Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Halaman 119 Identifikasi Unsur Berita

Kegiatan 5:

Mengidentifikasi Unsur Berita di Berbagai Media

Mengamati

Tuliskan ulang judul dan simpulkan teras dan isi berita dalam ketiga teks berita cetak, digital, dan audiovisual di atas dengan bahasa kalian sendiri.

Kunci Jawaban:

Contoh Jawaban Peserta didik pada Tabel Perbandingan Unsur Berita

1.  -Unsur Teks Berita: Judul Berita

- Teks pada majalah digital Nuansa:  Gerakan Pasukan Muda Pelindung Bumi

- Teks pada Harian Kompas cetak: Saatnya Melirik Hutan Kalteng yang Rapuh

- Teks skrip pada berita TVRI: Selamatkan Bumi dari Kerusakan

2.  -Unsur Teks Berita: Teras Berita

- Teks pada majalah digital Nuansa: Sambil membawa batang bibit mangrove dalam lumpur dan kecipak air, puluhan anak muda dari berbagai daerah ini menyusuri pesisir Teluk Awur, Jepara, Jawa Tengah. Sesekali mereka tampak asyik saling memberi tahu cara menanam batang mangrove di bibir pantai dalam
program konservasi mangrove “Mangrove Cultivation”.

- Teks pada Harian Kompas cetak: Hutan belantara menjadi kekayaan alam tak ternilai bagi Kalimantan
Tengah. Namun, eksploitasi selama ini membuat hutan dan daya dukung lingkungan terdegradasi. Hutan rapuh menanti sentuhan pemimpin yang peduli.

- Teks skrip pada berita TVRI: Potensi timah yang terkandung Negeri Serumpun Sebalai menjadi
anugerah sekaligus petaka. Bagaimana tidak? Fakta bahwa sebagian besar wilayah Bangka maupun Belitung rusak akibat pertambangan jelas terlihat di depan mata. Lahan kritis pascatambang, lubang-lubang kolong yang menjadi tontonan,
dan terjarahnya alam indah nan hijau menjadi kawasan tambang legal maupun ilegal menjadi dampak yang tidak terelakkan.

3.  -Unsur Teks Berita: Isi Berita