KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 Halaman 57 58 59 60 61 62 63 Subtema 2 Pembelajaran 2 Sehat Itu Penting
kunci jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 5 SD Subtema 2 pembelajaran 2 Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah halaman 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Setelah membaca bacaan di atas, tentu kita tahu bahwa organ perederan darah sangat dibutuhkan oleh tubuh. Oleh karena itu, organ peredaran darah jangan sampai terkena gangguan. Pada pembelajaran 1, kamu telah mendefinisikan penyebab dan jenis gangguan pada organ peredaran darah. Ingatlah kembali dengan membaca bacaan berikut!
Gangguan pada organ peredaran darah manusia dapat terjadi karena nonketurunan dan keturunan. Gangguan pada organ peredaran darah nonketurunan dapat disebabkan oleh pola hidup dan makanan yang tidak sehat. Misalnya, terlalu sering mengonsumsi makanan berlemak tinggi dan makanan berkadar kolesterol tinggi. Berikut ini beberapa contoh gangguan pada organ peredaran darah manusia nonketurunan.
1. Anemia. Gangguan ini disebabkan rendahnya kadar Hb (hemoglobin) dalam darah. Rendahnya kadar Hb dapat disebabkan makanan yang dikonsumsi kurang mengandung zat besi. Ciri-ciri penderitanya adalah mudah lelah dan sering merasa pusing.
2. Tekanan darah rendah (hipotensi). Gangguan ini disebabkan terjadinya penurunan tekanan darah.
3. Tekanan darah tinggi (hipertensi). Gangguan ini disebabkan naiknya tekanan darah yang diantaranya diakibatkan oleh penyempitan pembuluh darah.
4. Kanker darah (leukemia). Gangguan ini disebabkan sel-sel darah putih yang memperbanyak diri tanpa terkendali yang mengakibatkan sel darah putih ini memakan sel darah merah.
5. Jantung koroner. Suatu gangguan jantung disebabkan oleh penumpukan lemak darah (kolesterol) pada arteri koronaria.
• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 Halaman 11 12 13 14 15 16 17 18 Subtema 1 Peredaran Darahku Sehat
Berikut ini beberapa faktor gangguan peredaran darah karena faktor keturunan di antaranya sebagai berikut.
1. Hemofilia. Gangguan ini disebabkan adanya kelainan yang menyebabkan darah sulit membeku jika terjadi luka.
2. Thalassemia. Pada gangguan ini, bentuk sel darah merahnya tidak beraturan. Hal ini menyebabkan daya ikat sel darah merah terhadap oksigen dan karbon dioksida menjadi berkurang. Usaha-usaha pencegahan terhadap gangguan alat peredaran darah ialah dengan melakukan pola hidup sehat. Pola hidup sehat itu di antaranya sebagai berikut.
1. Makan makanan yang bergizi.
2. Olahraga yang teratur.
3. Tidur dan istirahat yang cukup.
>>> Halaman 61
Banyak hal yang dapat dilakukan dengan tubuh yang sehat. Tidak hanya mudah melakukan gerak dalam kehidupan sehari-hari, tetapi gerak-gerak tari dengan properti pun akan mudah dilakukan. Berikut beberapa penari yang bergerak dengan menggunakan properti tari.

• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 Halaman 20 21 22 23 24 25 26 27 Subtema 1 Peredaran Darahku Sehat
Ayo Mengamati
Amatilah gambar tiga tarian di atas. Kemudian, tuliskan nama-nama properti yang dipakai pada gambar tarian itu. Tuliskan jawabanmu dalam kolom berikut!
– Nama properti tari pada gambar 1
Jawaban:
Kipas, gelang, penghias kepala
– Nama properti tari pada gambar 2
Jawaban:
Topi, senjata, ikat pinggang
– Nama properti tari pada gambar 3
Jawaban:
Panah, penghias kepala, kain selendang
• KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 Halaman 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tematik SD Subtema 1 Peredaran Darahku Sehat
>>> Halaman 62
Ayo Menulis
Setelah mengamati gambar di atas dan menyebutkan nama-nama properti yang digunakan pada gambar tarian, dapatkah kamu menyimpulkan apa yang dimaksud dengan properti tari? Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut. Properti tari adalah
Jawaban:
Properti tari adalah segala perlengkapan tari yang dapat meningkatkan nilai keindahan sekaligus memperdalam makna yang disampaikan dari suatu tarian.
Ayo Berkreasi
Bersama empat orang temanmu, peragakan gerak tari menggunakan properti. Gerak tari yang diperagakan 4 rangkaian gerak saja. Setiap gerak lakukan 2x8 hitungan. Jangan lupa peragakan dengan menggunakan pola lantai.
Ayo Renungkan
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
2. Nilai apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
3. Keterampilan apa saja dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
5. Apa saja yang dapat kamu lakukan jika organ peredaran darahmu sehat?
>>> Halaman 63
Kerjasama dengan Orang Tua
AAjaklah orang tuamu berbalas pantun. Tuliskan pantun yang diucapkan orang tuamu. Tuliskan juga pantun yang kamu ucapkan
Jawaban:
Aku:
Pagi pagi beli palu
Lalu beli kue tar
Mama aku mau belajar dulu
Agar aku semakin pintar
Ibu:
Siang siang makan putu
Sambil memetik
Baiklah kalau begitu
Belajarlah dengan baik
*) Disclaimer: Kunci Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.