KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 6 Halaman 16 17 18 19 20 21 22 Subtema 1 Kerja Keras Berbuah Kesuksesan

-          Apa ciri-ciri khusus yang kamu temukan dalam reklame tersebut?

Jawaban: Memuat informasi singkat namun jelas, terdapat gambar yang menarik, dan terdapat penawaran yang menarik.

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 99 100 101 102 103 Subtema 3 Globalisasi dan Cinta Tanah Air

Halaman 22

-          Apa tujuan dari masing-masing reklame tersebut?

Jawaban: Untuk memperkenalkan produk dan untuk memberi informasi tentang suatu kegiatan.

Seperti tujuan dari brosur puskurdent adalah untuk mempromosikan pasta gigi dengan merek Puskurdent. Sementara tujuan dari selebaran Lomba Kreasi TPA adalah untuk memberikan informasi mengenai lomba kreasi TPA yang akan diadakan pada hari Minggu, 14 Maret 2017.

-          Tulis kesimpulanmu tentang reklame.

Jawaban: Reklame menjadi media informasi yang sangat tepat untuk menyebarluaskan informasi penting seperti memperkenalkan produk atau memberikan informasi tentang suatu kegiatan.

Presentasikan jawabanmu dalam kelompok.

Reklame adalah alat untuk menawarkan, mempromosikan, memperkenalkan barang-barang hasil produksi atau jasa kepada masyarakat dengan menggunakan gambar dan kata-kata yang menarik. Tujuan reklame adalah agar suatu produk dapat dikenal oleh masyarakat dan masyarakat memiliki keinginan untuk membelinya. Contoh reklame dapat berupa poster, spanduk, brosur, selebaran, logo, baliho, dan embalase.

*Dalam pameran negara-negara ASEAN, kita bisa menemukan keberagaman ekonomi atau usaha dari berbagai negara. Apakah kamu juga menemukan keberagaman ekonomi di sekitarmu?

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 89 90 91 92 93 94 95 96 Subtema 2 Globalisasi dan Manfaatnya

Halaman 23 & 24

Baca kembali teks tentang Pengalaman Belajar dari Negara-negara ASEAN.

-          Apakah kamu menemukan keberagaman ekonomi atau usaha dalam teks tersebut? Tuliskan jawabanmu beserta penjelasan.

Jawaban: Ya, saya bisa menemukan berbagai usaha mulai dari kerajinan, makanan, dan karya seni. Perbedaan-perbedaan usaha tersebut merupakan salah satu contoh keberagaman ekonomi.

Diskusikan jawabanmu secara berpasangan.

-          Apakah kamu juga menemukan keberagaman ekonomi atau usaha di sekitarmu? Jelaskan.

Jawaban: Ya, di lingkungan saya ada yang menjadi pedagang toko, penjual pakaian, pedagang sayur, penjual makanan, tukang servis elektronik, serta penyedia kost bagi para pendatang.

-          Bagaimana pendapatmu tentang keberagaman usaha yang ada di sekitarmu?

Jawaban: Saya merasa dimudahkan karena dengan adanya penyedia produk atau jasa di sekitar saya, sehingga beberapa kebutuhan saya bisa didapatkan lebih dekat.

-          Bagaimana keberagaman usaha tersebut dapat membantumu dan masyarakat sekitar dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban: Saya dan masyarakat sekitar tidak perlu lagi jauh-jauh mencari kebutuhan suatu produk atau jasa karena telah tersedia di lingkungan kami sendiri.

-          Ceritakan pengalamanmu ketika memanfaatkan produk atau jasa dari usaha tersebut.

Jawaban:

Ketika ibu saya akan memasak, saya sering dimintai bantuan untuk membelikan bahan-bahan yang dibutuhkan. Untuk mendapatkan bahan-bahan yang dibutuhkan, saya biasa mencarinya di pedagang sayur dan toko yang ada di lingkungan saya. Namun ketika ibu saya tidak sempat memasak, saya biasanya membei di warung dekat rumah saya.

Pernah suatu ketika televisi saya mati secara tiba-tiba. Karena keluarga saya tidak ada yang paham tentang barang elektronik, saya dan kakak saya membawanya ke tukang servis elektronik yang berada 200 meter dari rumah saya. Setelah dua hari, televisi berhasil diperbaiki.

Tukang servis itu memberikan harga murah karena dia adalah teman dekat kakak saya. Dari semua cerita di atas, saya merasa bersyukur tinggal di lingkungan yang memiliki keberagaman usaha yang bisa saya manfaatkan.

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 74 75 76 77 78 79 80 81 82 Subtema 2 Pembelajaran 4 Globalisasi

Ayo Renungkan

- Apa yang kamu pelajari dalam kegiatan hari ini?

- Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?

- Apa yang belum kamu pahami?

- Apa rencanamu agar kamu lebih paham?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Bersama orang tuamu, diskusikanlah kardus berbentuk balok yang digunakan sebagai kemasan untuk barang.

Diskusikan secara terperinci ciri-ciri dari balok tersebut. Minta orang tuamu memberikan komentar tentang ceritamu

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.