KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 41 - 49 Subtema 1 Pembelajaran 5 Aneka Benda di Sekitarku

Apakah jumlahnya mencukupi?

Apakah anak-anak sudah mempunyai kesadaran dalam membuang sampah di tempatnya? Sekarang, musyawarahkan dengan teman sekelasmu!

Bagaimana cara meningkatkan kebersihan di sekolahmu?

Jawaban:

Cara meningkatkan kebersihan di sekolah

– Menyediakan tempat sampah.

– Selalu membuang sampah yang telah kita gunakan pada tempatnya.

– Melakukan kegiatan Jumat bersih secara rutin.

– Melaksanakan piket kelas.

– Mengadakan gerakan cinta kebersihan dan kesehatan lingkungan sekolah

– Memberikan sanksi bagi yang membuang sampah sembarangan.

Tuliskan hasil musyawarah di kotak berikut! Subtema 1: Aneka Benda di Sekitarku 45 Ingatlah kembali saat kamu melakukan musyawarah bersama teman-teman! Kemudian, jawablah pertanyaan berikut ini!  1. Apakah setiap anak boleh memberikan pendapatnya saat musyawarah?
Jawaban:
Iya, setiap anak boleh memberikan pendapat saat musyawarah. Karena setiap orang/anak memiliki hak untuk memberikan pendapatnya.tidak boleh karena memaksakan pendapat kita akan membuat pertengkaran saat musyawarah dan menerima hasil musyawarah bersama.

2. Mengapa kita harus memberikan pendapat saat bermusyawarah?
Jawaban:
Karena dengan pendapat yang kita berikan akan membantu memberi masukan dalam musyawarah.

3. Apa yang terjadi jika hanya satu atau dua orang yang memberikan pendapat?
Jawaban:
Jika hanya satu atau dua orang yang memberikan pendapat maka hasil keputusan hanya bersumber dari kedua orang tersebut.

4. Apakah kita boleh memaksakan pendapat saat musyawarah?
Jawaban:
Tentu saja tidak boleh

5. Tuliskan pengalamanmu tentang musyawarah. Apakah menurutmu musyawarah sudah berjalan lancar?
Jawaban:
Iya sudah berjalan dengan lancar hingga keputusan bersama dapat dihasilkan.

Kunci Jawaban Halaman 46 - 47

Ayo Mencoba

Perhatikan bahan yang digunakan untuk membuat penggaris!

Plastik, kayu, dan alumunium (logam) adalah bahan yang dapat digunakan untuk membuat penggaris.

Mengapa bahan kaca tidak digunakan untuk membuat penggaris?

Coba perhatikan satuan yang tertera pada penggaris. Kamu akan melihat lebih dari satu satuan panjang.

Ada satuan meter (m), centimeter (cm), dan milimeter (mm)

Kunci Jawaban Halaman 48

Ayo Berlatih

Jawaban:

1. 200 cm = 200 cm : 100 cm = 2 m

2. 500 cm = 500 cm : 100 cm = 5 m

3. 6 m = 6 x 100 cm = 600 cm

4. 400 cm = 400 cm : 100 cm = 4 m

5. 7 m = 7 x 100 cm = 700 cm

6. 2 m 45 cm = 2 x 100 cm + 45 cm = 200 cm + 45 cm = 245 cm

7. 4 m 32 cm = 4 x 100 cm + 32 cm = 400 cm + 32 cm = 432 cm

8. 8 m 79 cm = 8 x 100 cm + 79 cm = 800 cm + 79 cm = 879 cm

9. 4 m 8 cm = 4 x 100 cm + 8 cm = 400 cm + 8 cm = 408 cm

10. 70 m 9 cm = 70 x 100 cm + 9 cm = 7.000 cm + 9 cm = 7.009 cm

Ayo Berlatih

Lakukanlah aktivitas berikut ini!

1. Perhatikan gambar benda yang harus kamu ukur!

2. Ukurlah bagian benda sesuai gambar!

3. Tuliskan perkiraanmu terlebih dahulu! (ukuran hasil tebakanmu tanpa menggunakan alat ukur)

4. Ukurlah dengan menggunakan alat ukur!

5. Lengkapilah tabel di bawah ini dengan hasil pengukuranmu!

Kunci Jawaban Halaman 49

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)