Rina Bercermin di Depan Kaca Cermin Rias di Kamarnya, Bentuk dan Sifat Bayangan Rina pada Cermin

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID –   Program Belajar dari Rumah yang digagas Kemdikbud di TVRI pada hari ini Selasa (11/5/2020)  untuk siswa kelas 4, 5 dan 6 SD membahas tentang materi X-Sains: Bunyi dan Cahaya

Kompetensi Literasi yang ingin dicapai adalah Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut,

menjelaskan kembali dan menanggapi menggunakan pengetahuannya

Tayangannya hadir pada pukul 09.00-09.30 WIB.

Sedikitnya ada 3 pertanyaan yang harus kalian jawab pada episode kali ini.

Kali ini kita akan membahas soal dan jawaban nomor 3

Seperti apa soalnya?

Soal

Rina bercermin di depan kaca cermin rias di kamarnya. Bagaimana bentuk dan sifat bayangan Rina pada cermin tersebut? Jelaskan!

Jawaban

Bentuk dan sifat bayangan Rina pada cermin tersebut adalah :

- Bayangan bersifat maya

- Memiliki tinggi yang sama dengan objek

- Memiliki ukuran yang sama dengan objek

- Bayangan bersifat tegak

- Bayangan bersifat terbalik

- Memiliki jarak benda yang sama dgn jarak bayangannya

- Karena, bayangan yang terbentuk pada cermin datar akan menghasilkan bayangan seperti di atas.

• Apa Sifat-sifat Cahaya? Berikan Masing-masing Contohnya! Soal SD

• Ali Berdiri di Sebuah Ruang Besar dan Budi Berdiri di Sawah Jauh dari Kampung, Apa yang Terjadi?

Ketahui Materi Soal dan Jawaban TVRI Selasa 12 Mei 2020 tingkat SD Kelas 1 2 3 dan Kelas 4 5 6, SMP dan SMA LENGKAP di link berikut ini.

LINK 1

LINK 2

LINK 3

Panduan Bagi Orangtua

Berikut ini panduan bagi orangtua murid di rumah untuk bisa terus mengawasi anak-anaknya dalam mengikuti dan menyaksikan tayangan program Belajar dari Rumah TVRI:

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.(*)