SOAL dan JAWABAN TVRI Kelas 3 SD Rabu 24 Februari 2021, Laut yang Luas dan Perkalian yang Menarik

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Belajar dari rumah  berlanjut untuk pekan kedelapan semester genap tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021 hari ini Rabu 24 Februari 2021.

Kali ini kita akan membahas materi serta soal dan jawaban untuk kelas 3 SD yakni Episode 37: Laut yang Luas dan Perkalian yang Menarik yang tayang pukul 09.30-10.00 WIB.

Materi ini terdapat pada  Tema 6: Benda dan Materi, Subtema 4: Siklus Air.

Sementara untuk soal tugas dari tayangan materi dapat kamu simak setelah menyaksikan tayangan di TVRI.

Baca juga: SOAL dan JAWABAN TVRI Kelas 2 SD Rabu 24 Februari 2021, Tugas TVRI Penguapan Air Laut dan Hujan

Baca juga: TUGAS TVRI Hari Ini Rabu 24 Februari 2021 Belajar dari Rumah PAUD SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Episode 37

(Link belajar dari rumah ada di akhir artikel)

Sinopsis materi kelas 3  SD

Dodi ingin main kapal-kapalan di genangan air bekas hujan yang ada di halaman rumah. Namun ternyata, genangan air di halaman sudah kering. Shinta menjelaskan bahwa airnya sudah menguap. Lalu Kak Jo menjelaskan tentang siklus air melalui cerita berjudul “Lautkah ini?”. Setelah itu, Shinta dan Dodi berlatih menghtung perkalian yang mudah dengan membuat pengelompokan.

Muatan dan Materi Pembelajaran

Literasi

Mencermati dan menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat secara tertulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.

Numerasi

1. Menjelaskan dan menggunakan bilangan cacah sampai dengan 100 dan pecahan sederhana (seperti ½, ⅓, dan ¼) yang disajikan pada garis bilangan.

2. Menjelaskan dan mengidentifikasi simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar menggunakanbenda konkret.

Penguatan Karakter

1. Taqwa.

2. Peduli dan kreatif.

3. Berpikir kritis

Baca juga: JADWAL Belajar dari Rumah TVRI Rabu 24 Februari 2021 untuk PAUD & SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Episode 37

Baca juga: SOAL dan JAWABAN TVRI Kelas 3 SD Selasa 23 Februari 2021, Tugas TVRI Terciptanya Uap dan Embun Air

Soal dan Jawaban

----- LITERASI -----

Literasi 1

Ayo menulis kosa kata baru

Soal

Kamu masih ingat cerita Es Pelangi? Ada kata-kata awan, parit , mengalir, deras , dan muara . Lengkapilah kalimat-kalimat berikut dengan kata yang tepat. Lihatlah contoh soal nomor 1. Perhatikan contoh jawaban pada soal nomor 1. Tulislah kembali kalimat yang lengkap di buku kerjamu,

1. Deras sekali arusnya. Lautkah ini?

2. Mereka akan terbang kembali ke ..........

3. Aira dan Aura ....... lagi.

 4. Ini ..........., kita hampir sampai.

5. Bukan, ini .............. Laut itu luas sekali.

Jawaban:

1. Deras sekali arusnya. Lautkah ini?

2. Mereka akan terbang kembali ke awan.

3. Aira dan Aura mengalir lagi.

 4. Ini muara, kita hampir sampai.

5. Bukan, ini parit. Laut itu luas sekali.

*Literasi 2

1. Perhatikan gambar di atas.

2. Tulislah dalam sebuah paragraf singkat yang menerangkan gambar tersebut tentang perjalanan siklus yang terjadi dan perubahan wujudnya.

Jawaban:

1. Tidak perlu jawaban soal.

2. Banyak kemungkinan jawaban benar sepanjang sesuai dengan konteks bagian perjalanan siklus saat air laut menguap karena panas matahari dan perubahan wujud yang terjadi adalah dari cair menjadi gas.

*Literasi 3

Perhatikan gambar dan kata-kata pada setiap soal! Lalu, tulislah sebuah kalimat dengan menggunakan kata-kata tersebut. Tulislah kalimat yang lengkap di buku kerjamu. Ingat, gunakan huruf kapital dan tanda baca yang tepat.

Jawaban:

1. Air membeku menjadi es. Perubahan wujud air yang terjadi adalah dari cair menjadi padat.

2. Air yang dididihkan akan menguap. Perubahan wujud air yang terjadi adalah dari cair menjadi gas.

3. Es yang dibiarkan cukup lama akan mencair. Perubahan wujud air yang terjadi adalah dari padat menjadi cair

4. Uap air akan mengembun pada kaleng. Perubahan wujud air yang terjadi adalah dari gas menjadi cair.

5. Air yang mendidih akan menguap. Perubahan wujud air yang terjadi adalah dari cair menjadi gas.

Numerasi 1

Ayo mengira

Soal

2294 – 167 = ?

3611- 1296 = ?

Apakah jawabanmu lebih atau kurang dari jawaban yang sebenarnya? Bagaimana kamu tahu?

Pertanyaan tantangan: 502 + 2497 – 958 = ?

Jawaban:

1. 2.200 - 200 = 2.000 atau 2.000 - 200 = 1.800. Masih ada variasi jawaban benar lainnya.

2. 4.000 + 1.000 = 5.000 atau 3.600 + 1.300 = 4.900. Masih ada variasi jawaban benar lainnya. Pertanyaan tantangan: 1.500 + 2.500 -1.000 = 3.000. Masih ada variasi jawaban benar lainnya.

Numerasi 2

Ayo mencoba

Soal

Jawaban: Siswa diharapkan mengisi lembar pengamatan dengan benar

Numerasi 3

Soal

Jawaban:

1.       13 x 6 = 78 Gambar siswa menunjukkan 13 baris dengan 6 anggota pada masing-masing baris. Siswa juga menggambar garis putus-putus yang membagi 13 x 6 menjadi 10 x 6 dan 3 x 6.

2.       Siswa menyelesaikan 12 x 9 dengan membaginya menajdi 10 x 9 dan 2 x 9 (tanpa menggambar). Hasil perkalian adalah 108.

3.       3 x 6 = 18

5 x 9 = 45

6 x 6 = 36

5 x 10 = 50

6 x 7 = 42

3 x 7 = 21

3 x 8 = 24

3 x 9 = 27

6 x 8 = 48

6 x 9 = 54

*Panduan Untuk Orang Tua

 Kompetensi Literasi & Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi dan numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan- pertanyaan kepada anak tentang katakata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Bimbing anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

 6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Jadwal BDR

Selengkapnya berikut jadwal TVRI dan Materi Belajar di Rumah TVRI pekan ke- 8 semester genap tahun ajaran tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021 dilansir dari laman Kemdikbud.go.id Rabu 24 Februari 2021 sebagai berikut:

08.00 - 08.30 WIB: PAUD

Mandiri dan Berani

08.30 - 09.00 WIB: Kelas 1 SD

Dua Bagian Dari Proses Siklus Air

09.00 - 09.30 WIB: Kelas 2 SD

Penguapan Air Laut dan Hujan

09.30 - 10.00 WIB: Kelas 3 SD

Laut yang Luas dan Perkalian yang Menarik

10.00-10:30 WIB: Kelas 4 SD

Yuk, Mengenal Bencana dan Tanggap Kebencanaan

10.30-11.00 WIB: Kelas 5 SD

Yuk, Cegah Bencana!

11.00-11.30 WIB: Kelas 6 SD

Manusia dan Bencana

LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:

1. Vidio Klik Link>>>

2. MeTube Klik Link>>>

3. TVRI Klik Link>>>

4. UseeTV Klik Link>>>

5. TVRI (2) Klik Link>>>

6. TV Bersama Klik Link>>

Link live streaming TV kemdikbud:

1. Tve.kemdikbud.go.id Klik Link >>>

2. Belajar.id Klik Link >>>