KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 74 75 76 77 78 79 80 81 82 Subtema 2 Pembelajaran 4 Globalisasi

kunci jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 6 SD / MI  Subtema 2 pembelajaran 4 Globalisasi halaman 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, dan 82

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Terpadu Tematik SD
KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Subtema 2 Pembelajaran 4 Globalisasi Halaman 74 75 76 77 78 79 80 81 82 

Ikuti langkah-langkah kegiatan sebagai berikut.

• Masukkan pasir ke dalam Bangun 1 hingga penuh.

• Masukkan pasir ke dalam Bangun 2 hingga penuh.

• Pindahkan pasir dari Bangun 1 dan Bangun 2 ke dalam Bangun 3.

Apakah semua pasir dari Bangun 1 dan Bangun 2 dapat mengisi ruang di dalam Bangun 3? Apakah terdapat sisa pasir yang tidak dapat masuk ke dalam Bangun 3? Jelaskan.

Jawaban: Ya, semua pasir masuk ke Bangun 3 tanpa sisa karena jumlah volume Bangun 1 dengan Bangun 2 sama dengan volume Bangun 3.

Lakukan sebaliknya. Pindahkan pasir dari bangun 3 ke bangun 1 dan 2. Apakah semua pasir dari Bangun 3 dapat mengisi ruang di dalam Bangun 1 dan 2? Apakah terdapat sisa pasir yang tidak dapat masuk ke dalam Bangun 1 dan 2? Jelaskan.

Jawaban: Ya, semua pasir masuk ke dalam Bangun 1 dan 2 tanpa sisa karena volume Bangun 3 sama dengan jumlah volume Bangun 1 dengan Bangun 2.

Jika kamu perhatikan dengan saksama, Bangun 3 dibuat dengan menggabungkan Bangun 1 dan Bangun 2 (digabungkan pada sisi FGCB Bangun 1 dan sisi EHDA-Bangun 2). Berdasarkan kegiatan yang kamu lakukan tadi, bagaimana hubungan antara volume 1, 2, dan 3?

Jawaban:

1.  Volume bangun 1 ditambah volume bangun 2 sama dengan volume bangun 3.

2. Volume bangun 3, merupakan gabungan dari volume bangun 1 dan volume 2.

3. Bangun 3 dibuat dengan menggabungkan bangun 1 dan bangun 2 (digabungkan pada sisi FGCB-bangun 1 dan sisi EHDA-bangun 2)

KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 43 44 45 46 47 48 49 50 Subtema 1 Globalisasi di Sekitarku

>>> Halaman 79

Mari kita buktikan hubungan volume antara Bangun 1, Bangun 2, dan Bangun 3 dengan menghitungnya.

Hitunglah volume Bangun 1.

6³ = 216 cm³

Hitunglah volume Bangun 2.

6³ = 216 cm³

Hitunglah volume Bangun 3.

12 x 6 x 6 = 432 cm³

Apa hubungan antara volume ketiga bangun tersebut?

Jawaban:

Volume bangun 1 ditambah volume bangun 2 sama dengan volume bangun 3.

Volume bangun 3, merupakan gabungan dari volume bangun 1 dan volume 2.

Bangun 3 dibuat dengan menggabungkan bangun 1 dan bangun 2.

Atau

VB1 = VB2 = ½ VB3

VB3 = 2 VB1 = 2 VB2

KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 37 38 39 40 41 42 Tematik SD Subtema 1 Globalisasi di Sekitarku

>>> Halaman 80

Berdasarkan kegiatanmu tadi, dapat disimpulkan bahwa: Volume bangun gabungan merupakan jumlah dari volume bangun-bangun pembentuknya. Sekarang, coba kamu tunjukkan cara menemukan volume bangun ruang gabungan dengan cara yang berbeda. Berpikirlah dengan kreatif ya.

Globalisasi memberikan banyak manfaat bagi kita semua. Termasuk untuk Mang Samad (cerita pada pembelajaran 2). Ternyata hal yang dilakukan oleh Mang Samad juga memberikan manfaat untuk warga di sekitarnya. Ayo kita cari tahu lebih lanjut.

Ayo Berdiskusi

Masih ingatkan kamu dengan cerita Mang Samad pada pembelajaran 2? Diskusikan kembali pertanyaan berikut berdasarkan cerita tersebut.

>>> Halaman 81 - 82

1. Apa dampak yang dari usaha Mang Samad bagi warga di sekitar?

Jawaban: Melalui dampak kemajuan usaha yang diraih Mang Samad dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat di sekitarnya.

2. Mengapa usaha Mang Samad meningkatkan perekonomian warga?

Jawaban: Karena hasil dari usaha yang dilakukan Mang Samad juga bisa dirasakan oleh warga di sekitarnya.

3. Apa dampak dari yang dilakukan Mang Samad terhadap Indonesia?

Jawaban: Mang Samad dapat mengharumkan nama Indonesia dan ikut memajukan perekonomian bangsa.

4. Mengapa usaha Mang Samad memperkuat perekonomian bangsa? Jelaskan.

Jawaban: Usaha yang dilakukan Mang Samad membuat ekonomi warga di lingkungannya meningkat. Selain itu, kegiatan ekspor dari usaha Mang Samad juga akan menyumbang pemasukan devisa negara.

5. Mengapa usaha Mang Samad bisa mengharumkan nama Indonesia?

Jawaban: Produk asli Indonesia yang dihasilkan Mang Samad, mampu menembus pasar mancanegara. Hal ini akan membuat nama Indonesia semakin dikenal.

6. Sikap berbagi apa yang bisa kita contoh dari Mang Samad?

Jawaban: Mang Samad memberikan kesempatan kepada orang sekitar agar dapat ikut merasakan hasil yang diraih.

KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 29 30 31 32 33 34 35 36 Subtema 1 Pembelajaran 4 Globalisasi

>>> Halaman 82

Pada saat kita berhasil dari sisi perokonomian, kita juga membantu banyak orang untuk meningkatkan perekomoniannya sekaligus akan memperkuat perekonomian bangsa. Bagaimana dengan kamu? Sikap apa yang bisa kamu contoh dari Mang Samad yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari? Buatlah rencanamu.

Jawaban:

Sikap yang bisa dicontoh dari Mang Samad yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari yaitu

1. Sikap: Berani

Aplikasi dalam kehidupan sehari-hari: Memberanikan diri bertanya kepada guru ketika menemui kesulitan dalam belajar. Memberanikan diri bertanya kepada orangtua ketika menghadapi permasalahan sehari-hari.

2. Sikap: Selalu belajar

Aplikasi dalam kehidupan sehari-hari: Berusaha belajar dengan baik dan mengambil pembelajaran dari setiap hal yang terjadi di sekeliling saya.

3. Sikap: Selalu mencoba

Aplikasi dalam kehidupan sehari-hari: Berusaha untuk tidak berkata TIDAK ketika menemui hal-hal yang baru.

4. Sikap: Tidak mudah menyerah

Aplikasi dalam kehidupan sehari-hari: Bila menemui kesulitan akan selalu berusaha memecahkannya.

KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 22 23 24 25 26 27 28 Subtema 1 Pembelajaran 3 Globalisasi

Ayo Renungkan

• Apa yang telah kamu pelajari hari ini?

• Apa sikap yang sudah kamu lakukan menghadapi globalisasi?

• Adakah pengaruh postif yang kamu rasakan?

• Adakah pengaruh negatif yang kamu rasakan?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Sampaikan kepada orang tuamu tentang pengaruh dari globalisasi. Mintalah pendapatnya supaya kamu tidak terpengaruh ke hal negatif.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved