Soal & Jawaban Belajar dari Rumah TVRI Senin 13 Juli 2020 Kelas 4-6 SD Asyiknya Berkebun

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Murid SD Kelas 4-6 akan mendapatkan materi 'Asyiknya Berkebun' pada hari pertama masuk sekolah tahun ajaran baru 2020/2021, Senin 13 Juli 2020.

Peserta didik sebagian besar masih diminta untuk melakukan belajar dari rumah pasalnya pandemi Covid-19 belum juga berlalu.

Pemerintah hanya mengizinkan sekolah yang boleh tatap muka pada proses pembelajaran adalah sekolah yang berada di zona hijau.

Saat daerah zona hijaupun belum tentu dibolehkan membuka sekolah untuk belajar tatap muka, banyak pertimbangan yang harus dipikirkan agar peserta didik selalu sehat dan terhindar dari penularan Covid-19.

Nah kembali lagi pada materi yang akan disampaikan pada hari ini Senin 13 Juli 2020 untuk SD Kelas 4-6.

Ada tiga pertanyaan yang harus diselesaikan adik-adik.

* Pertanyaan :

1. Coba jelaskan kembali isi lagu "Menanam Jagung" dengan bahasamu sendiri dalam bentuk tulisan, lalu ceritakan kepada orang tua dan gurumu!

2. Tuliskanlah langkah-langkah berkebun dengan media tanam secara singkat, padat, dan jelas!

3. Jelaskan apa yang bisa kamu contoh dari film pendek “Kebun Sekolahku”! Lalu ceritakan hasil tulisanmu kepada orang tua dan gurumu!

Jawababan:

Sebelum menjawab kita baca seksama lirik lagu Menanam Jagung.

Ayo kawan kita bersama
menanam jagung di kebun kita
ambil cangkulmu, ambil pangkurmu
kita bekerja tak jemu-jemu

cangkul, cangkul, cangkul yang dalam
tanah yang longgar jagung kutanam

beri pupuk supaya subur
tanamkan benih dengan teratur
jagungnya besar lebat buahnya
tentu berguna bagi semua

cangkul, cangkul, aku gembira
menanam jagung di kebun kita

Lagu menanam jagung diciptakan Ibu Sud.

1. Lagu Menanam Jagung adalah lagu citaan Ibu Sud, lagi ini mengajak kita untuk berkebun menaman jagung.

Selain ini, dalam lagu ini juga mengajarkan kita bagaimana menanam jagung, sebelum menanam jagung kita harus menggemburkan tanah terlebih dahulu dengan sehingga jagung bisa tumbuh subur.

Saat berkebun kita juga harus gembira dan telaten dalam merawatnya sehingga menghasilkan buah yang banyak.

2. Langkah-langkah berkebun dengan media tanam:

- Siapkan tempat untuk media tanam seperti botol plastik bekas minuman atau bekas wadah plastik bekas minyak goreng atau lainnya.

- Siapkan peralatan seperti cutter, gunting, sekop kecil

- Potong dan bentuk botol plastik menyerupai pot

- Berikan lubang pada media agar air bisa turun dan tanaman tidak busuk.

- Masukkan media tanam seperti tanah dan pupuk kompos boleh ditambah pasir, abu atau sekam dengan perbandingan yang sama ke dalam wadah dari botol plastik bekas tadi

- Masukkan benih yang akan ditanam

- Setelah ditanam benih jangan lupa disiram ya adik-adik.

3. Untuk berkebun dan menanam sayur kita bisa memanfaatkan lahan yang ada meskipun sempit.

Saat berkebun bisa menggunakan berbagai media tanam mulai dari hamparan tanah hingga menggunakan media lainnya yaitu dengan hidroponik.

Seperti pada video tersebut murid sekolah memanfaatkan lingkungan sekolah menanam selada dan tumbuh subur.

Terbatasnya lahan disekolah tidak membatasi kreatifitas untuk berkebun.

Selain itu, sayur-sayur juga bermanfaat untuk tubuh. Sayur mengandung banyak vitamin yang dibutuhkan oleh tubuh.

Mari berkebun dan memanfaatkan halaman sekitar rumah dengan media tanam yang sederhana.

* Disclaimer: Jawaban hanya sebagai pembanding untuk peserta didik dalam mengisi soal dan jawaban yang disiarkan di TVRI

Dalam proses belajar dirumah ada panduan agar anak-anak lebih mudah memahami dan orangtua juga harus mengawasi khususnya bagi peserta didik SD.

Kompetensi Literasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orangtua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

Orangtua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantumenjelaskannya.

Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

6. Orangtua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.

Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya

Kompetensi Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orangtua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.