Soal TVRI 9 Juni 2020 untuk SD Kelas 1, 2 3 dan Kelas 4, 5 6 Belajar dari TVRI (BDR) Hari Ini

Sebelum menyaksikan tayangan, ada baiknya siswa diminta menyiapkan alat tulis dan berdoa.

Penulis: Nasaruddin | Editor: Nasaruddin
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/ENDRO
Ilustrasi 

Jawab

Belajar dari Rumah TVRI, bangun ruang bola
Belajar dari Rumah TVRI, bangun ruang bola (Kolase: TribunnewsWiki.com, Gambar: IST)

Untuk kelas 3: Jelaskan sifat-sifat kubus!

Jawab:

  • Memiliki 6 sisi
  • Semua sisi memiliki luas yang sama
  • Memiliki 12 rusuk
  • Semua rusuk sama panjang
  • Memiliki 8 titik sudut
  • Memiliki 12 diagonal bidang
  • Memiliki 4 diagonal ruang
  • Memiliki 6 bidang diagonal

SD Kelas 4-6

Untuk SD kelas 4-6 hari ini akan membahas X-Sains: Mekanisme Sistem Organ.

Siswa kelas 4, 5 dan 6 SD bisa menonton tayangan TVRI X-Sains: Mekanisme Sistem Organ mulai pukul 09.00 WIB.

Setelah menyaksikan tayangan di TVRI, ada soal yang harus kamu jawab.

Oleh karena itu siapkan alat tulis dan jangan lupa berdoa.

Berikut ini Tribun sajikan kumpulan soal dan jawabannya:

Dua gelas ukur berukuran besar dan kecil. Gelas besar diisi air dan gelas kecil posisi telungkup di dalam gelas besar. Volume air 750 cm3. Iwan dan Bedu masing-masing menghembuskan udara ke dalam gelas dengan sedotan. Jumlah udara yang ditiupkan Iwan 250 cm3 dan Bedu 125 cm3. Paru-paru siapa yang dapat banyak menampung udara paling banyak? Coba jelaskan pendapatmu!

Jawab:

Berdasarkan tayangan, kapasitas paru-paru bisa dihitung dengan jumlah udara yang ditiupkan.

Pada soal tersebut, sudah diketahui Iwan mampu meniupkan 250 cm3 dan Bedu 125 cm3 udara.

Dengan demikian, bisa disimpulkan kapasitas paru-paru Iwan lebih besar.

Bagaimanakah proses terjadinya pencernaan makanan dalam sistem alat pencernaan kita? Coba Jelaskan!

Halaman
123
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved