Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Bab 4 Mengubah Bentuk Energi Halaman 102 - 104

soal dan kunci jawaban kelas 4 SD pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial ( IPAS ) Bab 4 Mengubah Bentuk Energi pada kurikulum merdeka belajar.

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Kurikulum Merdeka
Soal kurikulum merdeka - Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Bab 4 Mengubah Bentuk Energi Halaman 102 - 104. 

5. Apa transformasi energi yang paling sering kalian gunakan dalam aktivitas sehari-hari?

Jawaban :

1. Definisi setiap peserta didik akan bervariasi. Bisa jadi ada yang mendefinisikan sebagai tenaga atau kekuatan. Ajak peserta didik untuk mengaitkan energi dengan gaya.

2. Tidak bisa. Energi tidak bisa diciptakan, tapi bisa diubah bentuknya.

3. Dengan mengubah bentuknya.

4. Bervariasi, contohnya Lampu yaitu Energi listrik menjadi energi cahaya.

5. Bervariasi, contohnya Kipas angin yaitu Energi listrik menjadi energi gerak.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Halaman 68 - 69 Rute Menuju Sekolah

Belajar Lebih Lanjut

Pada suatu alat, bisa terjadi perubahan energi lebih dari satu kali.  Contohnya adalah baterai. Baterai menyimpan energi kimia. Ketika digunakan, baterai akan menghasilkan energi listrik. Energi listrik ini kemudian diubah lagi menjadi bentuk lain sesuai fungsi alatnya.

Energi cahaya Matahari juga bisa diubah menjadi energi listrik dengan bantuan panel surya. Panel surya menyimpan energi kimia yang bisa mengubah cahaya Matahari menjadi energi listrik.

Kosakata Baru

panel: papan
surya: matahari
panel surya: alat berbentuk papan yang berfungsi mengubah energi
cahaya matahari menjadi listrik

Namun, tidak semua energi bisa sepenuhnya kita ubah menjadi energi yang kita inginkan. Mari kita lihat contoh perubahan energi pada mobil.

Saat mengisi mobil dengan bensin, kita mengharapkan semua bensin akan berubah bentuk menjadi energi gerak. Namun pada kenyataannya, sebagian energi akan berubah bentuk menjadi energi panas dan energi kimia lagi dalam bentuk asap kendaraan.

Kedua energi ini adalah energi sampingan yang terbentuk saat mobil dipakai. Apakah kedua energi sampingan ini dibutuhkan saat kita menyetir? Apakah ada energi sampingan dari mobil yang berdampak pada lingkungan? Tuliskan pendapat kalian pada lembar kerja.

Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Halaman 64 - 65 Awalan Ber-

Halaman
1234
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved