Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 Halaman 42 43 44 45 46 47 48 49 Subtema 1 Selalu Berhemat Energi
kunci jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 4 SD halaman 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, dan 49 Subtema 1 pembelajaran 6 Sumber Energi
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Sebagai warga negara kita wajib menghemat penggunaan minyak bumi karena ketersediaan sumber daya alam minyak bumi sangat terbatas, kewajiban sebagai warga negara adalah menghemat penggunaan minyak bumi. Salah satu contohnya adalah dengan berangkat ke sekolah menggunakan sepeda daripada menggunakan kendaraan bermotor.
4. Apa yang terjadi jika kita tidak menjalankan kewajiban kita dengan baik? Jelaskan.
Jawaban:
Jika kita tidak melaksanakan kewajiban dengan baik maka kita tidak dapat memperoleh hak.
5. Berikan saranmu cara memanfaatkan minyak bumi secara bijak!
Jawaban:
Memanfaatkan minyak bumi dengan bijak adalah menggunakan semua poduk hasil turunannya dengan bijak, misalnya:
– Menghemat penggunaan bbm dengan menggunakan transportasi umum
– Mengurangi pemakaian kantong plastik karena plastik jg salah satu turunan minyak bumi.
– Menggunakan sumber energi alternatif yang lebih ramah lingkungan seperti matahari, air, atau angin. Jika belum tersedia di tempat tinggal kita, bisa dimulai dengan hal sederhana seperti menghemat pemakaian listrik dan air.
• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 Halaman 103 104 105 106 107 108 109 110 111 Subtema 3 Energi Alternatif
>>> Halaman 46
Kendaraan memerlukan energi agar dapat bergerak. Begitu pula dengan tubuh kita. Apakah kamu masih ingat sumber energi yang kita perlukan agar tubuh bisa bergerak?
Ayo Berlatih
Hari ini kamu akan kembali bermain lempar dan tangkap bola. Kamu akan bermain dengan variasi yang berbeda. Permainan lebih ditekankan kepada teknik melempar lurus. Perhatikan arahan dan contoh dari gurumu. Sebelum bermain, lakukan pemanasan terlebih dahulu.
>>> Halaman 47
Bacalah aturan permainan berikut.
Ayo, Tangkap Bola
Perlengkapan : Bola besar
Aturan bermain:
1. Kelas dibagi atas dua kelompok, kelompok A dan B.
2. Setiap kelompok membentuk lingkaran.
3. Siswa dalam setiap kelompok berdiri di dalam gambar lingkaran yang telah dibuat oleh guru.
4. Kelompok A dan B bermain secara bersamaan.
5. Setiap siswa berdiri menggunakan satu kaki (seperti terlihat pada gambar). Kaki kiri dan kanan dapat digunakan secara bergantian.
6. Setiap kelompok mendapatkan satu bola besar.
7. Setiap anggota kelompok akan mengoper bola kepada anggota kelompok lain yang berdiri berseberangan (tidak diperkenankan mengoper bola ke anggota kelompok yang berdiri di sebelah kanan atau kiri).
8. Ketika bola ditangkap seluruh peserta berpindah ke lingkaran di sebelah kiri mereka searah jarum jam.
9. Apabila bola jatuh ke tanah atau anggota kelompok tidak berdiri dengan satu kaki, maka dianggap sebagai pelanggaran.
10. Kelompok yang melakukan pelanggaran paling sedikit akan menjadi pemenang.
• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 Halaman 21 22 23 24 25 26 27 Subtema 1 Selalu Berhemat Energi
Ayo Renungkan
Kamu sudah melakukan permainan melempar dan menangkap bola dengan guru temanmu. Diskusikan teknik gerakan dengan gurumu. Setelah melakukan kegiatan, diskusikan hal berikut dengan teman dalam kelompokmu.
Apakah kamu sudah dapat melempar dan menangkap bola dengan baik dalam permainan ini? Jelaskan.
Jawaban:
Saya dapat melakukan teknik melempar dan menangkap bola dengan kedua tangan dengan baik. Hal ini dikarenakan saya mengikuti instruksi yang sudah dicontohkan melalui video online oleh pembimbing olahraga kami, selanjutnya saya mempraktikkannya semaksimal mungkin.
• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 Halaman 103 104 105 106 107 108 109 110 111 Subtema 3 Energi Alternatif
>>> Halaman 48
- Bagaimana dengan siswa lain dalam kelompokmu? Apakah mereka sudah dapat melempar dan menangkap bola dengan baik? Jelaskan.
Jawaban:
Ada Sebagian teman yang sudah dapat melempar dengan baik, namun ada juga teman yang belum bisa.
- Apa saja yang perlu kamu perhatikan ketika melempar bola? Jelaskan.
Jawaban:
Hal yang perlu diperhatikan saat melempar bola adalah posisi kaki dan arah lemparan.
Lihat ke depan, lihat arah tujuan bola. Bola ditarik ke belakang kepala, pandangan mengarah kepada sasaran yang dituju.
- Apa saja yang perlu kamu perhatikan ketika menangkap bola? Jelaskan.
Jawaban:
Saat menangkap bola yang perlu diperhatikan adalah posisi tangan.
Arah datangnya bola, menahan tekanan bola, menentukan jarak menangkap bola.
- Apabila kamu diberi kesempatan untuk mengulangi kegiatan, perbaikan apa yang harus dilakukan?
Jawaban:
Saya akan memperbaiki cara menangkap bola.
Sampaikan hasil diskusimu kepada kelompok lain. Apakah hasil diskusi mereka memiliki persamaan dengan hasil diskusi kelompokmu?
• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 Halaman 59 60 61 63 64 65 66 67 Subtema 2 Selalu Berhemat Energi
>>> Halaman 49
Kamu sudah melakukan permainan melempar dan menangkap bola secara berkelompok. Baca lagi cara bermainnya dan diskusikan teknik gerakan dengan gurumu. Selanjutnya, diskusikan hal berikut dengan teman dalam kelompokmu.
- Apakah kelompokmu berhasil menjadi pemenang? Mengapa?
Jawaban:
Kelompok saya belum meraih kemenangan pada pembelajaran kali ini.
- Sikap apa yang harus ditunjukkan oleh anggota kelompok agar menjadi pemenang?
Jawaban:
Agar menjadi pemenang sikap yang perlu ditunjukan adalah kerja sama.
- Bagaimana perasaanmu saat mengalami kekalahan?
Jawaban:
Saat mengalami kekalahan saya merasa sedih.
- Apa yang harus kamu lakukan ketika mengalami kekalahan?
Jawaban:
Saat mengalami kekalahan saya mencoba akan berlatih lebih tekun.
- Bagaimana sikap yang harus kamu tunjukkan kepada tim yang kalah?
Jawaban:
Saat tim kita kalah kita tidak boleh saling menyalahkan dan tetap menjaga kekompakkan.
- Bagaimana sikap yang harus kamu tunjukkan kepada tim yang menang?
Jawaban:
Saya mengucapkan selamat kepada tim lain yang menjadi pemenang.
Apakah hasil diskusi mereka memiliki persamaan dengan hasil diskusi kelompokmu?
• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 Halaman 21 22 23 24 25 26 27 Subtema 1 Selalu Berhemat Energi
Kerja Sama dengan Orang Tua
Sampaikan hasil refleksi belajar selama satu minggu ini kepada orang tuamu. Bagaimana sampaikan perasaanmu saat belajar, apa yang sudah dipelajari, dan kegiatan apa saja yang sangat bermanfaat dan menarik. Sampaikan hasilnya kepada gurumu.
Senang karena bisa belajar dan mendapatkan ilmu lebih banyak
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.