Belajar dari Rumah
Soal dan Jawaban Tugas TVRI 30 Juli 2020 Kelas 1-3 SD dan Soal dan Jawaban Tugas TVRI 30 Juli 4-6 SD
Khusus untuk siswa SD Kelas 1 2 dan 3 mempelajari Materi Pengurangan.Sementara siswa kelas 4 5 dan 6 mempelajari materi Faktor dan Kelipatan
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
2. Sepasang bilangan prima antara 15 dan 30 jumlahnya 52 dan bedanya 6. Pasangan bilangan prima manakah itu?
3. Leni, Siti, dan Dina bermain lompat tali di halaman depan rumahnya. Mereka bermain secara bergantian sesuai dengan urutan masing-masing. Leni mendapat urutan ketiga. Jika Leni bermain sebanyak 8 kali, pada urutan ke berapa Leni bermain lagi?
Jawaban
1. Formasi tim tari yang terdiri dari 8 orang adalah :
1 x 8
2 x 4
Jadi jumlah formasi tarian yang dapat dibentuk oleh tim tari tersebut 2 formasi.
2. Daftar bilangan prima antara 15 dan 30 adalah 17, 19, 23, 29.
23+29 = 52
29 - 23=6
Jadi 2 bilangan tersebut adalah 23 dan 29, karena bila dijumlahkan hasilnya 52 dan selisih adalah 6.
3. Kelipatan dari 3 = 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, dan seterusnya
Jika Leni bermain sebanyak 8 kali, maka ia akan main lagi pada urutan ke 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, dan 24
Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.
Berikut jadwal dan materi Belajar dari Rumah TVRI, Kamis 30 Juli 2020, dilansir siaran pers Kemendikbud:
08.00 - 08.30 WIB: PAUD
Jalan Sesama: Momon Sang Detektif
08.30 – 09.00 WIB: SD Kelas 1-3
Pengurangan
09.00 - 09.30 WIB: SD Kelas 4-6
Faktor dan Kelipatan
09.30-10.00 WIB: SMP
Pola Bilangan
10.00 - 10.05 WIB Let's Learn English
Lesson 6: Where is the gym? (Di mana tempat olahraga?)
10.05-10.30 WIB: SMA/SMK
Persamaan Eksponen Bentuk 4, 5, dan 6
10.30-11.00 WIB: Beranda Pak RT
Tantangan Ekonomi Warga
21.30-23.30 WIB
Film Pendek: Nunggu Teka, Lemantun, Kembalilah dengan Tenang, Wan An
LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:
1. Vidio Klik Link>>>
2. MeTube Klik Link>>>
3. TVRI Klik Link>>>
4. UseeTV Klik Link>>>
5. TVRI (2) Klik Link>>>
6. TV Bersama Klik Link>>>