Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 7 9 10 11 12 13 Buku Tematik Subtema 1 Kebersamaan di Rumah

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 7 9 10 11 12 13 Buku Tematik Subtema 1 Kebersamaan di Rumah

Penulis: Nasaruddin | Editor: Nasaruddin
Buku Tematik 6 Kelas 2
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 7 9 10 11 12 13 Buku Tematik Subtema 1 Kebersamaan di Rumah 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Artikel ini berisi kunci jawaban tema 7 kelas 2 halaman 7 9 10 11 12 13 buku tematik siswa subtema 1 tentang Kebersamaan di Rumah.

Kunci jawaban ini sesuai dengan soal di buku tematik tema 7 kelas 2 halaman 7 sampai 13 kurikulum 2013 edisi revisi 2017, yang merupakan pembelajaran 1.

Untuk lebih jelasnya, berikut kunci jawaban tema 7 kelas 2 halaman 7 9 10 11 12 13 Buku Tematik Subtema 1 Kebersamaan di Rumah:

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 207 208 210 211 212 Buku Tematik Siswa Pembelajaran 6 Subtema 4

Kecerdikan Menumbuhkan Kebaikan

Di sebuah gurun pasir, hiduplah Ular dan Tikus pasir.

Sebenarnya sang Ular sangat ingin memangsa tikus, sedangkan tikus berusaha mencari akal agar ular tidak lagi berniat memangsanya.

Saat itu sang Ular sangat lapar, padahal ia sedang tidak mempunyai sedikit pun makanan.

Sedangkan tikus yang berada tidak jauh dari sang Ular sedang asyik melahap makanannya.

Sang Ular merasa tidak senang melihat kelakuan Tikus.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 195 196 197 201 202 203 204 205 Buku Tematik SD Subtema 4

Ular : “Dengarkan ucapanku, wahai Tikus yang angkuh! Aku pasti akan mendapatkan tubuhmu yang mungil dan lezat itu!”

Tikus : “Hei, Ular. Berusaha dan bekerjalah. Jangan hanya berani mengancam. Kalau hanya mengancam, seekor semut pun bisa!”

Sang Ular sangat marah mendengar ejekan Tikus.

Ia lalu kembali ke sarangnya dengan perut yang lapar.

Sedangkan Tikus masih lahap dengan makanannya.

Waktu terus berjalan, tetapi ular tidak juga menemukan makanan.

Ia juga enggan untuk ke luar dari sarangnya.

Sementara itu Tikus sudah lelap dalam sarangnya.

Ular yang masih dalam keadaan lapar segera mengendap-endap mendekati sarang Tikus meski ia masih sangat kesal terhadap Tikus.

Dan kini ular telah berada di sisi Tikus yang sedang tidur pulas.

Ular : “Hei, Tikus. Aku sudah berada di sebelahmu dan siap untuk menyantapmu!”

Tikus segera terbangun dari tidurnya. Sambil berpura-pura menguap, ia mulai memutar otak agar bisa lolos dari cengkeraman sang Ular.

Tikus : “Tunggu dulu Ular, sahabatku. Kalau kau ingin memakanku, kau harus berpikir dulu. Kita hanya berdua di sini, tidak ada hewan lain. Jika kau memakanku maka kau akan sendiri. Kau tidak akan mempunyai teman yang dapat kauajak men cari makan. Kalau begitu kau tidak akan makan dan akhirnya kau akan mati!”

Sejenak sang Ular terdiam. Ia mencoba merenungkan nasihat Tikus.

Ular : “Jadi, kita tidak bisa hidup sendiri?”

Tikus : “Tentu. Bukankah kita bisa berteman dan tentunya kita dapat mencari makan bersama. Bukankah itu lebih menyenangkan daripada nantinya setelah kau memakanku kau hanya akan hidup sendiri.”

Ular mengangguk tanda mengerti.

Ular : “Baiklah kalau begitu, maafkan aku!”

Tikus pun memaafkan ular. Mereka tersenyum bahagia, kemudian beranjak mencari makanan bersama-sama. (Nurngaini Solihati, 2007)

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 195 196 197 201 202 203 204 205 Buku Tematik SD Subtema 4

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 7

Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Siapakah yang diceritakan dalam dongeng tersebut?

2. Bagaimana kecerdikan Tikus?

3. Mengapa Ular dan Tikus dapat hidup bersama?

Jawaban: 

1. Dalam dongeng tersebut diceritakan tentang ular dan tikus.

2. Kecerdikan tikus disebutkan dalam cerita sebagai berikut:

- Tikus hama yang lincah dan gesit

- Tikus hewan sosial yang suka berkomunikasi satu sama lain.

- Tikus memiliki indra penciuman yang tajam

- Tikus curiga dengan setiap perubahan di lingkungannya.

3. Ular dan Tikus dapat hidup bersama karena ular dan tikus saling membutuhkan satu sama lain.

Ular membutuhkan tikus sebagai bahan makanan. Sementara tikus membutuhkan ular untuk menjaga keseimbangan alam.

Ayo Berdiskusi

Diskusikan tentang isi dongeng yang telah kamu dengar dari guru! Sampaikan di depan kelas!

Jawaban:

Isi dongeng tersebut adalah tentang kecerdikan tikus menyelamatkan dirinya dari mangsa ular.

Akibat kecerdikannya tikus bukan hanya selamat, tapi juga menumbuhkan kebaikan dengan ular.

Komunikasi tikus yang baik membuat ular akhirnya luluh dan menyadari pentingnya berbuat baik terhadap sesama.

Kita diajarkan bahwa hidup ini tak bisa sendiri. Ada pihak lain yang kita perlukan sebagai makhluk sosial.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 9

Ayo Berdiskusi

1. Mengapa dua bagian donat di samping masing-masing disebut setengah?

2. Mengapa dua bagian donat di samping masing-masing tidak disebut setengah?

Jawaban:

1. Karena donat itu sudah dibagi menjadi dua dengan ukuran yang sama.

2. Dua bagian donat di samping masing-masing tidak disebut setengah karena ukuran bagiannya berbeda-beda.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 10

Ayo Berlatih

Lengkapilah pernyataan berikut ini dengan tepat!

1. Sebuah donat dibagi menjadi dua bagian sama besar. Setiap bagian disebut setengah bagian.

2. Siti memiliki kertas berbentuk persegipanjang. Kemudian kertas tersebut ia potong menjadi dua bagian sama besar. Setiap potong kertas adalah setengah bagian.

3. Siti memiliki kue donat. Siti ingin mendapatkan setengah bagian dari kue tersebut. Siti harus memotong kue tersebut menjadi dua bagian sama besar.

4. Agar mendapatkan kue bagian, maka kita harus membagi dua kue tersebut dengan ukuran sama.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 11

Arsirlah setengah bagian dari gambar berikut!

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 11
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 11 (Buku Tematik 6 Kelas 2)

Di dekat rumah Siti terdapat Pos Penjagaan.

Di sana terdapat kentongan.

Kita dapat membuat bunyi kentongan bervariasi.

Bunyi yang teratur berulang disebut birama.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 12

1. Sebutkan dua bunyi yang ada di sekitarmu! Kemudian, tentukan bunyi yang lebih kuat dan bunyi yang lemah!

Bunyi bel sekolah dan bunyi nada dering HP.

Bunyi yang paling kuat adalah bel sekolah.

Bunyi yang paling lemah adalah nada dering HP.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 13

2. Siti menyebutkan bunyi yang dihasilkan benda-benda berikut:

Bunyi yang paling kuat adalah nomor 3.

Bunyi yang paling lemah adalah nomor 1.

Kunci jawaban halaman 19

Sikap kebersamaan tikus dan ular:

Tikus dan ular saling memaafkan dan memutuskan untuk menjadi sahabat mereka memberikan contoh pada kita untuk saling memaafkan.

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved