Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 35 36 37 38 40 41 42 43 Bermain Kucing dan Tikus di Air
kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 2 SD halaman 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42 dan 43 Subtema 1 Pembelajaran 5
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
- Uangnya sebanyak 10 juta rupiah (?) hilang
• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 185 186 187 188 189 190 191 192 193 Subtema 4 Keselamatan
Halaman 37
Ayo Berdiskusi
Diskusikan dengan temanmu isi gambar dengan mengikuti petunjuk berikut!
- Duduklah berpasangan dengan temanmu!
- Amati gambar berikut dengan teliti!
- Tuliskan pertanyaan-pertanyaan yang sesuai dengan isi gambar tersebut!
- Tuliskan dengan menggunakan kata: apa, mengapa, kapan, siapa, di mana, dan bagaimana!
- Tuliskan pertanyaanmu pada kolom berikut!
Jawaban:
Contoh Pertanyaan :
1. Apa yang sedang mereka lakukan?
2. Mengapa anak laki-laki itu terjatuh?
3. Kapan peristiwa itu terjadi?
4. Siapa nama anak laki-laki yang terjatuh tersebut?
5. Di mana peristiwa itu terjadi?
6. Bagaimana peristiwa itu bisa terjadi?
Sekarang, coba bacakan pertanyaan yang kamu tulis dengan lafal dan intonasi yang tepat!
• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Halaman 185 186 187 188 189 190 191 192 193 Subtema 4 Keselamatan
Halaman 38 - 39
Ayo Mengamati
Udin dan teman-teman bermain gerakan menekuk.
Gerakan menekuk banyak bentuknya.
Gerakan menekuk lutut bertujuan untuk melatih kekuatan otot paha.
Selain itu, berguna juga untuk kelenturan kaki.
Berikut beberapa gerak dasar menekuk lutut.
1. Gerak Setengah Jongkok.
Gerak Dasar Menekuk Lutut Setengah Jongkok
2. Gerak Jongkok Penuh.
Gerak Dasar Menekuk Lutut Jongkok Penuh
Gerakan menekuk lutut dapat juga dibuat dalam kegiatan bermain.
Kita dapat bermain kucing jongkok.
Bermain kucing jongkok dapat di di air atau di darat.
Perhatikan gambar berikut dengan teliti!
• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Hal 169 170 171 172 173 174 175 Subtema 4 Keselamatan di Perjalanan
Halaman 40
Cara Bermain Kucing Jongkok di Darat
1. Tentukan area bermain, dengan membuat garis pembatas lokasi bermain.
2. Buatlah garis melingkar seolah-olah lingkaran itu merupakan genangan air.
3. Bagi temanmu menjadi beberapa kelompok!
4. Setiap kelompok menentukan seorang yang menjadi kucing.
5. Kucing harus berada di tengah kelompok.
6. Siswa yang lain dikejar oleh sang kucing.
7. Apabila dikejar sang kucing, siswa bisa jongkok.
8. Apabila tidak sempat melakukan jongkok, siswa yang dikejar menjadi kucing.
9. Ketika berlari harus memperhatikan garis lingkaran yang dinyatakan seolah-olah genangan air.
10. Ketika tepat berada di atas lingkaran, siswa harus berlari seolah-olah berlari di atas air
Cara Bermain Kucing Jongkok di Air
1. Bagi temanmu menjadi beberapa kelompok!
2. Setiap kelompok menentukan seorang yang menjadi kucing.
3. Kucing harus berada di tengah kelompok.
4. Apabila dikejar sang kucing, siswa bisa jongkok.
5. Apabila tidak sempat melakukan jongkok, siswa yang dikejar menjadi kucing.
6. Ketika berlari, harus berhati-hati karena dasar kolam yang licin bisa membahayakan diri
• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 Hal 169 170 171 172 173 174 175 Subtema 4 Keselamatan di Perjalanan
Halaman 41
Ayo Mencoba
Lakukanlah kegiatan berikut dengan benar!
1. Gerak dasar menekuk lutut setengah jongkok.
2. Gerak dasar menekuk lutut jongkok penuh.
3. Bermain kucing jongkok.
Ayo Membaca
Udin dan teman-teman telah bermain kucing jongkok.
Bermain kucing jongkok merupakan bagian dari kegiatan olahraga.
Walaupun berbeda suku bangsa, Udin dan teman-teman berolahraga dengan rukun.
Hidup rukun mencerminkan sikap persatuan dalam keberagaman.
Halaman 42
Ayo Berdiskusi
Diskusikan dengan temanmu kegiatan-kegiatan berikut!
1. Diskusikan contoh kegiatan olahraga lain yang mencerminkan sikap persatuan dalam keberagaman!
2. Tuliskan hasil diskusimu pada tabel berikut!
Jawaban:
1. Bermain kucing jongkok
2. Bermain menirukan Gerakan Binatang Berjalan di Air
3. Bermain Menjaring Ikan
4. Bermain Kucing dan Tikus di Air
5. Bermain Pinguin dan Singa Laut
6. Bermain Pipa Sumur
Ayo Bercerita
Ceritakan salah satu olahraga yang pernah kamu lakukan bersama temanmu! Ceritakan dengan jujur di depan temanmu!
Bermain Kucing dan Tikus di Air
Saya dan teman-teman pernah bermain kucing dan tikus di air. Sebelum permainan saya dan teman-teman berbagi peran sebagai kucing dan tikus. Sedangkan anak yang lainnya berperan sebagai pagar.
Anak-anak yang berperan sebagai pagar saling bergandengan tangan membentuk lingkaran. Pagar tersebut menghalangi kucing mengejar tikus, tetapi membiarkan tikus keluar masuk pagar. Permainan ini dilanjutkan dimana pemeran kucing dan tikus dimainkan oleh siswa yang berbeda dan saling bergiliran. Ternyata bermain kucing dan tikus di air sangat menyenangkan.
Halaman 43
Kegiatan bersama Orang Tua
Orang tua membimbing anak tentang penggunaan kalimat tanya di rumah. Misalnya saja dengan menunjuk sebuah benda, lalu memberikan pertanyaan menggunakan kata: apa, kapan, siapa, di mana, mengapa, dan bagaimana.
*) Disclaimer: Kunci Jawaban dapat digunakan sebagai panduan proses belajar anak.
Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News
(*)