KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 134 135 136 137 138 139 140 141 Subtema 3 Ayo Menjadi Penemu

Akibat Tidak Melaksanakan Kewajiban:
– Dapat ditilang polisi
– Mengakibatkan kecelakaan
– Mengalami kerugian akibat kendaraan yang rusak
– Membahayakan diri sendiri dan orang lain
– Melanggar hukum

Ketika seseorang tidak melaksanakan kewajibannya di jalan raya, apakah hal tersebut dapat mengganggu hak orang lain?

Jawaban:
Sudah pasti mengganggu hak orang lain, karena jalan umum digunakan banyak orang. Setiap orang berhak mendapat keselamatan di jalan raya.
Hal ini dapat terwujud jika setiap orang melaksanakan kewajibannya.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 98 99 100 101 102 103 104 Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya

>>> Halaman 138

Ayo Mengamati

Selain lampu lalu lintas, terdapat juga rambu-rambu lalu lintas lainnya. Amati rambu-rambu berikut!

Diskusikan dengan seorang temanmu mengenai rambu-rambu tersebut untuk menjawab pertanyaan berikut!

1. Apa arti dari masing-masing rambu tersebut?

Jawaban:

(1) Dilarang berjalan terus, wajib berhenti sesaat dan meneruskan perjalanan setelah mendapat kepastian aman dari lalu lintas arah lainnya.

(2) Dilarang berjalan terus apabila mengakibat kan rintangan, hambatan, gangguan bagi lalu lintas dari arah lain yang wajib didahulukan.

(3) Dilarang berjalan terus pada persilangan-persilangan sebidang lintasan kereta api, jalur tunggal, wajib berhenti untuk mendapat kepastian aman.

(4) Larangan masuk bagi kendaraan bermotor.

(5) Rambu pendahulu petunjuk jurusan yang menyatakan lajur kiri yang harus dilewati untuk jurusan yang dituju.

(6) Rumah sakit.

(7) Rambu petunjuk jurusan Dieng dengan jarak 10 km.

2. Apa manfaat rambu-rambu tersebut bagi pengguna jalan?

Jawaban:

Sebagai aturan yang harus ditaati ketika berada di jalan raya.

Juga sebagai peringatan dan mencegah kecelakan. Maupun sebagai petunjuk arah bagi pengguna jalan.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 90 91 92 93 94 95 96 Subtema 2 Pembelajaran 4 Tokoh & Penemuan

>>> Halaman 139

3. Jika rambu-rambu tersebut tidak ada, apa pengaruhnya terhadap pengguna jalan?

Jawaban:

Jika tidak ada rambu lalu lintas maka lalu lintas tidak akan berjalan dengan lancar (macet) dan
Selain itu, pengguna jalan dapat kebingungan arah tujuan yang dituju sehingga bisa saja menyebabkan banyak terjadi kecelakaan lalu lintas.

4. Apakah kamu pernah melihat rambu-rambu lain di jalan? Jelaskan tentang rambu-rambu tersebut!

Jawaban:

Pernah, seperti larangan masuk untuk semua jenis kendaraan, rambu dilarang berhenti, dilarang parkir, dan rambu-rambu persimpangan jalan.

Apakah kamu sudah melaksanakan hak dan kewajibanmu dengan tanggung jawab saat di jalan raya? Ayo, ceritakan. Hal-hal yang perlu kamu tulis adalah:

1. Contoh hak yang sudah kamu dapatkan.

2. Contoh kewajiban yang sudah kamu laksanakan.

3. Penilaianmu mengenai hak dan kewajiban tersebut. Apakah hak yang kamu dapatkan sudah seimbang dengan kewajiban yang kamu laksanakan?

4. Manfaat dari melaksanakan hak dan kewajiban secara tanggung jawab.

5. Hal-hal yang masih perlu kamu perbaiki dalam melaksanakan hak dan kewajiban dengan tanggung jawab.

6. Apa yang dapat kamu perbaiki dari dirimu di masa yang akan datang?

7. Menurutmu, kenapa lampu rambu lalu lintas berbentuk lingkaran? Apa yang terjadi jika bentuknya bukan lingkaran?

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 90 91 92 93 94 95 96 Subtema 2 Pembelajaran 4 Tokoh & Penemuan

Ayo, terus berusaha untuk menjadi penemu. Seorang penemu mempunyai sikap pantang menyerah. Sekarang kita akan menemukan luas dan keliling lingkaran ketika digabungkan dengan bangun lainnya.

Jawaban:

Sebagai seorang anak di rumah saya sudah mendapatkan hak saya.

Diantara beberapa hak yang saya peroleh misalnya hak untuk bersekolah dan mendapatkan pendidikan yang layak serta bertempat tinggal.

Kemdati demikian saya juga sudah melaksanakan kewajiban saya sebagai anak di rumah. Saya sudah membantu orang tua di rumah, belajar dengan baik dan tekun.

Menurut saya hak yang saya dapatkan lebih besar daripada kewajiban yang harus saya laksanakan karena terkadang kita lupa akan kewajiban tersebut.

Dengan melaksanakan kewajiban secara bertanggung jawab hidup terasa tidak berat, hidup menjadi lebih teratur dan disiplin. Salah satu hal yang ingin saya perbaiki adalah ingin lebih taat dan teratur dalam melaksanakan hak dan kewajiban tersebut.

Saya akan berusaha untuk beribadah dengan rajin, lebih rajin membantu orang tua, belajar dengan sungguh-sungguh.

Menurut saya rambu lalu lintas berbentuk lingkaran bertujuan memudahkan para pengguna jalan agar dapat terlihat jelas walaupun dari jauh ataupun ketika melalui lampu lalu lintas. Jika rambu lalu lintas tidak berbentuk lingkaran yang pastinya akan membuat pengendara lebih susah melihat dan memperhatikan rambu lalu lintas

Ayo Berdiskusi

Bekerjalah dalam kelompok. Satu kelompok terdiri dari 4 siswa. Setiap kelompok akan diberikan satu soal. Carilah luas dan keliling dari bentuk yang diarsir berikut

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya

>>> Halaman 140

Jawaban:

Bangun 1

Luas = 2 x Luas Lingkaran + Luas Persegi

L = (2 x π × r × r) +  s²

L = (2 x 22/7 x 7 x 7) + 14²

L = (2 x 154) + 196 cm²

L = 308 cm² + 196 cm²

L = 504 cm²

Keliling = 2 x keliling lingkaran

K = 2 x (2 × π × r)

K = 2 x 2 x 22/7 x 7

K = 2 x 44

K = 88 cm

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 61 62 63 64 65 66 67 68 69 Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya

Bangun 2

Luas = Luas persegi - Luas Lingkaran

L = 14² - ( π × r × r)

L = 196 cm² + 22/7 x 7 x 7

L = 196 - 154

L = 42 cm²

Keliling = Keliling persegi + keliling lingkaran

K = (4 x 14) + (2 × π × r)

K = 56 cm + (2 x 22/7 x 7)

K = 56 + 44 cm

K = 100 cm

Bangun 3

Luas = Luas Persegi panjang - luas setengah lingkaran

L = (p x l ) - (1/2 x π × r × r)

L = (20 x 10) - (1/2 x 22/7 x 7 x 7)

L = 200 - (1/2 x 314)

L = 200 - 157

L = 43 cm²

Keliling = Panjang Persegi Panjang + Keliling setengah lingkaran

K = 20 + (1/2 x 2 × π × r)

K = 20 + (1/2 x 62,8)

K = 20 + 31,4

K = 51,4 cm

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 40 41 42 & 33 34 35 36 37 38 39 Subtema 1 Tokoh dan Penemuan

Bangun 4

Luas = Luas 1/2 lingkaran

L = 1/2 x π×r²

L = 1/2 x 3,14×10×10

L =1/2 x 314 cm²

L =157 cm²

Keliling = 4 x jari - jari + Keliling setengah lingkaran

K = (4 x 10) + (1/2 2 π r)

K = 40 + (1/2 x 2 x 3,14 x 10)

K = 40 + (1/2 x 62,8)

K = 40 + 31, 4

K = 71,4 cm

Presentasikan hasilmu di depan kelas!

Apa yang dapat kamu simpulkan? Bagaimana cara menemukan luas bangun gabungan?

Luas gabungan adalah hasil penjumlahan luas bangun-bangun penyusun bangun gabungan.

Bagaimana cara menemukan keliling bangun gabungan?

Cara menghitung keliling bangun gabungan adalah dengan menjumlahkan sisi-sisi yag terletak di luar bangun gabungan dengan tidak memperhatikan sisi-sisi bagian dalam atau sisi yang merupakan irisan bangun gabungan.

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 33 34 35 36 37 38 39 40 41 Subtema 1 Penemu yang Mengubah Dunia

>>> Halaman 141

Ayo Berlatih

Hitunglah luas daerah yang diarsir dan keliling bangun berikut

Jawaban:

( Gambar 1)

• Luas
Luas daerah yang diarsir (La) = Luas persegi – 4 x ¼ luas empat lingkaran
La = 14 x 14 – 4 x ¼ x π x 72
La = 196 – 22/7 x 49
La = 196 – 154
La = 42 cm2

• Keliling
K = 4 x panjang sisi
K = 4 x 14
K = 56 cm
Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 42 cm2, sedangkan kelilingnya adalah 56 cm.

(Gambar 2)

• Luas
Luas daerah yang diarsir (La) = Luas persegi panjang + 2 x luas setengah lingkaran
La = 28 x 12 + 2 x ½ x π x 142
La = 336 + 22/7 x 196
La = 336 + 616
La = 952 cm2

• Keliling
K = 2 x ½ x π x 28 + 2 x 12
K = 22/7 x 28 + 24
K = 88 + 24
K = 112 cm
Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 952 cm2, sedangkan kelilingnya 112 cm.

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 62 63 64 65 66 67 68 Gambar Rancangan Lampu Paralel Sederhana

(Gambar 3)

• Luas
La = Luas persegi + ¾ luas lingkaran
La = 14 x 14 + ¾ x π x 142
La = 196 + ¾ x 22/7 x 196
La = 196 + 462
La = 658 cm2

• Keliling
K = ¾ x keliling lingkaran + 2 x 14
K = 3/4 x π x 28 + 28
K = ¾ x 22/7 x 28 + 28
K = 66 + 28
K = 94 cm
Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 658 cm2, sedangkan kelilingnya adalah 94 cm.

(Gambar 4).

• Luas
La = Luas persegi – 2 x ¼ luas lingkaran
La = 20 x 20 – ½ x π x 102
La = 400 – ½ x 3,14 x 100
La = 400 – 157
La = 243 cm2

• Keliling
K = 4 x panjang sisi
K = 4 x 20
K = 80 cm
Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 243 cm2, sedangkan kelilingnya adalah 80 cm.

(Gambar 5).

• Luas
La = Luas persegi – 4 x ½ x luas lingkaran
La = 42 x 42 – 4 x ½ x π x 72
La = 1764 – 2 x 22/7 x 49
La = 1764 – 308
La = 1456 cm2

• Keliling
K = 4 x panjang sisi
K = 4 x 42
K = 168 cm
Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 1456 cm2, sedangkan kelilingnya adalah 168 cm.

Buatlah satu bentuk bangun gabungan sesuai dengan imajinasimu! Bentuk yang kamu buat melibatkan lingkaran dan bangun datar lain. Hitunglah luas dan keliling bangun yang kamu buat!

• KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Subtema 1 Penemu yang Mengubah Dunia

>>> Halaman 142

Ayo Mencoba

• Menunjukkan perilaku patuh terhadap tata tertib dan peraturan yang terdapat di jalan raya adalah cerminan sikap warga negara yang menjalankan kewajiban. Jelaskan pendapatmu tentang hal ini! Berikan contoh!

• Apa yang telah kamu lakukan dalam rangka menghargai orang lain?

• Tuhan menginginkan umatnya tertib dan taat kepada aturan dalam kehidupan sehari-hari. Berikan contoh perilakumu dalam menaati aturan dalam kehidupan sehari-hari.

Kerja Sama dengan Orang Tua

1. Sampaikan kepada orang tuamu tentang pentingnya mematuhi peraturan lalu lintas!

2. Diskusikan, apakah kamu dan keluargamu sudah mematuhinya?

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.