SOAL-SOAL Tes PPPK Guru IPA SMP Lengkap Kunci Jawaban Soal Tes P3K Guru IPA SMP Terbaru 2022-2023

6. Terdapat KD: Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran dengan menggunakan satuan standar (baku)
Dalam kehidupan sehari-hari banyak cara untuk mengukur panjang suatu benda, seperti menggunakan ukuran langkah, depa, dan meter. Di antara pilihan berikut yang merupakan indikator pencapaian kompetensi berpikir tingkat tinggi adalah....

A. menganalisis kesalahan yang mungkin terjadi dari hasil pengukuran panjang
B. menjelaskan perbedaan ketepatan mengukur panjang suatu benda dengan alat ukur standar dan alat ukur tidak standar
C. menjelaskan pentingnya menggunakan alat ukur standar dalam pengukuran
D. menjabarkan cara menggunakan penggaris untuk mengukur panjang benda
E. menyebutkan jenis-jenis alat ukur standar, besaran, dan satuan panjang

Jawaban :  D

7. Pak Rudi mengajar IPA di MTS / SMP Harapan Bangsa. Di MTS / SMP tersebut terdapat kebun sekolah yang hijau, koleksi tanaman obat, wastafel tempat cuci tangan di depan setiap kelas, bak sampah, biopori untuk resapan air, serta ada rumah kaca tempat para siswa mengembangbiakan tanaman. Pak Rudi akan mengajar IPA siswa kelas VII tentang upaya mengatasi sampah dalam kehidupan dengan Problem Based Learning. Pak Rudi berhasil dengan baik, maka langkah pertama yang harus dilakukan Pak Rudi adalah ....

A. menugaskan siswa mengidentifikasi beragam limbah di bak sampah sekolah
B. menugaskan siswa memfokuskan pada limbah kertas atau plastik di bak sampah sekolah
C. menetapkan jenis produk daur ulang yang akan dibuat
D. membuat jadwal alokasi waktu pembuatan produk
E. mempresentasikan hasil hasil karya daur ulang limbah

Jawaban : A

8. Pak Rudi dan Bu Nani mengajar IPA di MTS / SMP Harapan Bangsa yang merupakan sekolah Adiwiyata. Sebagai sekolah yang termasuk kategori berwawasan dan berpeduli lingkungan hidup, di MTS / SMP tersebut terdapat kebun sekolah yang hijau, koleksi tanaman obat, wastafel tempat cuci tangan di depan setiap kelas, bak sampah,
biopori untuk resapan air, serta ada rumah kaca berisi berbagai tanaman. Pak Rudi akan mengajar IPA siswa kelas IX untuk membuat produk daur ulang limbah yang bermanfaat bagi kehidupan. Agar metode Project-based Learning yang Pak Rudi terapkan berhasil dengan baik, maka langkah pertama yang harus dilakukan Pak Rudi adalah....

A. menugaskan siswa mengidentifikasi beragam limbah di sekolah
B. menugaskan siswa memfokuskan pada limbah kertas atau plastic
C. menetapkan jenis produk daur ulang yang akan dibuat
D. membuat jadwal alokasi waktu pembuatan produk
E. mempresentasikan hasil hasil karya daur ulang limbah

Jawaban : A

9. Pembelajaran pada materi "gaya" dengan kompetensi dasar menyajikan hasil penyelidikan tentang pengaruh gaya terhadap gerak benda, memiliki tujuan: Siswa dapat menyelidiki pengaruh gaya terhadap gerak benda dengan prosedur yang benar. Manakah di antara strategi-strategi berikut yang paling tepat untuk mencapai tujuan tersebut?

A. Menjelaskan pengaruh gaya terhadap gerak benda yang dilengkapi dengan contoh, kemudian siswa diminta mengerjakan soal-soal latihan secara berkelompok

B. Meminta siswa berdiskusi secara berkelompok untuk menjawab soal-soal tentang pengaruh gaya terhadap gerak benda, kemudian hasil diskusi dipresentasikan

C. Secara berkelompok siswa belajar mengatasi masalah-masalah
pengaruh gaya terhadap gerak benda dalam kehidupan sehari-hari

D. Siswa melakukan kegiatan eksperimen untuk menyelidiki pengaruh gaya terhadap gerak benda, diskusi hasil penyelidikan, dan penyajian hasil diskusi atau presentasi.

E. Membentuk kelompok ahli yang bertugas menyelidiki pengaruh gaya terhadap gerak benda dari berbagai literatur kemudian kelompok ahli menjelaskan hasil penyelidikannya kepada kelompok asal masinng-masing dan selanjutnya setiap kelompok presentasi.