Soal dan Jawaban Tugas TVRI Kelas 1-3 Selasa 9 Juni 2020, Jawaban Lengkap Soal 1 2 3 Tugas TVRI
Tuliskan masing-masing 2 benda di rumahmu yang memiliki bentuk tabung, kerucut, balok, kubus, prisma, dan bola!
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Tugas Belajar TVRI untuk SD Kelas 1-3 Selasa (9/6/2020) akan membahas mengenai Matematika: Mengenal Bangun Ruang.
Jangan sampai ketinggalan untuk menyaksikan tayangan di TVRI mulai pukul 08.30 WIB.
Program Belajar TVRI merupakan program yang dibuat oleh Kemendikbud untuk alternatif belajar dari rumah bagi peserta didik.
Sebab beberapa bulan terakhir sekolah telah diliburkan akibat pandemi Covid-19.
Pada artikel ini kita akan membahas pertanyaan dan soal yang ada.
Ada beberapa pertanyaan yang dijawab dari materi yang ada.
Berikut jawaban lengkap untuk Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3, Selasa 9 Juni 2020.
Pertanyaan:
1. Tuliskan masing-masing 2 benda di rumahmu yang memiliki bentuk tabung, kerucut, balok, kubus, prisma, dan bola!
2. Gambarkan 3 bola dengan ukuran yang berbeda, lalu urutkan dari yang paling kecil!
3. Untuk kelas 3: Jelaskan sifat-sifat kubus!
Jawaban:
1. Tabung: gelas, kaleng susu, toples
Kerucut: topi ulang tahun, tumpenng, topi petani, kukusan
Balok: tahu, akuarium, bak kamar mandi, batu bata
Kubus: dadu, kotak makan
Prisma: tenda (prisma segitiga), lemari (prisma segi empat)
Bola: bola voli, kelereng
2.

3. Memiliki 6 sisi
Semua sisi memiliki luas yang sama
Memiliki 12 rusuk
Semua rusuk sama panjang
Memiliki 8 titik sudut
Memiliki 12 diagonal bidang
Memiliki 4 diagonal ruang
Memiliki 6 bidang diagonal
• Soal & Pertanyaan TVRI SD Kelas 1-3, SD Kelas 4-6 Selasa 9, Soal & Pertanyaan SMP SMA 9 Juni 2020
Kompetensi Literasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orangtua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.
Orangtua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.
Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.
Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
• TUGAS TVRI 9 Juni 2020 - Soal dan Jawaban Kelas 1-3 SD hingga Kelas 4-6 Selasa Tanggal 9 Juni 2020
Kompetensi Numerasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orangtua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.