Jelaskan Bagaimana Bentuk Pengamalan Nilai-nilai Pancasila Lingkungan Keluarga Sekolah & Masyarakat

- Melakukan musyawarah OSIS dengan musyawarah.

-  Memilih pengurus-pengurus kelas secara arif.

> Di Lingkungan Masyarakat

- Bersama-sama menentukan formasi terbaik untuk bertanding dalam permainan sepak bola.

-  Berunding untuk menentukan siapa yang berhak bermain pertama.

5). Sila 5: Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

> Di Lingkungan Keluarga

- Menghargai seluruh hak-hak setiap komponen keluarga.

- Menjalankan kewajiban di rumah sebaik mungkin.

> Di Lingkungan Sekolah

- Menjadi ketua kelas yang amanah dalam mengemban tugas.

- Bersikap adil terhadap junior kelas.

> Di Lingkungan Masyarakat

- Tidak bermain permainan yang hanya menguntungkan diri sendiri.

- Tidak sombong terhadap teman apabila memenangkan permainan.

Berikut tayangan materinya:

Soal 1

Siapakah yang merancang lambang negara Indonesia? Lalu kapan diresmikannya garuda sebagai lambang negara?

Jawaban

Lambang negara Indonesia dirancang oleh Sultan Hamid II dengan nama lengkap Syarif Abdul Hamid Alkadrie dari Pontianak.

Kemudian disempurnakan oleh Presiden Soekarno dan diresmikan pemakaiannya sebagai lambang negara pertama kali pada sidang Kabinet Republik Indonesia Serikat tanggal 11 Februari 1950.

Soal 2

Jelaskan nilai-nilai apa saja yang terkandung dalam pancasila!

Jawaban

Nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila adalah :

1). Nilai Ketuhanan.
2). Nilai Kemanusiaan.
3). Nilai Persatuan.
4). Nilai Kerakyatan.
5). Nilai Keadilan.

Berikut penjelasannya:

Berikut penjelasannya:

1). Sila ke 1 Pancasila memiliki Nilai Ketuhanan, bermakna bahwa Indonesia mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa. Bermakna juga bahwa setiap warga negara diberikan kebebasan dalam beribadah dengan caranya masing–masing tanpa mendapat paksaan dari pihak manapun.  

2). Sila ke 2 Pancasila memiliki Nilai Kemanusiaan, bermakna bahwa setiap tatanan masyarakat tidak terbatas kepada Suku, Agama, Ras, dan Antar Golongan wajib bersikap dan berperilaku sesuai norma dan adat istiadat yang berlaku, serta berhak mendapatkan persamaan derajat guna menciptakan keadilan dalam kemanusiaan.

3). Sila ke 3 Pancasila memiliki Nilai Persatuan, bermakna bahwa walaupun masyarakat Indonesia terdiri dari beragam pulau, etnis, suku, bahasa daerah, agama, warna kulit, dsb, namun tetap wajib mendapat persamaan kedudukan, serta persamaan kesejahteraan dibawah naungan pemerintah guna menjaga persatuan dan kesatuan Indonesia.

4). Sila ke 4 Pancasila memiliki Nilai Kerakyatan, bermakna bahwa dalam tatanan bernegara di Indonesia perlu dilakukan secara demokrasi. Demokrasi yang berasalkan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat guna mencapai mufakat melalui lembaga–lembaga perwakilan.

5). Sila ke 5 Pancasila memiliki Nilai Keadilan, bermakna bahwa setiap lini maupun tingkatan masyarakat berhak mendapatkan kesamaan kesejahteraan dimana hal ini merupakan tujuan dasar bangsa Indonesia untuk mensejahterakan seluruh rakyatnya.

 *Disclaimer: Kunci jawaban soal ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak dari rumah.

*Panduan Bagi Orangtua

Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:

1. Vidio Klik Link>>>

2. MeTube Klik Link>>>

3. TVRI Klik Link>>>

4. UseeTV Klik Link>>>

5. TVRI (2) Klik Link>>>

6. TV Bersama Klik Link>>>