Soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 217 - 219 Kurikulum Merdeka Evaluasi Tema 3

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Mari kita pelajari bersama seperti apa soal evaluasi dan kunci jawaban pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) kelas 8 SMP Tema 3 Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa pada kurikulum merdeka belajar.

Untuk materi soal yang diulas adalah soal evaluasi Tema 3 yang terdapat pada halaman 217 - 219.

Pada buku pelajaran IPS kelas 8 SMP kurikulum merdeka terdapat 4 Tema diantaranya Tema 1 Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam, Tema 2 Kemajemukan Masyarakat Indonesia, Tema 3 Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa dan Tema 4 Pembangunan Perekonomian Indonesia.

Siswa dapat mengerjakan soal - soal baru kemudian melihat kunci jawaban yang dibahas.

Selain itu, soal dan kunci jawaban dapat digunakan oleh untuk panduan belajar dirumah.

Cek selengkapnya kunci jawaban soal IPS Kelas 8 SMP Tema 3 halaman halaman 217 - 219 dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber:

• Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Evaluasi Tema 1 Halaman 60 - 62

Evaluasi.

A. Pilihan Ganda

1. Penjelajahan samudra yang dilakukan bangsa Barat terdiri dari 2 jenis, yaitu imperialisme kuno dan imperialisme modern. Tujuan utama yang akan dicapai pada masa imperialisme modern mengarah pada bidang sosial dan ekonomi.. Hal tersebut sesuai dengan pernyataan di bawah ini, yaitu...
a. mencari dan mendapatkan daerah penanam modal.
b. mencari rempah-rempah yang banyak digunakan masyarakat Eropa.
c. mencari daerah-daerah baru untuk ditaklukan dan dieksploitasi.
d. mempersiapkan daerah jajahan sebagai daerah koloni .

2. Kehidupan masyarakat pada masa kolonialisme menyebabkan berbagai perubahan dalam berbagai bidang. Keadaan yang dialami masyarakat menyebabkan munculnya berbagai perlawanan. Salah satu perlawanan yang dilakukan rakyat Indonesia dalam melawan kongsi dagang VOC adalah serangan Mataram di Jawa Tengah. Serangan dilakukan sampai dua kali, namun belum berhasil. Penyebab utama serangan Mataram yang kedua gagal yaitu...
a. persenjataan Belanda jauh lebih modern dibandingkan tentara Mataram.
b. kuatnya tentara Belanda yang melakukan pengepungan .
c. Belanda melakukan adu domba terhadap tokoh di kerajaan Mataram.
d. pasukan Belanda membakar cadangan makanan pasukan Mataram.

3. Politik etis merupakan kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintahBelanda yang sedikit banyak memberikan manfaat pada pribumi,
 namun dalam pelaksanaanya bukan tanpa perlawanan. Hal tersebut dapat dilihat dari berbagai kritik yang disampaikan Douwes Dekker yang berisi...
a. politik etis hanya perluasan komersialisasi politik ekonomi liberal sebelumnya.
b. tuntutan yang mendapat perlakuan tidak hanya pribumi tetapi untuk semua penduduk asli Hindia Belanda.
c. praktek politik etis menunjukan diskriminasi dalam bidang edukasi
d. anggapan bahwa politik etis hanya menguntungkan pihak swasta Belanda dalam mendapatkan tenaga kerja yang terampil.

• Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 138 - 140 Kurikulum Merdeka, Kemajemukan Masyarakat Indonesia

4. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Mengatur dan mengawasi bank
2) Mengatur, menjaga, dan memelihara kestabilan nilai tukar rupiah
3) Menghimpun dana dan kemudian menyalurkan kembali kepada masyarakat
4) Memperluas kesempatan kerja untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat
Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk tugas Bank Indonesia
(BI) ditunjukkan nomer....
a. 1 dan 3.
b. 1 dan 2.
c. 2 dan 4.
d. 1,2, dan 4.

5. Demonstrasi kenaikan upah buruh dilakukan hampir di seluruh Indonesia. Demo tersebut merupakan salah satu contoh konflik sosial yang memiliki konotasi negatif, tetapi demo juga memberikan dampak positif pada suatu kelompok. Dampak positif adanya konflik sosialdalam kehidupan masyarakat  ...
a. Terjadinya perubahan kepribadian para individu dalam kelompok.
b. Terjadinya dominasi suatu kelompok masyarakat.
c. Adanya solidaritas sesama anggota kelompok.
d. Menyamakan kepentingan suatu kelompok.

• Soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Latihan Lembar Aktivitas 10 Halaman 89

B. Essay

1. Bagaimana pengaruh letak geografis terhadap penjelajahan kolonialisme dan imperilisme di Indonesia? Bagaimana perubahan
yang dialami masyarakat Indonesia akibat adanya kolonialisme dan imperialisme di Indonesia!