KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 2 Halaman 91 92 93 94 95 96 97 Subtema 2 Pengalamanku Pembelajaran 4

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah kunci jawaban buku tematik SD tema 5 kelas 2 SD yang berjudul Pengalamanku subtema 2 Pengalamanku di Sekolah halaman 91, 93, 94, 95, 96, dan 97.

Secara rincinya materi yang dibahas adalah subtema 2 dalam Buku Tematik ini berjudul Pengalamanku di Sekolah yang terdapat pada buku tematik kurikulum 2013 edisi revisi 2017 

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 kelas 2 SD, ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Ini kunci jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 91 93 94 95 96 97 Tematik SD Subtema 2 Pembelajaran 4 Pengalamanku:

>>> Kunci Jawaban Halaman 91

Beni mendapat tugas dari sekolah.
Beni harus membawa daun kelapa.
Beni belum mengetahui kegunaannya.
Ibu guru merahasiakannya.
Tahukah, kamu? Apa kegunaan daun kelapa?

Buatlah pertanyaan tentang gambar tersebut!
Mintalah temanmu menjawabnya!

Jawab:
Pertanyaan: Apa bahan untuk membuat anyaman ketupat?
Jawaban teman: Daun kelapa

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 44 46 49 50 53 Subtema 1 Pembelajaran 5 Pengalamanku di Rumah

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 23 25 27 28 29 30 32 Subtema 1 Pembelajaran 3 Pengalamanku

>>> Kunci Jawaban Halaman 93

Perhatikan percakapan Beni! Beni sedang bercakap-cakap dengan Bu Guru!
Buatlah ketupat menggunakan daun kelapa!
Sediakan dua helai daun kelapa!

Pernahkah kamu membuat kerajinan? Kerajinan dari dedaunan? Kali ini, kamu akan membuat anyaman. Anyaman cangkang ketupat dari daun kelapa.

Cara membuatnya adalah:
1. Gulung satu sisi janur sampai tiga kali pada tangan. Ingat posisi pangkal janur menghadap ke atas.
2. Ambil sisi janur satu lagi. Seperti langkah sebelumnya. Gulung pada tangan sebanyak tiga kali. Posisi pangkal janur menghadap ke bawah.
3. Buatlah kedua gulungan saling bersilangan. Janur masih dalam posisi tergulung.
4. Ambil satu ujung. Kemudian, putar ke belakang susunan janur.
5. Masukkan ujung janur yang sudah diputar ke belakang. Kemudian, janur yang berada pada posisi tengah.
6. Teruskan anyaman sampai bawah. Lakukan langkah sama dengan janur yang satu lagi.

Daun kelapa berguna untuk cangkang ketupat.
Banyak jenis daun lainnya yang berguna bagimu.
Seperti, daun mangga, daun singkong, dan daun pepaya.

Amatilah lima jenis daun di sekitarmu!
Ukurlah panjang tangkai daunnya!
Catat hasilnya pada kolom berikut! Ukuran dalam satuan cm.

Jawab:
Nama Daun = Ukuran (cm)
1.Daun Pohon pisang 120cm=1,2m
2.Daun Pohon mangga 11cm=0,11m
3.Daun Jambu monyet 11cm=0,11m
4.Daun Singkong 17cm=0,17m
5.Daun Pepaya 13cm=0,13m

Salin hasilmu pada titik-titik berikut!
Ubahlah ke dalam satuan meter (m)!

Jawab:
1. 120cm=1,2m
2. 11cm=0,11m
3. 11cm=0,11m
4. 17cm=0,17m
5. 13cm=0,13m

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 15 17 18 19 20 Tema SD Subtema 1 Pembelajaran 2 Pengalamanku

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 3 6 8 9 11 12 Tematik SD Subtema 1 Pembelajaran 1 Pengalamanku

>>> Kunci Jawaban Halaman 94, 95

Beni telah selesai membuat ketupat. Kemudian, Beni mendengarkan guru membaca puisi. Puisinya tentang “Ketupat.”
Coba dengarkan dengan seksama!

Temukan kosakata baru dalam puisi! Diskusikan makna kata berikut!

Jawab:
1. Ketupat, maknanya makanan yang dibuat dari beras yang dimasukkan ke dalam anyaman pucuk daun kelapa, berbentuk kantong segi empat atau persegi panjang, kemudian direbus dan dimakan sebagai pengganti nasi.
2. Opor, maknanya gulai ayam/itik berkuah santan kental, biasanya berwarna kekuning-kuningan, yang dimasak dengan rempah-rempah.
3. Santap, maknanya makan dan minum.
4. Nikmat, maknanya masakan yang enak dan lezat membuat orang yang memakannya merasa puas dan senang.
5. Gurih, maknanya makanan yang enak rasanya (seperti ikan goreng).

Kamu perlu menguji hasil diskusimu! Caranya kerjakan latihan berikut!
Petunjuk: Temukan kata yang sesuai dengan maknanya!
1. Memakan, meminum
2. Dibuat dari beras yang dimasukkan ke dalam anyaman daun kelapa
3. Enak rasanya (seperti ikan goreng)
4. Gulai ayam atau itik dan sebagainya, berkuah santan kental
5. Enak, lezat

Dengarkan petunjuk gurumu! Kerjakan latihan berikut!

Jawab:
1. Santap
2. Ketupat
3. Gurih
4. Opor
5. Nikmat

>>> Kunci Jawaban Halaman 96, 97

Bacalah puisi berikut! Gunakan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat!

Ketupat Lebaran

Ketupat lebaran dengan sayap opor ayam
Disantap sepulang dari shalat Idul Fitri
Untuk kakek dan nenek, tetangga, sahabat
Senangnya, Subhanallah sungguh nikmat
Ketupat lebaran dengan sambal goreng hati
Tersedia di meja sepulang dari shalat
Memang sedap dan enak dan gurih
Cobalah ketupat, Alhamdulillah sungguh nikmat

Perhatikan temanmu membaca puisi!
Gunakan ekspresi, intonasi, dan lafal

Jawab:
Ekspresi : Raut wajah atau pun gerak tubuh sudah tepat dalam mengisyaratkan perasaan sesuai isi puisi.
Intonasi : Perubahan nada tepatnya naik dan turunnya nada juga tinggi dan rendahnya suara sudah sesuai dengan penekanan tertentu.
Lafal : Kata atau kalimat yang dibunyikan sedikit kurang jelas.

Tulislah puisi tentang “Lingkungan!”

Jawab:
Contoh puisi
Puisi Lingkungan Sekitarku

Aku lupa memedulikan lingkunganku
Saat lingkungan ku kotor
Aku lupa membersihkannya
Saat lingkunganku tercemar
Aku tidak membersihkannya

Lingkunganku
Kau menjadi berpolusi karena kami
Kau menjadi kotor karena kami
Semua ulah itu kesalahan kami

Lingkungan hidupku
Maafkanlah perbuatan kami
Maafkan pula kelalaian kami
Mulai saat ini kami pasti akan menjagamu

Kegiatan Bersama Orang Tua

Kamu telah belajar tentang puisi.
Ayo, tulis puisi tentang lingkungan. Diskusikanlah bersama orang tuamu!

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.