KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 5 Halaman 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 Subtema 2 Seputar Proklamasi
Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 5 Subtema 2 pembelajaran 1 halaman 77, 78, 79, 80, 81,82, 83, 84, 85, dan 86
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
*** Ayo Berlatih ***
Ayo, temukan kosakata baku dan tidak baku pada bacaan yang berjudul "Peristiwa Pembacaan Teks Proklamasi". Kemudian carilah arti katanya di Kamus Besar Bahasa Indonesia, bertanya kepada guru, atau berdiskusi.
Kosakata pada bacaan
*Kosakata Baku :
Teks
Arti :
Naskah yang berupa kata-kata; Wacana tertulis
*Kosakata Baku :
Proklamasi
Arti :
Pemberitahuan resmi kepada seluruh rakyat; Permakluman; Pengumuman
*Kosakata Baku :
Laksamana
Arti :
Kelompok pangkat perwira tinggi dalam angkatan laut
*Kosakata Baku :
Saksi
Arti :
orang yang melihat atau mengetahui sendiri suatu peristiwa/kejadian
*Kosakata Baku :
Upacara
Arti :
Perbuatan atau perayaan yang dilakukan atau diadakan sehubungan dengan peristiwa penting
*Kosakata Baku :
Protokol
Arti :
Peraturan upacara di istana kepala negara atau berkenaan dengan penyambutan tamu-tamu negara dan sebagainya; tata cara yang secara internasional berlaku dalam hubungan diplomatik
*Kosakata Tidak Baku :
Baki
Arti :
Dulang kecil tidak berkaki untuk menyajikan makanan dan minuman; talam; nampan
*Kosakata Tidak Baku :
Shodanco
Arti :
Suatu pangkat dalam militer Jepang
>>> Halaman 83
***Ayo Menulis***
Bacalah kembali bacaan peristiwa pembacaan teks proklamasi. Kemudian tuliskan kembali peristiwa proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia melalui kegiatan berikut .
1. Kapan teks proklamasi kemerdekaan dibacakan
Jawaban :
17 Agustus 1945
2. Di mana teks proklamasi dibacakan?
Jawaban :
Di rumah Laksamana Maeda
3. Siapakah yang membuat dan membacakan teks proklamasi kemerdekaan?
Jawaban :
Ir. Sukarno
4. Siapa sajakah tokoh yang hadir pada acara pembacaan teks proklamasi?
Jawaban :
Ir. Sukarno, drs. Moh. Hatta, Wali kota Suwiryo dan dr. Muwardi, Latief Hendraningrat dan Suhud
5. Apa saja acara yang dilakukan pada pembacaan teks proklamasi?
Jawaban:
- Pembacaan teks proklamasi
- Pengibaran bendera merah putih
- Sambutan Walikota Suwiryo dan dr. Muwardi
>>> Halaman 85
***Ayo Mencoba ***

(Buku Tematik terpadu kurikulum 2013)
Ceritakan pengalamanmu saat melakukan percobaan
Saat air dipanaskan, air yang semula dingin (bersuhu rendah) menerima panas dari API melalui CEREK
Air menerima panas, lama-kelamaan air menjadi PANAS (suhu meningkat)
*Kesimpulan :
Makin BESAR energi panas yang diterima air, makin besar pula kenaikan SUHU pada air
*** Ayo Mengamati ***
Ayo, amatilah peristiwa-peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang menunjukkan adanya perubahan suhu benda yang disebabkan kalor. Identifikasi dengan cara menuliskan perubahan suhu benda yang disebabkan oleh kalor pada tabel berikut!
Jawaban :
- Saat menjemur pakaian, pakaian yang dingin karena basah berubah menjadi hangat
- Saat memasak air, air yang dingin berubah menjadi panas
- Air raksa dalam termometer akan naik saat terkena panas tubuh
- Sendok menjadi panas saat digunakan untuk mengaduk air teh panas
- Besi yang dibakar akan terasa panas
>>> Halaman 86
*** Ayo Renungkan ***
Kemerdekaan seperti yang sekarang ini kita rasakan tidaklah terjadi begitu saja. Kemerdekaan terjadi melalui proses yang sangat panjang. Berbagai peristiwa, usaha, dan pengorbanan turut andil dalam mencapai kemerdekaan, khususnya peristiwa penyusunan dan pembacaan teks Proklamasi. Tidak bisa dimungkiri bahwa peran dan jasa tokoh-tokoh pejuang kemerdekaan sangatlah besar. Dengan segenap jiwa dan raga, mereka bersatu padu mempersiapkan proklamasi. Mereka bekerja sama, saling bahu-membahu, tanpa membedakan golongan. Apakah sebagai generasi penerus bangsa, kamu akan merusak nilai-nilai perjuangan tersebut? Akankah kamu mampu meneruskan perjuangan tersebut? Apa yang dapat kamu lakukan untuk meneruskan perjuangan para pahlawan pendahulu? Ungkapkan pendapatmu!
Jawaban: Tentu saja tidak.
Tentu saja kami akan meneruskan perjuangan para pahlawan tersebut.
Caranya sebagai berikut:
1. Mengisi kemerdekaan Indoneisa dengan hal-hal yang positif
Kita harus mengisi kemerdekan dengan hal-hal yang positif, bukan dengan tawuran atau berpesta dimalam kemerdekaan dengan menggunakan obat-obatan terlarang. Justru hal itu malah merusak persatuan dan kesatuan bangsa, bukan menjaga persatuan dan kesatuan. Masih banyak hal positif yang dapat kita lakukan seperti lomba-lomba sebagai bentuk rasa perjuangan demi meraih kemenangan, dan sebagainya
2. Kita sebagai generasi penerus bangsa harus belajar dengan tekun
Sebagai pelajar memang sudah semestinya belajar dengan tekun, agar cita-cita kita dapat tercapai dan dapat menharumkan nama bangsa Indonesia.
3. Saling menghargai dan toleransi dalam setiap perbedaan untuk menjaga persatuan dan kesatuan
4. Mengamalkan isi dari sila-sila Pancasila
5. Menghindari pergaulan bebas yang menjurus ke hal-hal negatif
Ini adalah point penting yang harus dipegang teguh oleh para generasi muda. Sekarang banyak sekali geng-geng motor yang anarkis yang beranggotakan para pelajar, dan yang lebih parah lagi adalah banyaknya pemuda yang terjerumus kecanduan mengkonsumsi narkoba dan minuman keras.
***Kerja Sama dengan Orang Tua ***
Bacakan teks Proklamasi di depan orang tua dan anggota keluargamu yang lain.
Selesai membaca teks Proklamasi, mintalah tanggapan kepada mereka dan tuliskan pada kolom berikut!
.............................................................................................................................
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.