KUNCI JAWABAN Buku Tematik SD Subtema 1 Hewan dan Tumbuhan Tema 3 Kelas 4 Halaman 17 18 19 21 22 23

Permainan bola zig-zag ini dapat divariasikan dengan menggunakan dua bola. Satu bola dimulai dari ujung sebelah kiri dan bola yang lain dari ujung sebelah kanan dan dilemparkan secara bersamaan sehingga permainan lebih menarik.

Setelah melakukan permainan, diskusikan keterampilan yang diperlukan dalam permainan bola zig-zag tadi dengan menjawab pertanyaan berikut.

Apakah kamu sudah dapat melemparkan bola dengan baik? Jelaskan.

Jawaban: Iya, saya sudah dapat melempar bola dengan baik karena saya latihan setiap hari dengan sungguh-sungguh.

Apakah kamu sudah dapat menangkap bola dengan baik? Jelaskan.

Jawaban: Iya, saya dapat menangkap bola dengan baik karena saya latihan setiap hari. Saya juga berusaha untuk tidak pernah menyerah, karena menyerah dapat menghancurkan masa depan kita.

Apa saja keterampilan yang diperlukan dalam permainan bola zig-zag ini?

Jawaban: Keterampilan yang diperlukan dalam permainan bola zig-zag ini adalah keseimbangan, ketelitian, dan kekuatan otot kaki.

Apa rencanamu untuk lebih meningkatkan keterampilan dalam melempar dan menangkap bola?

Jawaban: Saya akan terus berlatih bersama teman atau seseorang yang ahli maupun berlatih sendiri sehingga kemampuan yang saya miliki menjadi lebih baik.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 21 - 22

Tahukah kamu bahwa beberapa dari bagian tumbuhan tersebut berfungsi untuk membuat tumbuhan tersebut tetap lestari dan seimbang di alam? contoh bagian tumbuhan tersebut adalah biji. Biji merupakan cikal bakal bagi sebagian tumbuhan untuk terus bertahan sehingga terjaga kelestariannya.

Bisakah kamu mencari bagian tumbuhan lain yang berfungsi untuk menjaga kelestarian tumbuhan tersebut?

Diskusikan secara berkelompok dan tuliskan hasilnya.

Jawaban: Bagian yang berfungsi untuk menjaga kelestarian tumbuhan adalah bunga, karena bunga berfungsi sebagai alat reproduksi yang nantinya akan menghasilkan tanaman baru dan mampu mempertahankan kelestarian spesiesnya.