran untuk menjelaskan materi kepada siswa tersebut yaitu strategi pembelajaran deduktif. Mendasarkan tujuan dan strategi pembelajaran tersebut mencerminkan ragam pengetahuan yang jenisnya....

Halaman
1234
  • Ikuti kami di
    KOMENTAR

    BERITA TERKINI

    © 2023 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved