KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 4 Halaman 53 54 55 56 57 58 59 60 Subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku

– Berziarah ke Taman Makam Pahlawan.

– Pada waktu upacara mengikuti dengan khidmat.

– Ikut mendoakan arwah para pahlawan.

– Turut menjaga bentuk peninggalan sejarahnya.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 4 Halaman 22 23 24 25 26 27 Subtema 1 Perjuangan Para Pahlawan

>>> Halaman 56

Ayo Mencoba

Sepulang sekolah, Beni menceritakan kepada kakeknya kisah perjuangan Sultan Hasanuddin. Beni bertanya kepada kakeknya bagaimana cara orang zaman dulu berkomunikasi ketika berperang? Beni sangat tertarik dengan cerita kakek tentang penggunaan cahaya sebagai alat komunikasi. Kakek mencoba menggambarkan proses berkomunikasi menggunakan cahaya dan cermin. Arah berkas cahaya berkaitan dengan posisi cermin dan sumber cahaya.

Amati gambar di samping.

Amati pula gambar skema pantulan sinar matahari pada cermin datar Kamu akan mempraktikkan cara berkomunikasi menggunakan cahaya dan cermin. Amati gambar terlebih dahulu. Buatlah sedikitnya tiga pertanyaan tentang cara berkomunikasi menggunakan cahaya dan cermin. Tuliskan di kertas terpisah. Tukarkan pertanyaan yang kamu buat secara berpasangan. Diskusikan jawaban atas pertanyaan tersebut! Sekarang saatnya kamu mempraktikkan cara berkomunikasi menggunakan cahaya dan cermin secara berkelompok.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 4 Halaman 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Subtema 1 Pahlawanku

>>> Halaman 57 - 58

Percobaan Berkomunikasi Menggunakan Cahaya dan Cerimin.

Langkah-langkah Percoban

1. Duduk bersama kelompokmu.

2. Perlihatkan cerminmu kepada kelompokmu.

3. Gunakan cermin untuk memantulkan cahaya matahari.

4. Diskusikan kode yang disepakati untuk berkomunikasi beserta artinya (misalnya ketika cahaya dipantulkan menggunakan cermin dan digerakkan melingkar sebanyak tiga kali, itu berarti seluruh anggota kelompok berkumpul di tengah halaman sekolah).

5. Setelah berdiskusi, anggota kelompok menyebar ke tempat yang berbeda di sekitar sekolah.

6. Setiap anggota kelompok berdiri di tempat yang terdapat cahaya matahari.

7. Pantulkan cahaya kepada tempat yang disepakati.

8. Buat laporan tentang sifat cahaya di akhir kegiatan. Buatlah laporan dari percobaanmu.

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 4 Halaman 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Subtema 1 Pembelajaran 1 Pahlawanku

Jawaban:

Laporan Kegiatan Percobaan

Nama Percobaan: Percobaan Pemantulan Cahaya

Tujuan Percobaan: Membuktikan sifat cahaya dapat dipantulkan.

Alat-Alat: Cermin, alat tulis, buku.

Langkah Kerja:

– Duduk bersama kelompokmu.

– Perlihatkan cerminmu kepada kelompokmu.

– Gunakan cermin untuk memantulkan cahaya matahari.

– Diskusikan kode yang disepakati untuk berkomunikasi beserta artinya (misalnya ketika cahaya dipantulkan menggunakan cermin dan digerakkan melingkar sebanyak 3 kali, itu berarti seluruh anggota kelompok berkumpul di tengah halaman sekolah).

– Setelah berdiskusi, anggota kelompok menyebar ke tempat yang berbeda di sekitar sekolah.

– Berdiri di tempat yang terdapat cahaya matahari.

– Pantulkan cahaya kepada tempat yang disepakati.

Kesimpulan: Dari hasil percobaan membuktikan bahwa salah satu sifat cahaya yaitu dapat dipantulkan dapat dibuktikan dengan kegiatan berkomunikasi menggunakan cahaya.

*Wah, menarik sekali belajar tentang perjuangan pahlawan. Aku ingin tahu pahlawan-pahlawan lain yang ada Nusantara.

Ayo Berdiskusi

Siti ingin mengetahui lebih lanjut tentang perjuangan raja-raja Nusantara. Bersama Siti, amati gambar di bawah ini! Berikut adalah raja pada masa pemerintahan kerajaan Islam. Sultan Hassanudin 1654 – 1660 Masehi Sultan Iskandar Muda

>>> Halaman 59

Amati tokoh-tokoh tersebut. Apa yang kamu ketahui dan ingin kamu ketahui lebih lanjut tentang peninggalan pemerintahan raja-raja tersebut?

Isilah tabel berikut.

- Yang aku ketahui tentang peninggalan raja-raja pada masa Islam

Jawaban: Sultan Agung adalah raja kerajaan Islam Mataram. Sultan Agung memerintah di tahun 1613-1645.

- Yang ingin aku ketahui lebih lanjut tentang peninggalan raja-raja pada masa Islam

Jawaban: Sultan Agung juga diketahui sebagai budayawan. beliau memadukan Kalender Hijriyah yang dipakai dipesisir utara dengan kalender Saka yang masih dipakai di pedalamanan. Sultan Agung juga dikenal sebagai penulis naskah Sastra Gending.

Diskusikan tabel tersebut dengan temanmu. Cari informasi tentang perjuangan para raja dan peninggalan yang memengaruhi wilayah di sekitarmu dari buku-buku yang ada di perpustakaan, media elektronik, atau gurumu. Lengkapilah tabelmu! Tuliskan informasi yang telah kamu dapat di dalam kotak di bawah ini atau di kertas terpisah!

Jawaban:

1. Sultan Malik al Saleh adalah pendiri dan raja pertama Kerajaan Samudra Pasai. Sebelum menjadi raja, dia bergelar Merah Sile atau Merah Selu. Sultan Malik al Saleh adalah putra Merah Gajah. Diceritakan Merah Selu mengembara dari satu tempat ke tempat lain. Akhirnya, dia berhasil diangkat menjadi raja di suatu daerah yaitu Samudra Pasai. Merah Selu masuk Islam berkat pertemuannya dengan Syekh Ismail seorang Syarif Mekah. Setelah masuk Islam, Merah Selu diberi gelar Sultan Malik al Saleh atau Sultan Malikus Saleh

2. Sultan Iskandar Muda adalah raja dari Kerajaan Aceh Darussalam yang memerintah tahun 1607-1636. Pada masa pemerintahannya, Aceh Darussalam mencapai puncak kejayaan. Aceh Darussalam menjadi pusat perdagangan yang ramai. Sultan Iskandar Muda sangat menentang penjajahan. Ia menolah keinginan Belanda untuk memonopoli atau menguasai perdagangan di wilayah Kerajaan Aceh Darussalam.

3. Sultan Agung adalah Raja Kerajaan Mataram Islam yang memerintah pada tahun 1631-1645. Sultan Agung dikenal sebagai seorang pemimpin yang menentang penjajah Belanda. Sultan Agung berusaha keras untuk mengusir VOC Belanda yang telah menduduki Batavia. Namun, penyerbuan ini mengalami kegagalan. Pada masa pemerintahan Sultan Agung, Mataram Islam mencapai punjak kejayaan.

4. Sultan Hasanuddin menjadi Raja Kerajaan Makassar pada tahun 1653-1670. Dibawah kepemimpinannya, Makassar mengalami puncak kejayaan. Sultan Hasanuddin gigih menentang penjajah CVOC Belanda. Karena kegigihannya melawan monopoli perdagangan Belanda, Sultan Hasanuddin mendapat julukan Ayam Jantan dari Timur.

5. Raden Patah adalah pendiri sekaligus raja di Kerajaan Demak pada tahun 1500-1518. Raden Patah merupakan keturunan Raja Brawijaya V dari Majapahit. Selama Raden Patah memimpin kerajaan, ia dibantu oleh seorang wali bernama Sunan Kalijaga. Pada masa pemerintahannya, dibangun sebuah mesjid yang sangat terkenal sampai sekarang. Masjid tersebut adalah Masjid Demak. Pada tahun 1518, Raden Patah wafat. Ia digantikan Pati Unus.

>>> Halaman 60

Ayo Renungkan

-          Apa yang kamu pelajari hari ini?

-          Apa yang ingin kamu ketahui lagi dari materi hari ini ? •

-          Hal-hal baik apa yang bisa kamu contoh dari raja-raja pada masa Hindu, Buddha, dan Islam?

Kerjasama dengan Orang Tua

Lakukanlah percobaan berkomunikasi menggunakan cahaya dan cermin dengan teman-teman di sekitar rumahmu. Ceritakan hasilnya kepada temanmu di sekolah.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.