SUBTEMA 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita Kunci Jawaban Tema 4 Kelas SD Halaman 146 147 148 149 150

- Masjid merupakan tempat kaum muslimin untuk berkonsultasi, mengajikan kesulitan-kesulitan, meminta bantuan dan pertolongan.

- Masjid tempat membina keutuhan ikatan jemaah dan kegotong-royongan di dalam mewujudkan kesejahteraan bersama.

- Masjid dengan mejelis taklimnya merupakan wahana untuk meningkatkan kecerdasan dan ilmu pengetahuan kaum muslimin.

- Masjid tempat untuk mengumpulkan dana, menyimpan, dan membaginya.

- Masjid tempat melaksanakan pengaturan dan supervisi sosial.

Kegiatan Keagamaan:

- Shalat wajib limat waktu

- Shalat Jumat

- Mengumpulkan dana, menyimpan, dan membaginya

- Itikaf

2. Nama: Gereja

Kegiatan Keagamaan:

- Tempat mengumpulkan amal

- Natal

- Sabtu Suci

- Jumat Agung

3. Nama: Vihara

Kegiatan ibadah yang dilakukan di Vihara:

- Pusat pendidikan

- Tempat pertemuan atau pelantikan organisasi Buddha baik dikalangan mahasiswa Buddha atau umum.

- Pengembangan budaya Vihara

4. Nama: Pura

Kegiatan ibadah yang dilakukan di Pura:

- Tempat pendidikan moral

- Tempat mewujudkan rasa bhakti kepada Tuhan

- Sarana untuk mendidik dan membina moral

- Tempat mendidik keterampilan

5. Nama: Kelenteng

Kegiatan ibadah yang dilakukan di Kelenteng:

- Tempat sumber ajaran spiritual

- Pusat kegiatan sosial dan pembauran kesenian

- Sembahyang Tiong Chiu adalah Festival Bulan atau Festival Kue Bulan merupakan Hari Raya Panen

Tuliskan kesimpulanmu di bawah ini.

Jawab:

Setiap agama memiliki kekhasan dan keunikan pada tempat ibadahnya sesuai fungsi dan budaya dari daerah sekitar.

Ayo Berkreasi

Ingatkah kamu tentang rumah-rumah ibadah di Indonesia? Tentu kamu telah mempelajari bagaimana umat beragama tersebut menggunakannya.

Kali ini, kamu akan membuat sebuah karya seni rupa tentang perayaan keagamaan dan rumah ibadah sebagai objeknya dalam bentuk montase.

Montase merupakan karya seni yang dibuat dari berbagai foto atau gambar yang digabungkan dengan gambar tangan, gambar-gambar tersebut bisa terdiri atas berbagai macam gambar yang berasal dari foto, majalah, atau bahan lainnya. Gambar-gambar itu diatur sedemikian rupa sehingga membuat gambar baru yang mencapai makna.

Alat dan bahan yang diperlukan sebagai berikut.

- Kertas gambar

- Gambar-gambar yang sudah ada, termasuk gambar rumah ibadah

- Lem kertas

- Gunting

- Alat gambar (pensil, spidol, pensil warna)

Cara Kerja

Pertama, potong atau guntinglah gambar-gambar yang telah disiapkan mengikuti bentuknya. Kedua, tempel gambar-gambr tersebut pada kertas gambar dengan menggunakan lem kertas. Gambar tersebut disusun sesuai cerita yang kita inginkan. Terakhir, sempurnakan karya montase dengan menambahkan gambar tangan.

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 141 & 138 139 140 142 143 Buku Tematik SD MI Meraih Cita-Cita

Ayo Renungkan

Ceritakan pengalaman belajar yang paling berkesan pada hari ini. Ceritakan juga nilai-nilai yang telah kamu kembangkan pada kegiatan pembelajaran hari ini.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Bawalah sebuah pakaian yang pernah kamu kenakan pada saat kamu merayakan hari raya keagamaanmu. Ceritakanlah peristiwa perayaan tersebut di depan kelas.

*) Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 146 147 148 149 150 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita