KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 Halaman 107 108 109 110 111 Subtema 3 Pembelajaran 5 Makanan Sehat

kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD / MI  Subtema 3 pembelajaran 5 halaman 108, 109, 110, dan 111  tentang Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Terpadu Tematik SD
KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 Subtema 3 Pembelajaran 5 Makanan Sehat Halaman 107 108 109 110 111. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 3 kelas 5   SD / MI berjudul Makanan Sehat halaman 108, 109, 110, dan 111 Subtema 3 Pembelajaran 5 tentang Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 3 Kelas 5 SD terdapat 3 subtema diantaranya adalah Subtema 1, Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?, Subtema 2 Pentingnya Makanan Sehat bagi Tubuh, Subtema 3 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 3 Pembelajaran 5 dalam Tema 3 kelas 5 SD / MI

Kunci jawaban Tema 3 kelas 5 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 5 SD / MI  Subtema 3 pembelajaran 5 halaman 108, 109, 110, dan 111  tentang Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 Halaman 101 102 103 104 105 106 Subtema 3 Pembelajaran 4 Makanan Sehat

>>> Halaman 107

Ayo Mengamati

Kerja sama anggota tubuh penting untuk mendukung fungsi organ tubuh itu sendiri. Kerja sama juga dapat kita temui saat kita bermain bersama atau saat bekerja kelompok.

Untuk tugas berikutnya, kamu diharapkan dapat bekerja sama dengan kelompokmu. Nantinya kamu bisa bekerja sama juga dengan kelompok lainnya di kelasmu. Dalam tugas kelompok ini, kamu dan kelompokmu akan melakukan survei lapangan di sekitar sekolahmu. Perhatikan langkah-langkah berikut dengan saksama.

1. Bergabung kembalilah dengan kelompokmu dahulu pada saat kamu membuat poster sistem pencernaan beserta fungsinya.

2. Ketua kelompok diharapkan dapat mengatur cara kerja anggotanya dengan baik, pastikan semua mendapatkan porsi kerjanya masing-masing.

3. Satu kelompok harus dapat menyurvei 10 responden dengan ketentuan responden sebagai berikut:

• Apakah sebatas siswa-siswi dari sekolah?

Halaman
1234
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved