Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 Halaman 107 108 109 110 111 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat
kunci jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 5 SD Subtema 3 pembelajaran 5 halaman 108, 109, 110, dan 111 tentang Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah ulasan dan pembahasan soal kunci jawaban Tema 3 kelas 5 SD / MI berjudul Makanan Sehat Subtema 3 Pembelajaran 5 tentang Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat.
Adapun soal yang dibahas terdapat pada halaman 108, 109, 110, dan 111 dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Sedikitnya ada 3 subtema pada Tema 3 Kelas 5 SD diantaranya adalah Subtema 1, Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?, Subtema 2 Pentingnya Makanan Sehat bagi Tubuh, Subtema 3 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat.
Soal dan kunci jawaban Tema 3 kelas 5 SD ini dapat dijadikan referensi untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Siswa dapat menjawab soal terlebih dahulu kemudian mengoreksi dengan alternatif jawaban yang ada.
Simak soal dan kunci jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 5 SD halaman 108, 109, 110, dan 111 Subtema 3 pembelajaran 5 tentang Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
(Update Informasi Kunci Jawaban)
• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 Halaman 100 101 102 103 104 105 Subtema 3 Menjaga Asupan Makanan Sehat
Halaman 107
Ayo Mengamati
Kerja sama anggota tubuh penting untuk mendukung fungsi organ tubuh itu sendiri. Kerja sama juga dapat kita temui saat kita bermain bersama atau saat bekerja kelompok.
Untuk tugas berikutnya, kamu diharapkan dapat bekerja sama dengan kelompokmu. Nantinya kamu bisa bekerja sama juga dengan kelompok lainnya di kelasmu. Dalam tugas kelompok ini, kamu dan kelompokmu akan melakukan survei lapangan di sekitar sekolahmu. Perhatikan langkah-langkah berikut dengan saksama.
1. Bergabung kembalilah dengan kelompokmu dahulu pada saat kamu membuat poster sistem pencernaan beserta fungsinya.
2. Ketua kelompok diharapkan dapat mengatur cara kerja anggotanya dengan baik, pastikan semua mendapatkan porsi kerjanya masing-masing.
3. Satu kelompok harus dapat menyurvei 10 responden dengan ketentuan responden sebagai berikut:
• Apakah sebatas siswa-siswi dari sekolah?