Soal Latihan PJOK PPPK 2021 dan Kunci Jawaban Latihan Soal Pilihan Ganda
Soal latihan PJOK PPPK 2021 dilengkapi dengan kunci jawaban yang bisa jadi panduan peserta dalam menghadapi ujian.
lihat foto
pemain, desain seragam dapat dikatakan menggunakan pendekatan pembelajaran kooperatif
dengan tujuan di bawah ini, kecuali:
A. Belajar akademik
B. Penerimaan terhadap keragaman
C. Pengembangan keterampilan olahraga
D. Pengembangan keterampilan social
E. Pengembangan kemampuan penyelesaian masalah
7. Dalam pembelajaran lempar lembing, guru memberikan handout tentang teknik melakukannya.
Siswa mempelajari dan memprakƟ kan sendiri keterampilannya. Gaya mengajar tersebut termasuk
gaya mengajar ...
A. Komando
B. Timbal balik
C. Alat bantu
D. Inisiasi siswa
E. Konvergen
8. Dalam pembelajaran pendidikan jasmani, guru membawa miniatur lapangan sepak bola. Hal ini
sebagai upaya guru untuk memberi pengalaman yang lebih konkret kepada siswa-siswa yang tidak
pernah mengalami secara langsung seperƟ apa lapangan tersebut sesungguhnya. Miniatur lapangan
sepak bola adalah media dalam bentuk:
A. Obyek nyata
B. Model
C. Kunjungan ke lapangan
D. Materi cetak
E. Audio-visual
9. Video pembelajaran yang memuat langkah-langkah guling depan akan memudahkan guru dalam
pembelajaran senam karena video memiliki sifat:
A. Tingkat kerealistisan yang tinggi
B. Kemampuan manipulasi ruang
C. Kemampuan manipulasi waktu
D. Represetasinya hampir nyata
E. Semua jawaban benar
10. Berikut ini langkah awal dalam melakukan Ɵ ndakan kelas.
A. Merencanakan
B. Melakukan eksperimen laboratorium
C. Melakukan tindakan
D. Refl eksi
E. Observasi
___________________________________________________________________________________________
B. SOAL LATIHAN PILIHAN GANDA
1. Menghindari seks bebas tidak semudah yang kita bayangkan tapi sebagai pemilik ke hormatan diri tentu akan berjuang keras untuk menghindarinya. Salah satu cara untuk menghindari seks bebas adalah ...
A. Tidak bergaul dengan teman lawan jenis
B. Menjaga jarak dengan teman lawan jenis
C. Memilih teman bergaul
D. Berdiam diri saja
E. Berkomunikasi hanya dengan keluarga
2. Suatu aktivitas yang mampu menyehatkan tubuh, baik jasmani maupun rokhani adalah ...
A. Bergerak
B. Berolahraga
C. Bermain
D. Berlatih
E. Beraktivitas
3. Teknik smash dalam permainan bolavoli yang dilakukan saat setter mengumpan, dan
spiker berlari dan memukul bola saat turun disebut ...
A. Quick smash
B. Pull smash
C. Push smash
D. Semi smash
E. Open smash
4. Fase asosiatif dalam belajar motorik berarti ...
A. Siswa dapat mengerjakan tugas gerak tanpa mengingat konsep
B. Siswa mulai mempraktekkan gerak sesuai dengan konsep-konsep yang telah mereka
ketahui
C. Siswa mengerjakan tugas gerak tanpa konsep
D. Siswa dapat mengerjakan tugas gerak tanpa berpikir lagi
E. Siswa sedang memahami konsep-konsep tentang apa yang akan dipelajarinya
5. Guru bersama kolaborator melakukan diskusi atau sharing ide dan juga menganalisis
kelemahan yang telah dilakukan pada tahap perencanaan dan tindakan, kegiatan tersebut
diatas dalam penelitian tindakan kelas merupakan tahap ...
A. Refl eksi
B. Kolaborasi
C. Perencanaan
D. Tindakan
E. Observasi
6. Teknik pertolongan masuk ke dalam air antara lain, kecuali ...
A. Approach stroking
B. Stride jump
C. Run and plunge drive
D. Back jump
E. Long shaloow drive
7. Prinsip gerakan langkah dasar irama cha-cha ke belakang, sama dengan langkah dasar
irama cha-cha ke depan, perbedaannya hanyalah terletak pada ...
A. Kecepatan irama
B. Arah langkah
C. Awalan gerakan
D. Persiapan gerakan
E. Irama langkah
8. Tujuan permainan sederhana kereta dorong dalam olahraga pencak silat untuk melatih
A. Kekuatan
B. Keseimbangan
C. Koordinasi
D. Daya tahan kekuatan
E. Kuda-kuda
9. Perbedaan antara pendidikan jasmani dan olahraga kompetisi (sports) pada aspek pe-
nilaian adalah ...
A. Penilaian pendidikan jasmani dengan cara fi nal score, sedangkan olahraga kompetisi
(sports) dengan cara gain score
B. Penilaian pendidikan jasmani dengan cara gain score, sedangkan olahraga kompetisi
(sports) dengan cara fi nal score
C. Penilaian pendidikan jasmani pada apsek sikap, sedangkan olahraga kompetisi
(sports) pada aspek psikomotor
D. Penilaian pendidikan jasmani pada apsek kognitif, sedangkan olahraga kompetisi
(sports) pada aspek afektif
E. Penilaian pendidikan jasmani pada apsek psikomotor, sedangkan olahraga kompetisi
(sports) pada aspek sikap dan psikomotor
10. Feedback yang diungkapkan dengan kata-kata seperti bagus, menyenangkan, pintar,
menarik dan hebat disebut ...
A. Specifi c feedback
B. Congruent feedback
C. General feedback
D. Positive feedback
E. Negative feedback
11. Salah satu faktor utama untuk mengidentifi kasi bakat dalam olahraga adalah ...
A. Motor movement
B. Motor unity
C. Motor utility
D. Motor plan
E. Motor capacity
12. Faktor utama untuk mengidentifi kasi bakat dalam olahraga meliputi ...
A. Anthropometric dan motor educability
B. Physic capacity dan mental capacity
C. Anthropometric dan mental capacity
D. Motor capacity, psycological capacity dan biometric qualities
E. Indeks masa tubuh, berat badan dan tinggi badan
13. Keterampilan gerak stabil yang sedikit atau bahkan tidak menimbulkan pergesseran posisi tubuh bila dipandang dari satu pangkal gerak termasuk keterampilan gerak ...
A. Lokomotor
B. Psikomotor
C. Non-lokomotor
D. Manipulatif
E. Kasar
14. Proses pembelajaran bola basket dilaksanakan dengan langkah-lagkah kerja sebagai
berikut: Penjelasan - demonstrasi - Pelaksanaan - Evaluasi. Langkah kerja guru PJOK
dalam mengajar dengan menggunakan metode ...
A. Inklusi
B. Konvergen
C. Komando
D. Latihan
E. Resiprokal
15. Mampu menguraikan dan menganalisis gerak spesifi k aktivitas permainan bola besar
untuk menghasilkan keterampilan gerak yang baik
Dribble dengan cara memantulkan bola dari tangan kiri ke tangan kanan atau sebaliknya
dalam permainan bola basket disebut ...
A. Bounce pass
B. Chest pass
C. Crossover
D. Shooting
E. Side pass
16. Guru PJOK dalam proses pembelajarannya dapat menampilkan bahan presentasi yang bisa menarik perhatian siswa. Aplikasi sederhana keluaran microsoft yang dapat digunakan untuk membuat bahan presentasi adalah ...
A. Microsoft desktop publishing
B. Microsoft database
C. Microsoft word
D. Microsoft spread sheet
E. Microsoft powerpoint
17. Salah satu komponen kebugaran jasmani yang berkaitan dengan kesehatan adalah ...
A. Kelincahan
B. Koordinasi
C. Keseimbangan
D. Kecepatan
E. Daya tahan
18. Aktivitas fi sik yang dilakukan secara rutin dan cukup dapat meningkatkan kebugaran jasmani seseorang. Dibawah ini intensitas latihan yang mendekati harapan tersebut diatas dengan melakukan aktivitas gerak ...
A. 4 kali seminggu minimal 30 menit
B. Setiap hari minimal 30 menit
C. Setiap hari yang penting ada pembakaran lemak
D. 3 kali dalam seminggu minimal 30 menit
E. 2 kali dalam seminggu minimal 60 menit
19. Posisi lutut kaki depan yang benar saat melakukan gerakan topang depan pada jalan
cepat adalah ...
A. Dikuatkan
B. Digantung
C. Diluruskan
D. Direndahkan
E. Ditekuk
20. Variasi materi pembelajaran berdampak langsung kepada siswa terutama sebagai berikut ...
A. Meningkatkan performance siswa
B. Meningkatkan mutu pengajaran
C. Meningkatkan prestasi belajar
D. Menghindari kebosanan
E. Meningkatkan kedisiplinan siswa
21. Anak yang memiliki potensi intelektual sedikit di bawah normal tetapi belum termasuk
tunagrahita disebut ...
A. Autisme
B. Asperger disorder
C. Slow learner
D. Down syndrome
E. Hiperaktif
22. Fungsi tes kebugaran jasmani dalam program pengajaran pendidikan jasmani di sekolah, kecuali ...
A. Mengukur kemampuan nilai siswa
B. Salah satu bahan masukan dalam memberikan nilai PJOK
C. Bahan untuk memberikan bimbingan dalam meningkatkan kebugaran jasmani
D. Mengukur kemampuan fi sik siswa
E. Mengetahui perkembangan kemampuan fi sik siswa
23. Peserta didik yang yang sudah mencapai dan bahkan melampaui ketuntasan belajar,
maka guru perlu melakukan tindakan ...
A. Pengayaan
B. Pelatihan
C. Remidial
D. Percepatan lulusan
E. Pemberian bonus
24. Ilmu yang mempelajari tentang gerak manusia yang salah satu tujuannya agar terhindar
dari cedera disebut ...
A. Kinesiologi
B. Fisiologi
C. Biologi
D. Anatomi
E. Kesehatan olahraga
25. Cakupan standar kompetensi lulusan satuan pendidikan dasar dan menengah meliputi ...
A. Mandiri, kalaboratif, komunikatif
B. Sikap, pengetahuan, keterampilan
C. Beriman, berkarakter, bertanggungjawab
D. Kreatif, produktit, kritis
E. Menguasai ilmu, teknologi, seni
26. Komponen dalam rencana pelaksanaan pembelajaran sekurang-kurangnya mencakup ...
A. Pendahuluan, pembelajaran inti dan penutup.
B. Kompetensi utama, materi, kegiatan pembelajaran, metode, media dan sumber belajar, evaluasi
C. Kompetensi inti, materi, kegiatan pembelajaran, metode, media dan sumber belajar, evaluasi
D. Tujuan, materi, kegiatan pembelajaran, metode, media dan sumber belajar, evaluasi
E. Capaian pembelajaran, materi pembelajaran, metode, dan evaluasi
27. Melakukan aktifi tas fi sik seperti jalan, jogging, berenang, bersepeda merupakan contoh
aktivitas untuk menjaga kesehatan tubuh, khususnya komponen ...
A. Kelincahan
B. Keseimbangan
C. Daya tahan
D. Kelenturan
E. Stabilitas stamina
28. Gangguan perkembangan anak yang disebabkan oleh adanya gangguan pada sistem syaraf pusat yang mengakibatkan gangguan dalam interaksi sosial, komunikasi dan perilaku disebut ...
A. Asperger disorder
B. Hiperaktif
C. Slow learner
D. Down syndrome
E. Autism
29. Biologis, psikologis dan sosiologis merupakan ...
A. Fungsi pendidikan jasmani
B. Azas azas pendidikan jasmani
C. Hakikat pendidikan jasmani
D. Prinsip pelaksanaan pendidikan jasmani
E. Landasan ilmiah pendidikan jasmani
30. Guru PJOK memberikan kesempatan peserta didik untuk mengamati, membaca, dan mengembangkan sebanyak mungkin pengetahuan yang telah diperoleh dari berbagai mata pelajaran. Dalam hal ini peserta didik dilatih baik secara individual maupun kelom pok untuk menelaah dengan wawasan yang lebih luas. Proses tersebut guru menggunakan metode ...
A. Diskusi
B. Latihan
C. Tanya jawab
D. Eksperimen
E. Proyek
31. Alasan penggunaan media dalam proses pembelajaran, kecuali ...
A. Membedakan persepsi
B. Menarik perhatian
C. Menyederhanakan pesan
D. Mengurangi verbalistis
E. Menghemat waktu
32. Merencanakan seperangkat tugas dalam berbagai tingkat kesulitan yang disesuaikan
dengan perbedaan individu dan yang memungkinkan peserta didik untuk beranjak dari
tugas yang mudah ke sulit, merupakan peranan guru PJOK dalam pengembangan gaya
mengajar ...
A. Resiprokal
B. Latihan
C. Konvergen
D. Komando
E. Inklusi
33. Kompetensi dimensi sikap pada standar kompetensi lulusan pendidikan dasar dan menengah antara lain adalah ...
A. Berperilaku jujur dan peduli, bertanggungjawab, sehat jasmani dan rohani
B. Menguasai ilmupengetahuan, seni dan budaya
C. Rasa ingin tahun ilmu dan teknologi
D. Mandiri, kalaboratif, komunikatif
E. Kreatif, produktit, kritis
34. Lemparan dalam permainan softball yang biasanya digunakan dalam keadaan darurat dan dilakukan dalam waktu yang cepat serta posisi tubuh membungkuk dengan kedua kaki ditekuk adalah ...
A. Lemparan bawah
B. Lemparan atas
C. Lemparan memutar
D. Lemparan jongkok
E. Lemparan samping
35. Gerakan melompat, tangan bertumpu pada suatu alat tertentu dalam aktivitas senam merupakan rangkaian gerak ...
A. Kuda-kuda lompat
B. Palang sejajar
C. Palang bertingkat
D. Loncat harimau
E. Trampoline
36. Gerakan menjatuhkan lawan yang dilakukan dengan menjepit kedua tungkai kaki pada sasaran leher, pinggang, atau tungkai sehingga lawan terjatuh, dalam pencak silat dinamakan ...
A. Guntingan
B. Dengkulan
C. Tendangan
D. Sapuan
E. Pukulan
37. Seorang guru PJOK akan menganalisis nilai, dengan cara mengelompokkan hasil nilai harian peserta didik berdasarkan kompetensi dasar tiap materi ajar. Guru melakukan hal tersebut tujuan utamanya untuk ...
A. Menyusun laporan kemajuan hasil belajar untuk kenaikan kelas
B. Mengukur dan mengetahui pencapaian kompetensi peserta didik
C. Memperbaiki proses pembelajaran
D. Menyusun laporan kemajuan hasil belajar harian
E. Menyusun laporan kemajuan hasil belajar akhir semester
38. Peserta didik cenderung kurang semangat dan kurang termotivasi dalam mengikuti proses pembelajaran senam lantai. Tema yang sesuai akan digunakan oleh guru PJOK dalam memecahkan masalah diatas melalui penelitian tindakan kelas adalah ...
A. Peningkatan hasil belajar senam lantai melalui penerapan metode pembelajaran “A”
B. Perbandingan metode “A” dan metode “B” terhadap hasil belajar senam lantai
C. Upaya pemberian motivasi melalui metode “A” terhadap hasil belajar senam lantai
D. Hubungan antara metode dan motivasi terhadap hasil belajar senam lantai
E. Pengaruh metode pembelajaran “A” dan motivasi terhadap peningkatan hasil belajar
senam lantai
39. Feedback yang dilakukan dengan ungkapan seperti: “pakai awalan sebelum melempar, jangan asal lempar saja!”, merupakan ...
A. Specifi c feedback
B. General feedback
C. Congruent feedback
D. Negative feedback
E. Positive feedback
40. Salah satu tujuan mempelajari sejarah perkembangan olahraga adalah ...
A. Mengintervensi budaya olahraga
B. Untuk menanamkan kecintaan terhadap olahraga
C. Menghimpun inspirasi untuk perubahan dalam pengembangan olahraga
D. Untuk menghasilkan karya olahraga yang spektakuler
E. Untuk mencegah perilaku kecurangan dalam olahraga
41. Isu tentang gender, suku dan budaya merupakan bagian dari kajian ilmu ...
A. Kesehatan olahraga
B. Sosiologi olahraga
C. Psikologi olahraga
D. Manajemen olahraga
E. Ekonomi olahraga
42. Indikator berikut ini akan digunakan dalam penilaian proses dengan teknik unjuk kerja pada materi lompat jauh, kecuali ...
A. Awalan
B. Jauhnya lompatan
C. Sikap badan di udara
D. Sikap mendarat
E. Tumpuan
43. Kemampuan mengembangkan variasi secara kreatif dalam pembelajaran PJOK sangat penting dimiliki oleh guru PJOK, karena guru yang kaya dengan dengan variasi materi pembelajaran akan berdampak langsung kepada siswa sebagai berikut ...
A. Meningkatkan unjuk kerja siswa
B. Menghindari boredom
C. Meningkatkan prestasi belajar siswa
D. Meningkatkan kesegaran jasmani
E. Meningkatkan mutu pembelajaran
44. Pengelolaan kelas PJOK melalui pendekatan ektifi tas prosedur dan urutan pembelajaran Pendahuluan, inti, dan penutup merupakan ...
A. Prinsip penerapan pembelajaran PJOK
B. Komponen silabus
C. Tahapan belajar gerak dalam PJOK
D. Komponen dalam Rencana Pembelajaran Semester
E. Urutan dalam pembelajaran PJOK
45. Teknik penilaian yang digunakan guru PJOK saat akan menilai kompetensi sikap pada pembelajaran bola basket adalah....
A. Tes lisan
B. Tes tertulis
C. Penugasan
D. Unjuk kerja
E. Observasi
46. Berikut ini merupakan cara yang akan dilakukan penyelamat, dalam melakukan penyelamatan di air sehingga posisi kepala korban menghadap ke atas, yaitu ...
A. Memegang kepala korban dari belakang
B. Memegang leher korban dari belakang
C. Memegang perut korban dari belakang
D. Memegang punggung korban dari depan
E. Memegang lengan korban dari depan
47. Penilaian yang dapat digunakan untuk mengetahui pemahaman, kemampuan mengaplikasi, kemampuan menyelidiki dan kemampuan menginformasikan suatu hal secara jelas adalah ...
A. Penilaian portofolio
B. Penilaian praktek
C. Penilaian proyek
D. Penilaian penugasan
E. Penilaian unjuk kerja
48. Cabang olahraga lari cepat 100 meter, renang 25 meter, dan angkat besi menggunakan sistem ...
A. Cardiorespiratory
B. Aerobik
C. Gerak
D. Anaerobik
49. Berikut ini adalah narkotika yang berasal dari jenis tumbuhan ...
A. Miras
B. Putaw
C. Heroin
D. Kokain
E. Ganja
50. Berikut ini merupakan fungsi kerja organ tubuh manusia dalam olahraga, kecuali ...
A. Sistem otot dan syaraf
B. Sistem gerak
C. Sistem jantung dan pernafasan
D. Sistem pencernaan
E. Sistem energi
Kunci Jawaban : A. Soal Pilihan Ganda
1. C
2. A
3. D
4. A
5. B
6. C
7. A
8. B
9. E
10. A
Kunci Jawaban : B. Soal Pilihan Ganda
1. C
2. B
3. D
4 . B
5. A
6. D
7. C
8. A
9. B
10. D
11. E
12. D
13. C
14 . C
15. C
16. E
17. E
18. A
19. C
20. D
21. C
22. A
23. A
25. B
26. D
27. C
28. E
29. E
30. E
31. A
32. E
33. A
34 . A
35. A
36. A
37. C
38. A
39. D
4 1. B
40. C
43. B
45. E
46. A
47. C
48. D
49. E
50. B
