Apa Perbedaan Bentuk Karya Tari Tunggal, Berpasangan dan Kelompok? Kunci Jawaban Tema 7 Kls 5 Hal 95
Tari dilakukan oleh seorang penari, tetapi tetap tidak menutup kemungkinan dilakukan oleh banyak orang secara bersama-sama.
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini adalah soal latihan Tema 7 Kelas 5 SD halaman 95-97.
Kerjakan latihan soal dan jawablah dengan benar dan tepat.
Kunci jawaban yang ada pada artikel ini sebagai bahan untuk belajar dari rumah dan mengasah kemampuan adik-adik dalam belajar.
Untuk menjawab pertanyaan yang ada tentunya adik-adik harus membaca bahan bacaan terlebih dahulu.
Usai membaca maka cermati soal latihan dan jawab dengan informasi yang telah adik-adik dapat dari yang sudah dibaca.
• Jelaskan Peran dan Perjuangan Penting Ahmad Soebarjo Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Hal 117-122
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 95-96
Ayo Berdiskusi
Diskusikan bersama teman sebangkumu
1. Apa perbedaan bentuk karya tari tunggal, berpasangan, dan kelompok?
Jawaban :
*Tari tunggal :
Tari dilakukan oleh seorang penari, tetapi tetap tidak menutup kemungkinan dilakukan oleh banyak orang secara bersama-sama
*Tari berpasangan :
Tarian dilakukan secara berpasangan oleh dua orang penari. Tarian berpasangan ini dapat dilakukan oleh beberapa orang secara berpasangan. Sedangkan model pasangannya adalah ada yang dilakukan penari perempuan berpasangan dengan penari perempuan, ada yang penari laki-laki dengan penari laki-laki, serta ada juga tarian berpasangan antara penari perempuan dengan penari laki-laki
*Tari berkelompok :
Tarian yang dilakukan secara bersama-sama/berkelompok atau tarian yang dilakukan oleh banyak orang secara bersama
• KUNCI Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 49 : Buku Tematik Tentang Suhu dan Kalor Panci Berisi Air
2. Bagaimana pola lantai pada karya tari tunggal, berpasangan, dan kelompok?
Jawaban:
Pola lantai tarian yang dilakukan oleh satu orang penari dapat dilihat dari bekas jalur garis-garis yang dilalui oleh penari pada saat melakukan gerak tari. Pola lantai berpasangan atau kelompok dapat dilihat berupa garis dilantai yang dilalui oleh penari saat melakukan gerakan tari dan juga dapat dilihat dari formasi yang telah dibuat oleh kelompok penari tersebut.
Tuliskan hasil diskusi kalian pada kolom berikut
Jawaban:
Pola lantai tarian yang dapat dilakukan oleh satu orang penari dapat dilihat dari garis-garis di lantai yang dilalui oleh penari pada saat melakukan gerak tari. Pola lantai tari berpasangan ataupun kelompok dapat dilihat berupa garis di lantai yang dilalui oleh penari saat melakukan gerak tari juga dapat dilihat berupa formasi yang dibuat oleh penari kelompok
Ayo Renungkan
Dengan mengetahui peristiwa Proklamasi, kita menjadi makin mengetahui bahwa diperlukan usaha keras dan pengorbanan yang besar untuk meraih kemerdekaan dan membentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Pelajaran yang dapat kita petik adalah kepentingan bangsa dan negara adalah yang utama di atas kepentingan pribadi dan golongan.
Dalam lingkup yang lebih kecil (dalam kehidupan bermasyarakat), kepentingan umum harus diutamakan daripada kepentingan pribadi.
Kamu adalah generasi penerus bangsa. Apa yang dapat kamu lakukan untuk mengisi kemerdekaan ini? Tuliskan pada kolom berikut.
Jawaban:
Apa yang dapat kamu lakukan untuk mengisi kemerdekaan ini diantaranya:
yang bisa kalian lakukan untuk ikut mengisi kemerdekaan!
- Menghormati dan menghargai jasa tokoh-tokoh kemerdekaan dengan meneladani semangat kepahlawan.
- Menjaga dan memelihara semangat persatuan kesatuan. Belajar yang giat dan tidak bolos sekolah.
- Menolong orang yang membutuhkan.
-Menghormati kedua orang tua. Saling menghormati antarsesama dengan tidak membedakaan perbedaan baik suku, ras, budaya atau agama.
- Menjaga keutuhan kedaulatan bangsa dengan rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara.
- Mengikuti lomba-lomba dan kegiatan-kegiatan dalam rangka memperingati kemerdekaan.
- Berpartisipasi aktif dalam kegiatan yang ada di masyarakat.
Artikel ini telah tayang di TribunPadang.com dengan judul Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 95 96 97, Perbedaan Bentuk Karya Tari Tunggal Berpasangan & Kelompok,