Belajar dari Rumah
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 93-98 Subtema 2 Pembelajaran 6 Hubungan Antarmakhluk Hidup
Artikel ini menyediakan pembahasan Buku Tematik Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 lengkap dengan Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Halaman 95 96 97
Penulis: Rizky Zulham | Editor: Rizky Zulham
Dan manfaat dari semangat kekeluargaan dan gotong royong yaitu tujuan dapat dicapai lebih mudah dan cepat karena dilakukan bersama-sama.
4. Mempresentasikan Hasil Wawancara
Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas secara bergantian.
Pastikan untuk mendengarkan hasil diskusi kelompok yang lain dengan saksama.
Jawaban Halaman 97
1. Menurut pendapatmu, apakah yang dimaksud dengan gotong royong?
Gotong royong adalah upaya untuk mencapai suatu tujuan yang dilakukan bersama-sama.
2. Adakah kegiatan gotong royong yang sering kamu lakukan? Jelaskanlah.
Ikut serta dalam menyelesaikan tugas kelompok, melaksanakan tugas piket bersama kelompok piket kelas saya.
3. Bagaimana dengan kegiatan gotong royong di sekolah dan sekitar rumah tinggalmu?
Sekolah :
Gotong royong membersihkan lingkungan sekolah, gotong royong mengerjakan tugas kelompok, dan gotong royong untuk menyelenggarakan acara sekolah.
Rumah :
Kerja bakti membersihkan lingkungan, gotong royong membantu warga yang mengadakan hajatan, dan gotong royong mengurusi pemakaman warga yang meninggal dunia.
4. Menurutmu, bagaimana cara untuk meningkatkan semangat gotong royong dan kekeluargaan di sekolahmu?
Caranya adalah dengan menumbuhkan kesadaran bahwa sesama warga sekolah saling membutuhkan, bahwa hubungan keluarga tidak harus ada ikatan darah, dan bahwa semangat gotong royong dan kekeluargaan menjadi salah modal untuk memajukan sekolah.
5. Apakah kegiatan piket kelas merupakan contoh penerapan semangat gotong royong? Jelaskan alasanmu.
Iya, karena piket kelas dikerjakan secara bersama-sama oleh anggota kelompok yang telah dibentuk.
Pembentukan kelompok piket kelas menjadi tujuan semua warga sekolah untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
(*)